专题09 押广东卷选择题 生物技术-备战2022年中考生物临考题号押题（广东卷）（解析版）

专题09（押广东卷选择题)生物技术（广东卷）本专题为必考考点，多以选择题的形式考查生物技术，建议理解。属简单题，分值：2分。近3年（2019—2021）广东卷中主要考查了以下的知识点：知识模块年份题号难度系数详细知识点生物技术2019290.65基因工程和转基因技术；2020270.94基因工程和转基因技术；细胞工程和克隆技术；2021250.65基因工程和转基因技术；1．（2019广东29题2分）将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受精卵中以提高牛奶品质。应用的关键生物技术是（）A．克隆技术 B．转基因技术 C．发酵技术 D．杂交技术【答案】B【分析】本题考查的是转基因技术的利用。转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。【详解】基因工程就是在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，然后转入另一种生物的体内，在体外进行巧妙的拼接组合，然后转入另一种生物体内，从而改造其某些遗传性状。转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。由于基因控制着生物性状的表达，因此通过转基因技术可以得到生物新品种。所以将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受精卵中，从而提高了牛的抗病能力和牛奶品质。这项技术称为转基因技术。【点睛】转基因技术的原理和应用应熟练掌握。2．（2020广东27题2分）下列生物的培育，应用了基因工程技术的是（

）A．杂交水稻 B．太空椒 C．转基因超级鼠 D．克隆羊【答案】C【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。【详解】A．杂交育种利用了基因的多样性，原理：基因重组。方法：将多个品种性状经过选择培育的方法，A不符合题意。B．太空椒是普通甜椒的种子卫星搭载后，在通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，经选择培育成太空椒，属于诱变育种，B不符合题意。C．转基因技术指的是：把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。抗生棉运用转基因技术，是指将分离纯化或人工合成的DNA在体外与载体DNA结合，成为重组DNA，导入到宿主细胞中筛选出能表达重组DNA的活细胞并进行纯化，C符合题意。D．克隆羊“多莉”的培育过程采用的技术包括细胞培养、胚胎移植、细胞核移植，D不符合题意。故选C。【点睛】解题的关键是理解转基因技术的概念。3．（2021广东25题2分）利用细菌生产人胰岛素，利用山羊乳腺生产人凝血因子，两项应用都涉及到的技术是（）A．克隆 B．发酵 C．转基因 D．组织培养【答案】C【分析】生物技术：1．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。2．发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。3．克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。4．植物的组织培养：是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等。【详解】转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。由于细菌繁殖速度很快，科学家把人的胰岛素基因转移到大肠杆菌中，使大肠杆菌表达出了人的胰岛素，故产生胰岛素的大肠杆菌使用到了基因工程技术。同理，利用山羊乳腺生产人凝血因子，也涉及到转基因技术，故选C。【点睛】正确识记并理解转基因技术的具体应用是解题的关键。1．（2022·广东潮州·一模）如图是科学家培育抗虫棉的过程，以下叙述错误的是（）A．抗虫棉的变异属于可遗传的变异 B．该过程应用了杂交技术C．该技术可以定向改良植物品种 D．该技术利用了基因控制生物的性状【答案】B【分析】转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种。【详解】A．生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。而抗虫棉的变异属于可遗传变异，A正确。B．结合分析和题图可知，科学家培育抗虫棉的过程，应用了转基因技术，B错误。C．转基因技术的原理是将人工分离和修饰过的优质基因，导入到生物体基因组中，从而达到定向改良植物品种、改造生物的目的，C正确。D．基因可以通过控制酶的合成进控制细胞代谢而控制生物的性状，也可能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。转基因技术就是利用了基因控制生物性状的基本原理，D正确。故选B。2．（2022·广东清远·一模）我国陈薇院士团队研发的“腺病毒载体疫苗”是活载体疫苗。该疫苗的技术关键是将5型腺病毒作为载体，引入新冠病毒抗原基因，并通过生物反应器制备活载体疫苗。生产“腺病毒载体疫苗”的技术属于（）A．克隆技术 B．计划免疫 C．组织培养 D．转基因【答案】D【分析】克隆技术：是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，属于无性生殖。克隆“多莉”的过程中采用了细胞核移植、胚胎移植等现代生物技术。根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。植物的组织是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。例如：快速繁殖无病毒兰花就属于植物组织培养技术。转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。【详解】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。将新冠病毒抗原基因导入5型腺病毒，属于转基因技术。故选D。3．（2022·广东·一模）科学家将人胰岛素基因转入细菌体内，获得了能生产人胰岛素的细菌。这一过程中采用的生物技术是（）A．克隆技术 B．组织培养技术 C．转基因技术 D．细胞核移植技术【答案】C【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。【详解】把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品，因此大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术。故选C。4．（2022·广东中山·一模）观察下面四幅图，其所运用的生物技术对应正确的是（）A．①组织培养②克隆技术③转基因技术④诱变育种B．①无土栽培②克隆技术③转基因技术④诱变育种C．①组织培养②转基因技术③诱变育种④人工选择育种D．①无土栽培②克隆技术③杂交育种④诱变育种【答案】A【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的，常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。【详解】①繁殖植物幼苗，是利用的组织培养。植物的组织是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。例如：快速繁殖无病毒兰花就属于植物组织培养技术。②克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物，它是一种无性繁殖技术。多莉羊的诞生，是克隆技术。③基因控制性状，美国科学家培育出“超级鼠”必须改变鼠的基因，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。④通过卫星搭载培育出的太空椒，它的品质和产量大大提高，其根本原因是：太空椒是在太空条件下，引起遗传物质发生改变而培育成的新品种，育种原理是诱变育种。所以，题图涉及到的生物技术是：①组织培养②克隆技术③转基因技术④诱变育种，故选A。【点睛】解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例。5．（2022·广东·模拟预测）我国科学家陈薇院士带领科研团队研发的新冠疫苗是将新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中，构建出重组腺病毒载体疫苗，下列实例中所运用的生物技术与此不同的是（）A．利用大肠杆菌生产胰岛素B．“多莉”羊的诞生C．导入杀虫毒素基因培育抗虫棉D．注入大鼠生长激素基因培育超级鼠【答案】B【分析】基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。【详解】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。陈薇院士研发的疫苗是将新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中，构建出重组腺病毒载体疫苗，这是运用了转基因技术。利用大肠杆菌生产胰岛素、导入杀虫毒素基因培育抗虫棉、注入大鼠生长激素基因培育超级鼠属于转基因技术，克隆羊多莉的诞生属于克隆技术。故选B。【点睛】人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果。6．（2022·广东·一模）如图为我国克隆出全球第一只克隆猴“华华”的培育过程示意图，下列有关叙述错误的是（）A．胚胎在猴C的子宫内发育 B．“华华”的性状与猴B最相似C．克隆属于无性生殖的应用 D．克隆对拯救濒危动物意义重大【答案】B【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。【详解】A．C猴是代孕猴，为胚胎发育提供了子宫，A正确。B．由于遗传信息在细胞核中，故克隆动物与供核个体的性状最相似。猴A提供了细胞核，即提供了遗传物质，“华华”细胞核中的遗传物质与猴A的相同，故“华华”的性状与猴A最相似，B错误。C．“克隆”是一个核移植的过程，不经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，C正确。D．克隆技术已展示出广阔的应用前景，可以用于药物生产，克隆为器官移植创造更有利的条件，为拯救濒危动物开辟了一条新途径，D正确。故选B。7．（2022·广东·模拟预测）下列运用了转基因技术的是（）A．利用青霉提取青霉素 B．利用大肠杆菌生产胰岛素C．试管婴儿的诞生 D．克隆羊的诞生【答案】B【分析】转基因技术是指利用DNA重组、转化等技术将特定的外源目的基因转移到受体生物中，并使之产生可预期的、定向的遗传改变。【详解】A．青霉素生产可分为青霉菌发酵和提取精制两个步骤，A不符合题意。B．把人的胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，因此大肠杆菌能大量生产胰岛素，运用的是转基因技术，B符合题意。C．试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，C不符合题意。D．使一只母羊的体细胞的细胞核和另一只母羊的无核卵细胞形成融合细胞，进而培育成克隆羊属于克隆技术，D不符合题意。故选B。【点睛】解题的关键是了解转基因技术。8．（2021·广东江门·一模）科学家利用转基因技术，将大鼠的生长激素基因转移到一个小白鼠的受精卵中，成功培育出转基因超级鼠。转基因超级鼠比与它同胎出生的对照小白鼠的生长速度快2~3倍，个体体积大1倍。下列说法正确的是（

）A．鼠的生长速度和个体体积是一对相对性状B．转基因超级鼠表现出转入基因控制的性状C．利用转基因技术可以随意改造物种，不存在安全问题D．动物的生长激素主要由肾上腺分泌的【答案】B【分析】每个DNA的分子中含有多个基因，生长激素基因是位于DNA分子上的，转基因技术证明了基因控制生物的性状，转基因生物可以表现出转入基因控制的性状。【详解】A．相对性状是同一生物的同一性状的不同表现形式，鼠的生长速度和个体体积不是一对相对性状，A错误。B．基因控制生物的性状，大鼠的生长激素基因控制鼠的大小，表现出大鼠的性状，B正确。C．转基因技术不可随意改造物种，转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将人工分离和修饰过的基因导入到目的生物体的基因组中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，从而达到改造生物的目的，利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面，C错误。D．生长激素是内分泌腺垂体分泌的，肾上腺分泌肾上腺素，D错误。故选B。9．（2021·广东深圳·模拟预测）为防治今年的草地贪夜蛾虫害，我国科学家将抗草地贪夜蛾的基因转移到普通玉米细胞内，使玉米能与虫害对抗。此题应用到的生物技术是（）A．组织培养技术B．克隆技术C．转基因技术D．发酵技术【答案】C【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。【详解】科学家将抗草地贪夜蛾的基因转移到普通玉米细胞内，从而改变玉米的性状，使玉米能与虫害对抗。这种技术属于转基因技术。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用，理解生物的性状是由基因控制的。10．（2021·广东韶关·三模）以下生物的培育过程中使用到的技术，不属于转基因技术的是（）A．抗虫棉的培育 B．超级鼠的培育 C．“多莉”羊的培育 D．发光烟草的培育【答案】C【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程。【详解】ABD．抗虫棉的培育、超级鼠的培育、发光烟草的培育都是利用转基因技术；ABD不符合题意。C．克隆羊“多莉”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体，因此“克隆”是细胞工程的应用，C符合题意。故选C。【点睛】现代生物技术经常会结合现代的一些实例来出题。11．（2021·广东·模拟预测）下列实例与采用的生物技术搭配不正确的是（

）A．利用微生物制作酸萝卜—乳酸菌发酵B．利用大肠杆菌生产糖尿病药物—转基因技术C．小羊“多莉”的诞生—杂交育种D．宇航员“抗荷服”的研制—仿生技术【答案】C【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。【详解】A．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌的发酵，A正确。B．利用大肠杆菌生产糖尿病药物属于转基因技术，B正确。C．英国“多利羊”的诞生利用的是克隆技术，C错误。D．宇航员的“抗荷服”的研制是仿生技术，D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例。12．（2021·广东佛山·模拟预测）下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述，正确的是（）A．制作酸菜需要用到醋酸菌B．制作豆腐乳需要用到乳酸菌C．利用转基因技术可以使大肠杆菌生产胰岛素D．从青霉菌中提取的青霉素，能杀死新冠病毒【答案】C【分析】人类对细菌和真菌的利用包括四个方面：1.食品制作；2.保存食品；3.疾病防治；4.保护环境。【详解】A．制作酸菜需要用到乳酸菌，错误。B．制作豆腐乳需要用到多种霉菌，错误。C．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌细胞内，再对转基因大肠杆菌进行培养，就能大批量生产胰岛素，正确。D．有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。从青霉菌中提取的青霉素，不能杀死新冠病毒，错误。故选C。【点睛】掌握人类对细菌真菌的利用是解题关键。13．（2021·广东·模拟预测）科学家用显微注射法，将大鼠生长激素基因注入核尚未融合的小鼠受精卵中，让此受精卵在代孕小鼠体内发育。生出的幼鼠长大后，转入了大鼠生长激素基因的鼠比与它同胎出生的对照小鼠，生长速度快2～3倍，体积大1倍。下列关于此项研究的叙述，错误的是（

）A．研究的性状是鼠的个体大小B．研究的基因是大鼠生长激素基因C．研究结果说明，基因控制性状D．可推论生物在传种接代时，传递性状和基因【答案】D【分析】基因控制性状，美国科学家培育出“巨型小鼠”必须改变鼠的基因，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。【详解】A．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，因此该项研究中被研究的性状是鼠的个体大小，故A正确。B．控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因，这种基因必须注射到受精卵的细胞核中，所以研究的基因是大鼠生长激素基因，故B正确。C．由导入大鼠生长激素基因的受精卵发育成的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2—3倍，体积大1倍。该研究成果说明，基因和性状的关系是基因控制性状，故C正确。D．注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状)是由生长激素基因控制的。这个实验说明，在生物代代繁衍的过程中，传下去的是控制生物性状的基因，而不是性状，故D错误。故选D。【点睛】解题的关键是掌握转基因技术的原理。14．（2021·广东肇庆·模拟预测）将抗冻蛋白（AFP）基因导入番茄花粉管后获得的番茄种子，发育的植株具有更强的抗寒能力。该项研究应用的关键生物技术是（）A．发酵技术 B．克隆技术 C．转基因技术 D．杂交技术【答案】C【分析】基因工程就是在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，然后转入另一种生物的体内，在体外进行巧妙的拼接组合，然后转入另一种生物体内，从而改造其某些遗传性状。转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。【详解】A．发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，错误。B．“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，错误。C．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。由于基因控制着生物性状的表达，因此通过转基因技术可以得到生物新品种。将抗冻蛋白（AFP）基因导入番茄花粉管后获得的番茄种子，发育的植株具有更强的抗寒能力。该项研究应用的关键生物技术是转基因技术，正确。D．用不同品种杂交获得杂交品种后，在杂交后代中进行选择以育成符合生产要求的新品种，错误。故选C。【点睛】转基因技术的原理和应用应熟练掌握。15．（2021·广东阳江·二模）下列实例与使用的生物技术搭配中，不正确的是（）A．试管婴儿——克隆技术 B．利用甲烷杆菌生产沼气——发酵技术C．大量培育兰花幼苗——组织培养 D．利用大肠杆菌生产胰岛素——转基因技术【答案】A【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。【详解】A．试管婴儿是体外受精——胚胎移植技术的俗称，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体一受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿，试管婴儿属于有性生殖，A错误。B．沼气的主要成分甲烷，是一种理想的气体燃料，沼气的生产是发酵过程，主要利用甲烷细菌在无氧环境下发酵作用，产生沼气，B正确。C．组织培养指的是在无菌的情况下，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。将植物体的茎尖、芽尖、形成层、根尖、或花药、花粉等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，C正确。D．科学家利用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药品。例如科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模的培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物(胰岛素)，D正确。故选A。【点睛】掌握生物技术的应用是解题的关键。16．（2021·广东·一模）克隆羊“多利”“试管婴儿”路易斯·布朗、转基因抗虫棉和太空南瓜都是当今生物界的“明星”。下列有关叙述，正确的是（）A．抗虫棉的抗虫性状不可以遗传给后代B．太空南瓜是太空特殊环境诱发变异的结果C．克隆技术和试管婴儿技术都属于无性生殖D．克隆技术和转基因技术都是对原有的基因进行定向改变【答案】B【解析】可遗传变异：由于遗传物质的改变引起的，可遗传给后代，如红绿色盲；不可遗传的变异：单纯由环境引起的变异，不可遗传给后代。有性生殖和无性生殖的本质区别：有无两性生殖细胞的结合。【详解】A．抗虫棉是利用转基因技术，使棉花的遗传物质发生改变，因此可以遗传，A错误。B．太空南瓜是在太空环境中诱使遗传物质发生改变引起的变异，但变异具有不定向性，B正确。C．克隆技术属于无性生殖，试管婴儿是体外受精，体内发育，属于有性生殖，C错误。D．通过克隆技术得到的克隆动物，其遗传物质主要来源于提供细胞核的生物，克隆过程中并没有对其细胞核中的遗传物质进行改变，D错误。故选B。【点睛】牢记可遗传变异和不可遗传变异的区别以及有性生殖和无性生殖的区别是解题的关键。17．（2021·广东佛山·模拟预测）我国著名的遗传育种专家袁隆平培育的是（

）A．克隆羊 B．杂交水稻 C．转基因水稻 D．彩色棉【答案】B【分析】我国著名遗传育种专家袁隆平院士被营为“杂交水稻之父”，培育的超级稻为人类的粮食增产做出了巨大贡献。【详解】A．在克隆羊多莉的培育过程中，一只是提供了细胞膜和细胞质；另一只提供了细胞核；第三只提供了胚胎的发育场所(子宫)。因为细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息，所以，培育出的小羊多莉更像供核的母羊。应用的技术手段是克隆技术。B．袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人。杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，生产具有杂种优势的第一代杂交种，就是杂交水稻。C．转基因水稻，是指通过转基因技术将不同品种水稻或近缘物种的抗虫基因、抗病基因等导入某种水稻基因组内培育出的水稻品种。应用的技术手段是转基因技术。D．彩色棉花是注入棉花的彩色基因获得的，属于转基因技术。故选B。【点睛】本题考查我国科学家的成就，解答此题需要学生关注科学家的科研成果，具有获取科学信息的能力，培养爱国热情。18．（2021·广东韶关·一模）下列关于转基因技术的描述，错误的是（

）A．转基因技术能将一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中B．转基因大豆、超级鼠、转基因抗虫棉等均属于转基因技术的应用C．转基因技术能改造物种，但存在一定的安全问题D．注射新冠疫苗会改变人体基因，使人变成转基因人【答案】D【解析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。【详解】A．把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这就是转基因技术，是现代化社会发展的必然，故A正确。B．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定具有优良遗传形状的生物技术。所以转基因大豆、超级鼠、转基因抗虫棉等均属于转基因技术的应用，故B正确。C．人工移植外来基因可能令生物产生“非预期后果”，即是说我们到现在为止还没有足够的科学手段去评估转基因生物及食品的风险，如含有抗虫害基因的食品是否会威胁人类健康，转基因产品对环境的影响，转基因产品是否会破坏生物多样性，转基因对生物个体的影响，转基因产品带来的伦理问题等等，故C正确。D．注射新冠疫苗会刺激人体内的免疫细胞产生抗体，增强人体的免疫能力，产生物特异性免疫，不会改变人体的基因，故D错误。故选D。【点睛】解答此题的关键是了解转基因技术的概念。19．（2021·广东梅州·二模）以下实例与使用的生物技术，匹配错误的是（

）A．多肉叶片繁殖——无性繁殖技术B．酸奶制作——传统发酵技术C．试管婴儿——克隆技术D．利用大肠杆菌生产胰岛素——转基因技术【答案】C【解析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。（1）发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。（2）克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。（3）植物的扦插或嫁接都属于无性生殖方式。【详解】A．扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，在繁殖过程中，没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖。多肉叶片繁殖常用这种方法进行繁殖，属于无性繁殖技术，A正确。B．在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得牛奶呈现一种特殊的风味，形成酸奶。故酸奶与发酵技术有关，B正确。C．“试管婴儿”的诞生属于体外受精和胚胎移植技术而不是克隆技术，C错误。D．转基因技术是指把一种生物的基因转入另外一种生物体内，使其表现出转入基因所控制的性状，将生产胰岛素基因导入大肠杆菌体内，使之生产胰岛素属于转基因技术。利用大肠杆菌生产胰岛素应用的是转基因技术，D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例。20．（2021·广东江门·一模）为了提高油菜的抗虫品质，科研工作者将BT毒蛋白基因转入到油菜细胞中，使油菜获得了抗虫性。这种技术被称为（

）A．嫁接技术 B．克隆技术 C．转基因技术 D．组织培养【答案】C【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。【详解】为了提高油菜的抗虫品质，科研工作者利用转基因技术，将BT毒蛋白基因转人到油菜细胞中，该基因在油菜体内成功表达并稳定遗传，使油菜获得了抗虫性。因此，这种技术被称为转基因技术。转基因技术依据的原理是基因控制性状。故选C。【点睛】应用转基因技术可以改变生物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面。解题的关键是理解转基因技术的概念。21．（2021·广东潮州·一模）科学家将hDAF外源基因导入猪的受精卵后，培育出的猪可作为异种器官移植的供体。该技术属于（

）A．生物防治B．转基因技术C．克隆技术 D．计划免疫【答案】B【分析】基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。【详解】基因是指染色体与生物性状相关的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式。基因控制生物的性状。科学家成功地将人突变的亨廷顿基因导入猪的DNA中，培育出患“亨廷顿舞蹈病”的猪，使烟草获得了抗病毒能力，这项成果会促进针对阿尔茨海默病、帕金森症等神经退行性疾病的新药研发进程，最终造福于人类，这是利用改变基因的方法，科学家将hDAF外源基因导入猪的受精卵后，培育出的猪可作为异种器官移植的供体。该技术属于转基因技术。可见B符合题意。故选B。【点睛】人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果。22．（2021·广东·模拟预测）科学家把人的胰岛素基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。下列说法错误的是（

）A．科学家应用了转基因技术B．大肠杆菌的培养需要适宜的温度C．科学家是把人的胰岛素基因转入大肠杆菌的细胞核中D．人胰岛素基因在大肠杆菌细胞中也可以控制人胰岛素的合成【答案】C【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。【详解】A．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产胰岛素，该生产过程利用了转基因技术，A正确。B．大肠杆菌的培养需要适宜的温度，B正确。C．大肠杆菌是细菌，只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，因此这种合成胰岛素的基因是转入大肠杆菌的DNA中，而不是细胞核中，C错误。D．把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品，因此大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，该过程大肠杆菌性状发生了改变，说明基因控制生物性状，D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术的原理和应用。23．（2021·广东·雷州四中模拟预测）下列实例与运用的生物技术匹配正确的是（）A．“多利”羊的诞生——仿生技术B．抗冻番茄的培育——转基因技术C．腊肉的制作——发酵技术D．脱病毒植株培养——无土栽培【答案】B【分析】现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程；克隆技术属于细胞工程，转基因技术属于基因工程。【详解】A．多莉”羊的诞生利用的是克隆技术，A错误。B．抗冻番茄的培育是利用转基因技术获得的，B正确。C．腊肉的制作属于食品的保存，不是发酵技术，C错误。D．培养无病毒植株利用的是组织培养技术，不属于无土栽培技术，D错误。【点睛】掌握常见的关于生物技术应用的例子，注意搜集相关的资料。24．（2021·广东·一模）根据你所学的生物学知识判断下列说法正确的是（

）A．“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这句话表明了植物的生长需要水和有机物B．既能生活在水中又能生活在陆地上的动物都属于两栖动物C．“落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴涵了生态系统的物质循环D．陈教授成功地将固氮基因整合到小麦的DNA分子中，该项研究利用的是杂交育种技术【答案】C【分析】本题涉及知识点较多，植物的生长需要水和无机盐，两栖动物的概念，生态系统的物质循环，杂交育种技术等，应逐一分析解答。【详解】A.绿色植物的生活需要水，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长需要多种无机盐而不是有机物，无机盐必须溶解在水中，植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，A错误。B.两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，如青蛙等。既能生活在水中又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物，如乌龟，B错误。C.在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。“落红本是无情物，化做春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物，归还土壤，再被植物吸收利用，体现了生态系统的物质循环，C正确。D.陈教授成功地将固氮基因整合到小麦的DNA分子中，该项技术称为转基因技术，而不是杂交育种技术。杂交育种是以基因型不同的品种进行交配或结合长成杂种，通过培育选择，获得新品种的方法，D错误。故选：C。【点睛】学习生物学知识，重在理解和应用，应联系生产、生活实际问题，学以致用，灵活把握。25．（2021·广东·模拟预测）利用基因编辑技术将病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中，然后通过核移植技术培育基因编辑猪，可用于生产基因工程疫苗。该过程未采用的技术是(

)A．基因编辑技术 B．转基因技术 C．核移植技术 D．组织培养技术【答案】D【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。【详解】利用基因编辑技术将病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中，然后通过核移植技术培育基因编辑猪，可用于生产基因工程疫苗。该过程采用的技术是基因编辑技术、核移植技术，被称作转基因技术；因此该过程未采用组织培养技术。故选D。【点睛】应用转基因技术可以改变生物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面。解题的关键是理解转基因技术的概念。26．（2019·山东日照·中考模拟）科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉。取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育，如图所示。下列叙述不正确的是：（

）A．抗虫棉的获得利用了转基因技术B．如图所示繁育过程属于无性生殖C．该方法可快速获得多种变异类型D．该过程包括细胞生长、分裂、分化【答案】C【分析】（1）转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。（2）组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。【详解】科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉