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专题07动物动物类群概述:考向1脊椎动物和无脊椎动物的概念(区别);考向2腔肠动物等无脊椎动物;考向3鱼类等脊椎动物;考向4变温动物与恒温动物动物的运动:考向5运动系统的组成;考向6动物的运动;动物的行为:考向7先天性行为和学习行为;考向8社会行为;动物在生物圈中的作用:考向9动物在生物圈中的作用【知识清单1】:动物类群概述目前已知的动物约有150万种,这些动物根据体内有无脊柱,可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括原生动物(单细胞动物)、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物。【无脊椎动物】一、腔肠动物:1.水螅的身体由两层细胞构成。内胚层细胞所围成的空腔叫做消化腔,它与口相通,吃进去的食物在腔内被消化吸收,消化后的食物残渣由口排出。2.腔肠动物的主要特征:身体辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。3.腔肠动物常见有水螅、海蜇、珊瑚虫、海葵。二、扁形动物:1.扁形动物大多数寄生在人和动物体内,这些寄生虫的消化器官很简单,有的甚至没有专门的消化器官,靠夺取寄主体内的养料生存,感觉器官和运动器官退化,但生殖器官特别发达。2.扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。3.扁形动物常见有涡虫、血吸虫、猪肉绦虫、华枝睾吸虫。三、线形动物:1.蛔虫寄生在人的小肠里,身体细长,体表有角质层。它的消化管前端有口,后端有肛门;消化管的结构简单,肠仅由一层细胞组成,不会蠕动,靠吸食小肠内半消化的食物生活。蛔虫有发达生殖器官,雌虫每天产20万粒左右。2.线形动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层,有口有肛门。3.线形动物常见有蛔虫、线虫、蛲虫、钩虫。四、环节动物:1.蚯蚓生活在湿润的富含有机物的土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。蚯蚓的身体有许多相似的环状体节构成,身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。蚯蚓的呼吸靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成,体壁中密布着大量的毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表粘液里,然后渗入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经过体壁的毛细血管由体表排出。2.环节动物特征:身体圆筒形,由许多彼此相似体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。3.环节动物常见有蚯蚓、蛭、沙蚕。蚯蚓可改良土壤、提高土壤肥力和富含蛋白质。五、软体动物:1.软体动物的表面包裹着外套膜,贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。2.双壳类动物如河蚌在吸入和排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣,同时,利用鳃与水流进行气体交换。3.蜗牛等陆生的软体动物通过外套膜进行呼吸。4.软体动物的特征:身体柔软,体表有外套膜,大多有贝壳,运动器官是足。5.软体动物常见的有:蜗牛、鲍鱼、乌贼、蛏等。六、节肢动物:1.蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部的感觉器官有眼、触角。胸部有三对足、两对翅,适于跳跃和飞行。胸部和腹部有气门,是气体进出身体的门户。蝗虫的呼吸器官是气管。身体表面包着坚韧的外骨骼。其作用可以保护和支持内部结构,防止体内水分大量蒸发。2.昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。3.节肢动物除昆虫(蝗虫等)外还有甲壳类(虾、水蚤等)、多足类(蜈蚣)、蛛形类(蜘蛛、蝎子)。4.节肢动物主要特征:体表有坚韧外骨骼;身体和附肢都分节。(附肢包括触角和足)5.外骨骼不仅是昆虫的特征,是所有节肢动物的特征。【脊椎动物】一、鱼类:1、鱼之所以能够在水中生活,两个特点是至关重要的:一是靠灵活自如的运动来获取食物和防御敌害,二是能在水中呼吸。2、鱼的身体呈流线型,有利于减少在水中运动的阻力。鱼的鳍有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍。在游泳时,鱼靠胸鳍、腹鳍和背鳍保持鱼体平衡,靠尾鳍保持前进方向。游泳时,主要靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力,各种鱼鳍起协调作用。3、鱼的体表常有鳞片覆盖着,表面有黏液,起保护身体的作用,同时减少运动阻力。4、鱼的皮肤上有色素细胞,可以呈现不同的颜色,有利于保护自己。5、鱼的身体两侧各有一条侧线,是鱼的感觉器官,能感知水流和测定方向。6、鳃是鱼的呼吸器官,主要部分是鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,利于进行气体交换。因此,鳃是鲜红色的。鳃丝既多又细,增加了与空气接触的表面积。鱼在水中,口和鳃盖后缘不停地相互交替张合,这是鱼在进行呼吸。鱼在呼吸时,水流从口进入鳃,从鳃盖后缘流出,流出鳃和进入鳃的水相比溶解的氧的量减少了,二氧化碳增多了。7、鱼类的主要特征是:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。8、海马有脊柱,用鳃呼吸,用鳍游泳,终生生活在水中,因此是鱼类。鲨鱼是比较大的鱼类,中华鲟是是我国特产的珍稀鱼类,被列为国家一级保护动物。二、两栖类:1、青蛙的形态特征:眼睛后面有鼓膜,可以感知声波。前肢短小可支撑身体,后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水。青蛙皮肤裸露,上有丰富毛细血管,可进行气体交换。2、变态发育:幼体的形态结构和生活习性与成体有较大差异的发育叫变态发育。3、青蛙体外受精、生殖方式:卵生。雄蛙鸣叫、雌雄抱对可提高受精率。一生经历四阶段:受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙。4、两栖动物的主要特征:变态发育,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。青蛙呼吸器官是肺和皮肤。三、爬行类:1、蜥蜴头部后面有颈,能灵活转动,有利于寻找食物和发现敌害;蜥蜴的皮肤干燥,表面覆盖着角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发。蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,这是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因,所以爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物。2、爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。(卵大,内含较多养料和一定水分,卵壳可保护和防止水分散失。)四、鸟类:1、鸟适于飞行的特点有(1)身体呈流线型,减少飞行时空气对它的阻力;(2)体表覆盖着羽毛,在飞行中起主要作用的是正羽,前肢变成翼,展开时呈扇形;(3)骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空(长骨中空),可减轻体重;(4)胸骨发达,龙骨突两侧附着发达的胸肌,牵动两翼飞行(最发达的是胸肌而非两翼肌肉);(5)食量大,消化能力强,为飞行提高能量;直肠短,不储存粪便,食物残渣形成后在体内不停留,可减轻体重;(6)心率比人快,血液运输能力强;(7)肺和气囊,双重呼吸,满足飞行对氧气的需求。2、鸟每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫双重呼吸。这种呼吸方式提高了气体交换的效率。呼吸器官是肺,气囊只是辅助呼吸,不能进行气体交换,因此不是呼吸器官。3、体温不随外界温度的变化而改变的动物,叫恒温动物。哺乳类和鸟类属于恒温动物。恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。体温随周围环境的变化而改变的动物,叫变温动物。鱼类、两栖类、爬行类是变温动物。4、鸟类的主要特征:被覆羽毛,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸。五、哺乳类:1、兔的牙齿只有门齿和臼齿,没有犬齿(犬齿用于撕咬食物),这是与草食性生活相适应的。门齿适于切断食物,臼齿适于咀嚼食物。家兔的体毛柔软,有保温作用。兔与狼牙齿的不同,说明二者食性不同。狼为肉食性,有锋利的犬齿。2、哺乳动物的特征:体表被毛,胎生,哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。3、哺乳动物的高等之处有哪些以及意义:①体温:恒定。增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。②生殖发育:胎生、哺乳。提高了后代的成活率。③牙齿:有门齿、犬齿和臼齿的分化。提高了哺乳动物的摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。④神经系统、感觉器官:发达。能够灵活感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。4.陆生动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。5、呼吸器官:蚯蚓—湿润的体壁,蝗虫-气管,爬行类、鸟类、哺乳类--肺,两栖类-肺和皮肤,鱼-鳃,蜗牛等陆生软体动物-外套膜,河蚌等双壳类-鳃考向1脊椎动物和无脊椎动物的概念(区别)(2022·辽宁本溪·中考真题)无脊椎动物与脊椎动物的主要区别是()A.体内有无脊椎骨 B.用鳃呼吸还是用肺呼吸C.体表是鳞片还是皮肤 D.是卵生还是胎生考向2腔肠动物等无脊椎动物;【2022内蒙古通辽】下列关于动物的特征叙述错误的是()A.水母和涡虫的共同特征是有口无肛门 B.软体动物都具有贝壳 C.蚯蚓的刚毛起辅助运动的作用 D.蝗虫的呼吸器官是气管考向3鱼类等脊椎动物【2022安徽】家鸽和鳄鱼是生活中常见的动物,下列关于它们共同特征的叙述,正确的是()A.用鳃呼吸 B.体内有脊柱 C.体温恒定 D.卵有坚硬的卵壳考向4变温动物与恒温动物【2021辽宁阜新】下列动物,属于恒温动物的是()A.鲤鱼 B.青蛙 C.蜥蜴 D.家鸽【知识清单2】动物的运动1、动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为,动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构2、运动系统由骨骼和骨骼肌组成或是骨、关节和骨骼肌组成。(或骨骼肌和骨骼两部分)。蚯蚓运动缓慢,因只有肌肉,没有骨骼。3、关节由关节头、关节窝、关节囊、关节腔、关节软骨五部分组成。关节囊由结缔组织构成,增强关节的牢固性。关节腔内有滑液,润滑作用,减少骨与骨之间的摩擦使关节具有灵活性。关节软骨可以减少运动时两骨之间的摩擦,又可缓冲运动时的震动。4、骨的位置变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。5、骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱,肌腱可绕过关节连在不同的骨上(至少两块)。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是有两组肌肉相互配合活动的。如屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。6、运动并不是仅靠运动系统完成的。它需要神经系统的调节和控制。它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统的配合。7、哺乳动物靠四肢支撑起身体,骨在肌肉牵引下围绕着关节运动,使躯体能够完成各种动作,从而具有发达的运动能力,有利于觅食和避敌,适应复杂多变的环境。考向5运动系统的组成(2022·江苏宿迁·中考真题)2022年的北京冬奥会上,我国运动健儿奋力拼搏,再创佳绩。他们之所以能做出高难度动作,与人体关节的结构密切相关。下图是关节的结构示意图,有关叙述正确的是()A.关节属于不活动的连结 B.结构②是骨骼肌C.结构③和⑤合称为关节面 D.脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来考向6动物的运动【2022河南】下图展现的是我国运动员在2022年北京冬奥会速度滑冰比赛中的瞬间。下列叙述不正确的是()

A.此时右臂肱二头肌处于舒张状态 B.一块骨骼肌应附着在不同的骨上C.运动员完成图中动作需要消耗能量 D.运动需要神经系统和激素的调节【知识清单3】动物的行为一、先天性行为和学习行为1、按行为获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。2、先天性行为指动物生来就有的、由动物体内遗传物质所决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。所有的动物都有学习行为。动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强,对生存也就越有意义。蚯蚓走迷宫的实验说明动物具有学习行为。小鸟喂鱼是先天性行为,大山雀喝牛奶和黑猩猩摘取食物是学习行为。3、先天性行为使动物适应环境,得以生存和繁殖后代。学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。研究动物行为的方法有观察法和实验法。二、社会行为1、社会行为指的是群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活的行为。具有社会行为的动物有蜜蜂、白蚁、象、狒狒、猴、鹿等。(苍蝇没有社会行为)2、具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,如蜜蜂,有的群体中还形成等级,如狒狒,这是社会行为的重要特征。3、狒狒群中等级排序,依据是个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同。首领优先享有食物和配偶,优先选择筑巢场地,其他成员对它顺从,对它的攻击不敢反击。首领也负责指挥整个群体的行动,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。5、动物的动作、声音和气味可起到传递信息的作用。蚂蚁-气味,蜜蜂-动作6、一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息时,接受信息的个体会产生某种行为反应,这种现象叫做通讯。7、性外激素,蝶蛾类昆虫雌虫分泌,靠气味吸引雄虫。可用提取的或人工合成的性外激素作为引诱剂,干扰雌雄间通讯,从而诱杀农业害虫。8、在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的,由于物质流、能量流和信息流的存在,使生物之间的联系错综复杂,生物和环境才成为统一的整体。考向7先天性行为和学习行为(2022·黑龙江牡丹江·中考真题)下列动物的行为属于先天性行为的是(

)A.小黑猩猩模仿成年黑猩猩用蘸水树枝钓取白蚁B.马戏团里的小狗经过训练学会了钻火圈C.刚出生的小袋鼠,靠本能爬到母袋鼠育儿袋中吃奶D.小鼠经过多次“尝试与错误”,通过“迷宫”吃到食物考向8社会行为;【2022内蒙古通辽】下列诗句中,所描述的动物具有社会行为的是()A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 C.须臾十来往,犹恐巢中饥 D.稻花香里说丰年,听取蛙声一片【知识清单4】动物在生物圈中的作用1、《寂静的春天》一书,描写了杀虫剂对生态的破坏,唤起了人们的环境意识。2、动物在自然界中的作用:】①在维持生态平衡中起着重要作用;②促进生态系统的物质循环;③帮助植物传粉、传播种子(蜜蜂、松鼠等)。3、生态平衡:在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。(动态的平衡)4、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。6、生物防治:利用生物来防治病虫害,包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等。7、动物在人们生活中的作用:1)可以食用,提供肉、蛋、奶等动物蛋白;2)作为中药材;3)作为重要的工业原料;4)供人们观赏等。8、生物反应器:科学家研究利用生物做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是生物反应器。目前最理想的生物反应器是乳腺生物反应器:人类通过对某种动物的遗传基因进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质。属于转基因生物技术。9、生物反应器的优点:可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用(成本低、设备简单),可以减少复杂的生产程序(效率高)和环境污染,产品作用效果显著。10、仿生:科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。仿生例子:长颈鹿与宇航服;萤火虫与冷光(荧光灯);蝙蝠与雷达;乌龟的背甲与薄壳建筑;人造地球卫星控温系统与模拟蝴蝶调节体温的方式;(蛙泳不是仿生)。考向9动物在生物圈中的作用(2022·湖南长沙·中考真题)人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫的数量,减轻了蚜虫对作物的危害。这体现了动物能()A.维持生态平衡 B.促进物质循环C.帮助植物传粉 D.帮助传播种子1.【2022云南】动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是()A.软体动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.腔肠动物2.(2022·甘肃·永昌县教学研究室中考真题)下列水生动物中,与鲸属于同一类群的是()A.大鲵 B.海豚 C.鱿鱼 D.鲨鱼3.【2022山西太原】在“观察蚯蚓”实验中,辨别蚯蚓前端最简单而准确的方法是()A.能吃东西的一端是前端 B.能运动的一端是前端 C.靠近环带的一端是前端 D.较粗的一端是前端4.【2022黑龙江绥化】鱼类的体表常常覆盖有()A.鳞片 B.甲壳 C.羽毛 D.毛发5.(2022·江苏宿迁·中考真题)江苏省的爱鸟周是每年的4月20~26日。某中学开展以“爱鸟”为主题的实践活动。下列是同学们整理的鸟类相关资料,其中属于鸟类特有的是()A.体温恒定 B.有发达的神经系统C.体内受精 D.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸6.【2022山西太原】蛔虫病是一种肠道寄生虫病,目前预防蛔虫病的有效措施不包括()A.不喝不清洁的生水 B.水果蔬菜洗净再吃 C.饭前便后洗手 D.接种疫苗7.【2022山西太原】水族馆里水生动物多姿多彩,可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”,从以下动物中识别出真正的鱼,它们是()①娃娃鱼;②章鱼;③鲨鱼;④鲸鱼;⑤中华鲟;⑥海马A.①②③ B.③④⑥ C.②④⑤ D.③⑤⑥8.【2022山西太原】根据形态结构由简单到复杂,对下列动物进行排序,排序正确的是()①腔肠动物;②节肢动物;③环节动物;④鱼类;⑤鸟类A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.③①②⑤④ D.①③②⑤④9.【2022辽宁葫芦岛】动物与人类关系非常密切,下列相关叙述正确的是()A.鱼为人类提供了富含糖类的食物B.蜘蛛是日本血吸虫的中间宿主C.青蛙可以提取中药蟾酥D.蝎、蜈蚣、蝉蜕可以入药10.(2022·湖南娄底·中考真题)鳖,俗名“甲鱼”,营养价值高,乃宴席上品。关于它的说法,正确的是()A.体表覆盖角质鳞片B.生殖和发育离不开水C.既能在陆地上生活又能在水中生活,属于两栖动物D.与鳄属于同一类动物11.【2022辽宁盘锦】下列是对部分动物类群特征的描述,其中对应正确的是()A.爬行动物——用肺呼吸,体温恒定B.环节动物——身体由许多相似的体节组成C.扁形动物——身体背腹扁平,有口有肛门D.鸟类——胸肌发达,用气囊进行气体交换12.【2022山东临沂】下列动物类群与其主要特征的描述,不相对应的是()A.腔肠动物—身体呈辐射对称,有口无肛门 B.环节动物—身体由许多相似的体节构成C.软体动物—身体柔软,大多具有贝壳 D.节肢动物—体表有外骨骼,身体和附肢不分节13.(2022·广西贵港·中考真题)在关节的基本结构中,能减少关节面之间摩擦的滑液存在于()A.关节面 B.关节囊 C.关节腔 D.关节软骨14.(2022·宁夏·中考真题)冰球是2022年北京冬奥会的比赛项目之一。下图是冰球运动员击球图,从运动系统组成分析,运动员击球时动力来自()A.骨骼肌 B.骨 C.关节 D.韧带15.(2022·宁夏·中考真题)下列动物行为属于学习行为的是()A.蜜蜂采蜜 B.小猴骑车 C.蜻蜓点水 D.孔雀开屏16.【2022重庆】关节是骨与骨之间能够活动的连结,既牢固又灵活,下图中增加关节牢固性的结构是()A.① B.② C.③ D.④17.【2022山东聊城】下列动物的行为需要群体中信息交流的是()A.蜜蜂传粉 B.乌贼喷墨 C.飞蛾扑火 D.蚂蚁搬家18.【2022湖南益阳】一些刚孵化不久的幼鸟和刚生下来的哺乳动物跟随它们所见到的第一个移动物体,这是印随行为。印随行为是()A.一种防御行为 B.一种先天性行为 C.一种学习行为 D.一种社会行为19.【2022贵州贵阳】在长期的进化过程中动物形成了多种多样的行为。下列各种行为属于先天性行为的是()A.幼蛛从出生之日起就会自行结网 B.乌鸦扔下坚果让汽车碾碎后取食 C.行人过路口看到红灯就驻足等待 D.马戏团的猴经训练后会骑自行车20.【2022湖南邵阳】下列关于动物的运动叙述中,正确的是()A.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成B.只要运动系统完好,动物就能正常运动C.一块骨骼肌就可以独立完成某种动作D.动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代21.【2022湖南衡阳】“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。这一过程说明动物在生物圈中的作用是()A.将光能转化成化学能 B.参与物质循环 C.帮助植物传粉 D.促进植物生长22.【2022甘肃威武】下图是5种常见的动物,请根据图分析回答下列问题。

(1)B的身体分节,体表有坚硬的______。(2)C的体表被覆鳞片,用______呼吸。(3)D的幼体是______,生活在水中。(4)图示动物中,体内无脊柱的是______。(填字母)(5)图示动物中,体温恒定的有______。(填字母)23.【2022黑龙江齐齐哈尔】请根据“观察蚯蚓”的实验,回答下列问题:

(1)通过观察发现靠近蚯蚓身体前端的几个体节,颜色浅而光滑,称为______。(2)在实验过程中,用手指来回触摸蚯蚓身体的腹面,不光滑;用放大镜观察,会看到许多小突起,这是______,有辅助运动的作用。(3

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