湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市龙凤镇民族初级中学2024-2025学年七年级上学期12月月考历史试题(无答案)_第1页
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湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市龙凤镇民族初级中学2024-2025学年七年级上学期12月月考历史试题(无答案)_第3页
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2024-2025学年七年级历史12月测试题选择题(每小题2分,在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.人们借助考古发现,距今约258万年至1万年末期的遗址中,一般很难见到炭化的粮食作物遗存,而大约距今一万年以后的许多遗址中,都有一些完整的炭化粮食遗存。炭化粮食遗存的发现反映出A.古代农业耕作技术发展显著 B.古代精食保存技术日益进步C.人类将迈入阶级社会的门槛 D,人类生产和生活方式的变化2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“东周时期朝廷软弱无力,列国相互混战不休,表面上看来是个多事之秋。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而永久地决定中国发展历程的时期。”据此,说明当时社会呈现这些特点的根本原因为A.奴隶社会瓦解,封建社会形成B.王室衰微,礼崩乐坏C.春秋霸主相继,战国七雄并存 D.铁犁牛耕,生产飞跃3.文化是民族的精神血脉,龙是中华民族自强不息、奋斗进取的精神象征。以下是“龙”字不同的写法,其中已发现年代最早的是4.《全球通史》中说“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构,其中第一次发生于公元前221年。”材料中第一次“革命”主要是指A.建立中国历史第一个统一的多民族国家 B.建立中国历史上第一个国家C.秦朝统治者推行一系列残暴的统治政策 D.建立的秦朝是一个短命王朝5.“有志者事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这副名联所包含的历史事件是A.晋楚争霸、吴越争霸 B.楚汉之争、吴越争霸C.巨鹿之战、吴越争霸 D.巨鹿之战、楚汉之争6.汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑,薄赋敛”。这反映了他们主张A.以农为本 B.戒奢从简 C.兴修水利 D.重农抑商7.四位学生在为穿什么样的衣服展开辩论:甲认为,穿衣应根据四季气候,乙认为:穿衣应根据身份地位;丙认为,讲究衣着打扮是一种浪费;丁认为,由政府规定,大家穿一样的制跟。四位学生与他们代表的思想流派搭配正确的是A.甲——儒家,乙——墨家,丙——法家,丁——道家B.甲一一儒家,乙——法家,丙——墨家,丁——道家C.甲——道家,乙——墨家,丙——法家,丁——儒家D.甲——道家,乙——儒家,丙——墨家,丁——法家8.《史记》是中国古代第一部纪传体通史。在该书中可能查到的史实是A.武王伐纣B.光武中兴C.三国鼎立D.西晋兴亡9.秋战国时期,学术思想领域出现了“百家争鸣”的新气象,秦朝依法家思想建立了君主专制中央集权制度,汉初奉行道家倡导的“无为而治”。以上史实说明A.百家争鸣为中华民族的起源奠定思想基础B.各家学派的思想全都受到历代统治者推崇C.儒家学说成为后世大一统政权的精神支柱D.有些学派的政治主张为后世统治者所采用10.“始皇的焚书,武帝的尊儒,动机都一样。天下大乱,皆因思想自由,言论不一……”,材料中的“动机”是指A.树立皇帝绝对权威 B.弘扬传统思想文化C.消灭种种异端学说 D.统一思想巩固统治11.某同学依据朝代更迭示意图(如:下图)概括时代特征。这一阶段的时代特征是中国古代朝代顺序示意图(部分)A.中华文明的起源 B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融12.张骞首次出使西域时,听说了安息(今伊朗高原和两河流域}的情况。再次出使西域时,他派副使访问了安息。随后,安息使节来到汉朝,并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域A.改善了国家的财政状况 B.促进了西汉与西域相互了解C.加强中央对地方的控制 D.有利于“文景之治”的出现非选择题13.阅读下列材料,回答问题。(12分)材料一中国是世界上使用货币最早的国家之一,商朝已经便用天然海贝作为货币,同时出现了金属货币,秦朝建立后,将六国货币统一为秦半两钱,以重量作为货币单位、以圆形方孔作为货币的基本形式,这标志着中国古代货币的初步成熟,是中国货币发展过程的一个里程碑。——摘编自俞沛铭《货币史话》材料二就人类文明而言,轮子的发明是革命性的,轮子的出现使车的出现和更多道路的出现成为可能。中国是世界上较早进入轮子时代的国家,秦汉时期,事实上在整个世界范围内都属于一个“轮子时代”。——摘编自杜君立《历史的细节》(卷一)(1)根据材料一,指出秦半两钱的特点(2分);根据材料二并结合所学知识,写出秦朝为了使“轮子”更有效运行而推行的措施。(4分)材料三卫青七次出击匈奴,斩首五万余级,收黄河以南土地置朔方郡,这样功势不算小罢!张骞冒万死为朝廷效力,西到波斯,南通印度,从此中国与西方、西南方各民族开始接触,考察张骞成就大功的原因,只要看他被匈奴拘留十多年,逃脱虎口后却依然向西奔去。谁及得他,谁就能做他的事业!——摘编自范文澜《大丈夫》(1936年)材料四“五星出东方利中国”织锦发现于古代西域精绝国遗址。精绝国是丝绸之路的必经之地,曾接受汉朝西域都护统辖。“五星出东方利中国”织锦面积不大,但色彩极为丰富,代表了当时丝织技术的高超水平,反映了以精绝国为代表的西域民众对中央王朝的认同。——摘编自郑茜《何以中华》等(2)根据材料三并结合所学知识,概括两位英雄人物身上体现出的可贵品质。(2分);根据材料四,指出这一考古发现蕴含的历史信息。(4分)14.阅读下列材料,回答问题。(14分)材料一先秦经典《周易》蕴含了尚“和”精神,认为人类社会和自然界必须和合、平衡才能顺利发展。庄子认为“与天和得‘天乐’”,主张清静无为、物我两忘。尚“和”精神还表现为在处理问题时避免走向极端。但也不要作无原则的调和,故孔子说:“君子和而不同”。此外,诸如“家和万事兴”“和衷共济”等训条,都彰显了尚“和”精神。——摘编自郑师渠《中国文化通史》材料二中医药是中华优秀传统文化的代表,经过西周至东汉末一千两百余年的发展,中医学的基础理论形成。现存的中医药古籍近9000种,在浩加烟海的医学著作中,不乏集大成者。更为可贵的是,古代医者在行医过程中追求“大医习业”“大医精魂”的精神。日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的。(1)根据材料一、指出道家和儒家关于尚“和”精神的主张.(4分)根据材料二并结合所学知识,概括我国古代中医药发展的特点(2分)材料三多民族大一统格是秦汉以来就基本形成的历史传统。在历史演进过程中,中华一体意识不断加强,中国共产党自诞生以来就高举中华民族大团结旗帜,开创了民族团结的新局面。——摘编自杨清等《铸牢中华民族共同体意识的内生理路研究》材料四汉武帝文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累,另一方面依赖其财政改革。其改革核心即以国家力量调控经济云行,保障“外攘夷狄”的军需费用,打击豪强地主、工商业者哄抬物价兼并农民土地的行为,从而稳农业生产和农民生活,创造了大一统帝国的辉煌。——据臧知非《汉武市财政改革与中央集权的强化》(2)据材料三并结合所学,概括我国古代秦皇汉武维护多民族大一统格局的历史表现。(4分)据材料四并结合所学,指出汉武帝财政改革的意义。(4分)15.论述题(10分)阅读材科,完成下列要求.材料一:秦始皇利用法家思想治国,靠严刑峻法以高压统治老百姓,以至于社会矛盾和危机加剧,强大的秦帝国二世而亡。材料二:汉高祖刘邦兴起的时候,面临着秦王朝的种种弊政和诸侯纷争的紊乱局面,百姓无业可居,大闹饥荒,西汉社会经济一片凋敝。为此,汉高祖简化法令和禁令,减轻田租,实行十五税一。文帝即位,他身体力行提倡节俭,下令把十二年租税的一半赏赐给百姓,下一年,又免除了租税。过了十三年,及景帝二年,规定百姓私田制征收一半的租税,税

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