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小学教师德育工作计划一、工作目标本学期,我将以提高德育教育质量为核心,以培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感为主要任务,通过多种形式的教育活动,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神,使学生在德、智、体、美各方面全面发展。二、工作重点1.加强德育教育体系建设,构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络,形成全员、全方位、全过程的德育教育工作格局。3.加强班主任队伍建设,提高班主任的德育教育水平,充分发挥班主任在学生德育教育中的主导作用。4.加强学生心理健康教育,培养学生健全的人格,提高学生心理素质。5.加强学生法制教育,提高学生的法律意识,培养学生遵纪守法的良好习惯。三、工作措施1.深入开展主题教育活动,如“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2.加强班级管理,落实班级德育教育责任制,充分发挥班级在德育教育中的基础作用。3.加强师德师风建设,提高教师德育教育水平,充分发挥教师在学生德育教育中的示范引领作用。4.积极开展家校合作,加强家庭教育指导,充分发挥家庭在德育教育中的基础作用。5.加强与社会各界合作,充分利用社会资源,拓宽德育教育渠道,形成学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。6.加强学生心理健康教育,定期开展心理健康讲座,提高学生心理素质。7.加强学生法制教育,定期开展法制教育讲座,提高学生的法律意识。四、工作保障1.加强组织领导,成立德育教育工作领导小组,明确工作分工,确保德育教育工作落到实处。2.加大资金投入,为德育教育工作提供必要的物质保障。3.完善德育教育制度,建立健全德育教育工作考核评价机制,确保德育教育工作规范化、制度化。4.加强师资培训,提高教师德育教育水平,确保德育教育工作质量。本学期我将以饱满的热情,积极的态度,务实的工作作风,全面推进德育教育工作,为培养具有道德品质、文明素养和社会责任感的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。小学教师德育工作计划一、工作目标以提高德育教育质量为核心,以培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感为主要任务,通过多种形式的教育活动,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神,使学生在德、智、体、美各方面全面发展。二、工作重点1.加强德育教育体系建设,构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络,形成全员、全方位、全过程的德育教育工作格局。3.加强班主任队伍建设,提高班主任的德育教育水平,充分发挥班主任在学生德育教育中的主导作用。4.加强学生心理健康教育,培养学生健全的人格,提高学生心理素质。5.加强学生法制教育,提高学生的法律意识,培养学生遵纪守法的良好习惯。三、工作措施1.深入开展主题教育活动,如“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2.加强班级管理,落实班级德育教育责任制,充分发挥班级在德育教育中的基础作用。3.加强师德师风建设,提高教师德育教育水平,充分发挥教师在学生德育教育中的示范引领作用。4.积极开展家校合作,加强家庭教育指导,充分发挥家庭在德育教育中的基础作用。5.加强与社会各界合作,充分利用社会资源,拓宽德育教育渠道,形成学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。6.加强学生心理健康教育,定期开展心理健康讲座,提高学生心理素质。7.加强学生法制教育,定期开展法制教育讲座,提高学生的法律意识。四、工作保障1.加强组织领导,成立德育教育工作领导小组,明确工作分工,确保德育教育工作落到实处。2.加大资金投入,为德育教育工作提供必要的物质保障。3.完善德育教育制度,建立健全德育教育工作考核评价机制,确保德育教育工作规范化、制度化。4.加强师资培训,提高教师德育教育水平,确保德育教育工作质量。六、补充点1.定期组织德育教育研究活动,分享德育教育经验,提高全体教师的德育教育水平。2.鼓励教师参加德育教育相关的培训和学术交流活动,拓宽视野,提升自身素质。3.开展德育教育试点项目,积极探索适应新时代要
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