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高中政治课件引言政治基础知识政治经济学政治思想史政治哲学政治心理学目录01引言0102课程简介本课程将系统地介绍政治学科的基本概念、原理和方法,帮助学生了解政治现象的本质和规律,提高分析和解决问题的能力。政治课程是高中阶段的重要学科之一,旨在培养学生的政治素养和思想观念,为未来的学习和工作奠定基础。掌握政治学科的基本概念和原理,理解政治现象的本质和规律。培养分析和解决问题的能力,能够运用所学知识解决实际问题。培养正确的思想观念和政治素养,增强国家意识和民族自豪感。学习目标02政治基础知识国家的起源、发展与演变,国家的本质和职能。国家性质政府机构政府责任中央政府、地方政府及其职能、行政机关的设置和职权。政府的基本职责、政府责任的形式和实现方式。030201国家与政府我国的政治制度人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。政治制度的发展与完善政治制度的发展历程、改革与完善。政治制度概述政治制度的定义、分类和特征。政治制度公民的基本权利、权利保障和行使方式。公民权利公民的基本义务、义务的履行和违反义务的法律责任。公民义务权利与义务的相互关系、权利与义务的平衡发展。权利与义务的关系公民权利与义务03政治经济学

商品与市场商品商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和交换价值。市场市场是商品交换的场所,由供求关系决定商品价格。价值规律商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。生产关系生产关系是指在物质生产过程中形成的人们之间的社会关系,包括生产资料所有制、生产中地位和相互关系、产品分配等方面。生产力生产力是指人们改造自然以获得物质生活资料的实际能力,包括劳动者、劳动资料和劳动对象。生产关系与生产力的相互作用生产关系适应生产力的发展时,会促进生产力的发展;反之,则会阻碍生产力的发展。生产关系与生产力经济体制国家选择适合本国国情的经济体制,以激发市场活力、优化资源配置和提高经济效益。宏观调控国家通过财政政策、货币政策等手段对经济进行宏观调控,以实现经济增长、物价稳定、就业充分、国际收支平衡等宏观经济目标。产业政策国家通过产业政策引导产业的发展,优化产业结构,促进产业升级和转型。国家经济政策04政治思想史总结词古代政治思想主要围绕君主专制、等级制度和儒家伦理展开,强调天命、礼制和仁义。详细描述古代政治思想起源于中国商周时期,以君主专制为核心,主张“君权神授”,认为君主是受天命而治理天下。随着儒家思想的发展,政治思想逐渐融入儒家伦理,强调仁义、礼制和道德教化,主张以德治国。古代政治思想总结词近代政治思想以民族独立、民主和人权为核心,反对专制主义和殖民主义,主张人民主权和社会契约论。详细描述随着西方列强的入侵,近代政治思想在中国逐渐兴起。这一时期的政治思想强调民族独立和民主,反对专制主义和殖民主义,主张人民主权和社会契约论。同时,一些先进知识分子开始探索适合中国的政治制度和发展道路,提出“科学”和“民主”的口号。近代政治思想现代政治思想以中国特色社会主义为核心,强调国家富强、人民幸福和民主法治,注重改革开放和现代化建设。总结词新中国成立后,现代政治思想逐渐形成和发展。这一时期的政治思想强调国家富强、人民幸福和民主法治,注重改革开放和现代化建设。同时,注重弘扬中华优秀传统文化,推动文化创新和文化交流。详细描述现代政治思想05政治哲学03政治伦理学的主要议题包括权力、公正、自由、责任和权利等。01政治伦理学定义政治伦理学是研究政治行为和制度背后的道德原则和价值观的学科。02政治伦理学的重要性政治伦理学为政治行为提供道德指导和规范,有助于建立公正、平等的政治秩序。政治伦理学政治哲学方法论的多样性政治哲学方法论有多种,包括实证主义、诠释主义、批判理论等。政治哲学方法论的应用应用政治哲学方法论分析现实政治问题,有助于深入理解政治现象的本质和规律。政治哲学方法论概述政治哲学方法论是探讨政治哲学研究方法的学科。政治哲学方法论柏拉图的这部作品探讨了理想国家的构建和治理,对后世产生了深远影响。《理想国》亚里士多德的这部作品系统地研究了政治制度、政体类型和政治行为,是政治哲学的经典之作。《政治学》约翰·罗尔斯的这部作品提出了“作为公平的正义”理论,对现代政治哲学产生了重大影响。《正义论》政治哲学经典著作导读06政治心理学政治认知政治认知是人们对政治现象、政治事件和政治人物的认识和理解。在高中政治课件中,应引导学生了解政治认知的概念,理解政治认知在政治生活中的作用,以及如何通过政治认知来分析和判断政治现象和事件。政治情感政治情感是人们对政治现象、政治事件和政治人物的情感反应。在高中政治课件中,应引导学生了解政治情感的概念,理解政治情感在政治生活中的作用,以及如何通过政治情感来理解和评价政治现象和事件。政治认知与情感VS政治态度是人们对政治现象、政治事件和政治人物的评价和倾向。在高中政治课件中,应引导学生了解政治态度的概念,理解政治态度的形成和影响,以及如何通过政治态度来预测和引导人们的政治行为。政治行为政治行为是人们在政治生活中的实际行动和表现。在高中政治课件中,应引导学生了解政治行为的概念,理解政治行为的影响和作用,以及如何通过政治行为来影响和改变政治现象和事件。政治态度政治态度与行为政治社会化是人们通过社会环境和经验获得政治信仰、态度和行为的过程。在高中政治课件中,应引导学生了解政治社会化的概念,理解政治社会化的过程和影响,以及如何通过政治社会化来培养人们的政治意识和

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