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文档简介

湖北省武汉市汉阳区2023-2024学年三年级上学期语文期末质量监测试卷一、基础知识。1.书写下面的2023年杭州亚运会主题口号,体会亚运精神。相信你能写得整洁、美观!

心心相融,@未来2.请你来当小老师,选择书写正确的词语,把书写有误的错别字找出来,并在横线上改正。跳舞粗状蜡烛睛朗邮票墙璧玩要演奏3.给加点字选择正确读音。(1)假(jiǎjià)日里,小朋友们假(jiǎjià)扮成小动物,排演童话剧。(2)站在中(zhōngzhòng)间的小个子猜中(zhōngzhòng)了谜底。(3)炮弹(dàntán)在周围爆炸,那位受伤的战士趴在地上不能动弹(dàntán)。4.想一想下面成语的特点,将成语补充完整。百百手脚红赤严实5.选词填空。(1)一块一把一座一所①秋天的雨,是钥匙。②我的家乡在广东,是海滨小城。③这就是我们可爱的小学,边疆的小学。④这是印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。(2)陆续继续连续①吃完晚饭,他坐到书桌前,做作业。②球赛结束了,人们走出体育场。③白求恩大夫在手术台旁,工作了六十九个小时。6.用修改符号修改病句。(1)穿着蓝色运动服,戴着红领巾向我们走来。________________________________________________________________________________________(2)桌子上摆放着一大盘水果,有葡萄、苹果、梨子和萝卜。________________________________________________________________________________________7.将诗句、美文补充完整。(1)我们都是爱读诗的孩子!ㅤㅤ诗中有江河:天门中断楚江开,。两岸青山相对出,。诗中藏着秋天:远上寒山石径斜,。停车坐爱枫林晚,。诗中还有童趣呢:意欲捕鸣蝉,。(2)美文我们也喜欢读!ㅤㅤ水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,。,一场热闹的音乐会便开始了。8.《总也倒不了的老屋》精彩不错过!(1)按课文内容排序,将序号①②③④⑤填写在括号里:老屋站在那儿,边晒太阳,边听故事。蜘蛛请求老屋不要倒下,给它一个安心织网抓虫的地方。小猫请求老屋不要倒下,给它一个安心睡觉的地方。母鸡请求老屋不要倒下,给它一个安心孵蛋的地方。老屋活了一百多岁,很久很久没人住,要倒了。(2)老屋总也倒不掉的真正原因是什么?请选择正确的序号()。A.它想活得更长久。 B.它想得到别人的感谢。C.它感到被别人需要。 D.它觉得听故事很有意思。二、阅读理解阅读语段,完成练习。北大荒的秋天ㅤㅤ九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。ㅤㅤ天空一碧如洗、只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。ㅤㅤ小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。ㅤㅤ原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。ㅤㅤ生活在这里的人,喜欢用“____”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。ㅤㅤ啊,北大荒的秋天真美啊!9.运用多种方法理解词语的意思。①结合生活实际可知,秋天的天空常常是万里无云的,因此,“一碧如洗”在文中形容天空。②第二自然段中描写流云在落日的映照下,变换成银灰、橘黄、血红、绛紫等颜色,所以这里用一词来形容。③“燃烧”在词典中有两种解释:①物质剧烈氧化而发光、发热;②形容某种感情、欲望高涨。再联系上下文可知,第四自然段中的“燃烧”应选择第种解释。10.根据第四自然段的内容,完成下面的示意图(思维导图)。11.读第五自然段,想一想人们会选择下面哪句俗语来赞美遍地金黄的九月,将对应的序号填写在横线上。①瑞雪兆丰年②大豆摇铃千里金③季节不等人,春日胜黄金12.判断正误。用“正确”“错误”表示。①九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天就来了。②“一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹”是比喻句。③“山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了”是拟人句。④北大荒的秋天是丰收的季节。⑤文章是围绕最后一自然段写的。三、习作天地13.习作。ㅤㅤ谁不爱自己的家乡?这次请你当小小宣传员,向人们宣传自己的家乡,可以写家乡有名的一座建筑物,可以写一处美景,还可以写家乡的一种美食,或者写一种特产等,要写出家乡怎么吸引人,让人们读了你的文章之后,愿意到你的家乡来做客。文章题目请自拟,字数200左右,注意书写规范、端正、整洁。

答案解析部分1.【答案】心心相融,@未来【解析】【分析】写字不光是动笔,还要动心,要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。特别是“心”和“融”字的结构,要安排好笔画的书写位置。注意横平竖直,撇捺舒展,要做到规范、正确和美观。

故答案为:心心相融,@未来

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。2.【答案】正确;状——壮;正确;睛——晴;正确;璧——壁;要——耍;正确【解析】【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,结合具体语境,对每个语句中的字词进行分析完成即可。

粗壮:指的是人的身体粗实而健壮。故“粗状”的“状”错误。

晴朗:指天气晴好,阳光充足,天空没有云雾,给人一种清新、明亮的感觉。故“睛朗”的“睛"错误。

墙壁:指的是建筑物用砖石或木板隔成的屋界,也就是院子或房屋的四周围。故“墙璧”的“璧"错误。

玩耍:做轻松愉快的活动;游戏。故“玩要”的“要”错误。

故答案为:正确、状——壮、正确、睛——晴、正确、璧——壁、要——耍、正确

【点评】汉字辨析的方法:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3.【答案】(1)jià;jiǎ(2)zhōng;zhòng(3)dàn;tán【解析】【分析】考查了多音字,多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,一般读音不同时,字的含义不同,用法也不同。

(1)“假”为多音字。读“jià”时,意为按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。读"jiǎ”时,意为虚伪的;不真实的;伪造的;人造的(跟“真"相对)。故“假日”的“假”读作"jià”。“假扮”的“假”读作"“jiǎ”。

(2)“中"为多音字。读“zhòng"时,意为正对上;恰好合上;受到;遭受。读“zhōng"时,意为方位词。跟四周的距离相等;中心。故“猜中”的“中"读作“zhòng"。“中间”的“中”读作“zhòng"。

(3)“弹”为多音字。读“tán"时,意为有弹力或用弹力发射。读“dàn"时,意为枪弹;炮弹;炸弹。故“动弹”的“弹”读作“tán"。“炮弹”的“弹”读作“dàn”。

故答案为:(1)jià、jiǎ(2)zhōng、zhòng(3)dàn、tán

【点评】对于多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音,我们学习过很多多音字,注意积累,了解它们在什么情况下读什么音。4.【答案】发;中;忙;乱;面;耳;严;实【解析】【分析】考查补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。

百发百中:意思是形容射箭或打枪准确,每次都命中目标;也比喻做事有充分把握。

手忙脚乱:指慌乱,形容遇事慌张,不知如何是好。

面红耳赤:意思是脸和耳朵都红了,形容因羞愧、激动、焦急、生气、发热、过分用力而脸色发红的样子。

严严实实:意思是形容非常严密整齐。

故答案为:发、中、忙、乱、面、耳、严、实

【点评】主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。学生应该熟读课文,识记常用词语,积累词汇。5.【答案】(1)一把;一座;一所;一块(2)继续;陆续;陆续【解析】【分析】(1)本题考查了学生对量词的掌握与应用,完成时要注意后面的名词,然后结合学习生活中对量词的使用填空。根据词义,应依次填:一把、一座、一所、一块。

(2)陆续:先后相续不绝。

继续:连续;指与某一事有连续关系的另一事。

连续:一个接一个;一次连一次。

根据词义,应依次填:继续、陆续、连续。

故答案为:(1)一把、一座、一所、一块(2)继续、陆续、陆续。

【点评】本题考查了学生选词填空和量词的能力。选词填空实际上是考查词语的辨析与应用,所给词语大多是意思相近的。作答此类题需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。近义词虽然表达的意思是相近的,但在表现事物的某种特征或程度上,往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。6.【答案】(1)小明穿着蓝色运动服,戴着红领巾向我们走来。(2)桌子上摆放着一大盘水果,有葡萄、苹果、梨子。【解析】【分析】考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定,是对句子的结构和含义里解的综合能力的考查,完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。

(1)缺少主语,可以在开头加“小明”。

(2)归类不当,去掉“和萝卜”。

故答案为:(1)小明穿着蓝色运动服,戴着红领巾向我们走来。(2)桌子上摆放着一大盘水果,有葡萄、苹果、梨子。

【点评】修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩、语色彩等方面仔细推敲,逐一分析。7.【答案】(1)碧水东流至此回;孤帆一片日边来;白云生处有人家;霜叶红于二月花;忽然闭口立(2)他喜欢玩打击乐器;小雨滴敲敲打打【解析】【分析】考查古诗文默写,现代诗文默写。古诗文默写要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,多读多听多说多写。

(1)考查古诗文默写。出自唐代李白的《望天门山》,全诗为:天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

出自唐代杜牧的《山行》,全诗为:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

出自清代袁枚的《所见》,全诗为:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

(2)考查现代诗文默写。出自《大自然的声音》,原文:水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。

故答案为:(1)碧水东流至此回;孤帆一片日边来;白云生处有人家;霜叶红于二月花;忽然闭口立;

(2)他喜欢玩打击乐器;小雨滴敲敲打打。

【点评】在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识,提高我们的语文素养。8.【答案】(1)⑤;④;②;③;①(2)C【解析】【分析】(1)解答本题需要学生注意阅读原文,根据原文分析作答。原文的顺序就是老屋将要倒了,小猫、老母鸡、小蜘蛛先后来劝老屋,最后老屋听着小蜘蛛的故事到现在还在那儿站着。故应为

⑤④②③①。

(2)老屋总也倒不掉的真正原因是它感到被别人需要。故选C。

故答案为:(1)⑤④②③①(2)C。

【点评】考查了句子的排序、课文理解。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。【答案】9.天空碧蓝一片,就像用水洗过一样。;五彩斑斓;②10.热闹非凡,高粱扬起笑脸,榛树叶子全都红了11.②12.正确;正确;错误;正确;正确【解析】【点评】本文通过对北大荒天空明净、小河清澈、原野热闹、丰富物产的描写,赞美了北大荒秋天的美丽,表达作者对北大荒的热爱之情。

学习理解语段内容,了解语段的主旨,认真阅读语段,抓住语段中的关键语句回答问题。9.考查学生对词语的理解。①结合生活实际可知,秋天的天空常常是万里无云的,因此,“一碧如洗"在文中形容天空碧蓝一片,就像用水洗过一样。②第二自然段中描写流云在落日的映照下,变换成银灰、橘黄、血红、绛紫等颜色,所以这里用“五彩斑斓”一词来形容。③“榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了"这句话中的“燃烧”一词的意思是形容某种感情、欲望高涨。

故答案为:天空碧蓝一片,就像用水洗过一样。/五彩斑斓/②10.考查学生对文章内容的梳理。阅读句子“原野热闹非凡"可知,空一应是原野(热闹非凡)。阅读句子“挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来”可知,空二应是“高粱扬起笑脸”,空三应是“榛树叶子全都红了”。

故答案为:热闹非凡,高粱扬起笑脸,榛树叶子全都红了11.考查学生对俗语的理解。“大豆摇铃千里金”的意思是大豆像铃铛一样沉甸甸的,在秋风吹拂下摇摇摆摆,发出清脆的声响;熟透了的豆子从豆荚里弹下来,和其他农作物都散落在地上,放眼望去,像一地的黄金亮闪闪的。这是用来形容秋天果实累累大丰收的景象。故选②。

故答案为:②12.考查学生对文章内容的理解。①结合句子“九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了”可知,①表述正确。②阅读句子“一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹”可知,这句话把“水面”比作“明镜”,运用了比喻的修辞手法。故表述正确。③阅读句子“山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了"可知,这句话把“榛树叶子”比作“一团团火”,运用了比喻句的修辞手法。故表述错误。④阅读句子“这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来"可知,④表述正确。⑤文章通过对北大荒天空明净、小河清澈、原野热闹、丰富物产的描写,赞美了北大荒秋天的美丽,表达作者对北大荒的热爱之情。故文章的中心句是:啊,北大荒的秋天真美啊!故表述正确。

故答案为:正确、正确、错误、正确、正确13.【答案】美丽的大山我的家乡很美,我喜欢家乡的每一个地方,但我最喜欢的是家乡的大山。家乡的山上布满了茂密的树林,林中树木笔直地站立着,像一排排士兵守着自己的家园。从远处看,山上像盖了一层绿色的地毯。春天,树木发出了嫩绿的新芽,山野变得郁郁葱葱。地上开满了五颜六色的花,有红的

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