（湖南专用）名著阅读-备战2025年中考语文真题题源解密

第四部分名著阅读专题10名著阅读考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。课标要求考点考向考法/角度《全日制义务教育语文课程标准》对名著阅读提出的要求是：一要了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式；二要能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式；三要能了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识；四要广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。广阅读【作家（姓名、简历、国籍等）、作品（人物、情节、内容、主题、写法、文风）】考向一识记积累考法1选择考法2填写考向二归纳概括考法1问答考法2阅读深阅读【阅读体验与评价】考向三感悟理解考法1问答考法2阅读考向四欣赏评价考法1问答考法2阅读►考向一识记积累考法2填空【2024·湖南统考·中考真题】19.八年级历史课上，老师讲到《中国工农红军长征》时，建议同学们课外阅读一部红色经典，以加深对红军长征的了解和认识。我会选择《________》，因为与其他虚构的红色作品不同，这部书是一位外国记者根据采访和考察得来的第一手资料写成的________作品。该书描述了中国工农红军长征过程中“遵义会议”和“________”等具有重大意义的事件，向全世界报道了这一伟大军事壮举。►考向四欣赏评价考法1问答【2024·湖南统考·中考真题】20.中国古典小说善于塑造人物，很多人物形象都在中小学语文教材中出现过，但从节选的片段中读到的形象往往不及阅读整本书之后全面。请从下面A、B选项中任选一个人物，仿照示例，说一说读了整本书后对该人物“新”的认识。A孙悟空——《三调芭蕉扇》——《西游记》B武松——《景阳冈》——《水浒传》示例：《范进中举》里，范进给我的印象是：唯唯诺诺。阅读《儒林外史》整本书后，我“新”的认识是：他唯唯诺诺，且无知无耻。我的理由是：他连宋代著名文学家苏轼都不知道，却到处卖弄自己的学问，希望别人仰慕他。解题技巧/易错易混/特别提醒1.制定详细的备考计划：包括每天的阅读量、复习时间、练习题目等，以确保备考有序进行。2.熟悉课标要求和历年真题：了解考试形式和考试内容，以便有针对性地进行备考。3.注重基础知识的积累：文学常识、文化背景、历史背景等，以便更好地理解名著的内容和思想。4.掌握正确的阅读方法：包括精读、略读、跳读等，以提高阅读速度和理解能力。5.多做模拟题和真题：熟悉考试形式和题型，同时也可以通过练习提高自己的解题能力和应试技巧。6.注重反思和总结：及时发现自己的不足之处，并采取相应的措施加以改进。1.（新设问）【2024·湖南益阳·三模】阅读下面《红星照耀中国》的文段，完成下面小题。

【文段一】红军经历了无数艰难险阻，横渡中国最长、最深、最湍急的江河，越过一些最高、最险的山口，通过凶猛的土著居民的地区，跋涉荒无人烟的大草地，经受严寒酷暑、风霜雨雪……终于在一九三五年十月到达了陕北，扩大了目前在中国的大西北的根据地。红军的胜利行军……这首先是由于共产党的正确领导，其次是由于苏维埃人民的基本干部的伟大的才能、勇气、决心以及几乎是超人的吃苦耐劳和革命热情。（节选自《红军的成长》）【文段二】连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。（节选自《第五次围剿》）【文段三】机不可失，必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们背上了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。……第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。……四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。（节选自《大渡河英雄》）【文段四】在某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。红军在战斗的间隙，他们每占一个城镇，就召开群众大会，举行戏剧演出，重“征”富人，解放许多“奴隶”

（其中有些参加了红军），宣传“自由、平等、民主”，没收“卖国贼”

（官僚、地主、税吏）的财产，把他们的财物分配给穷人。……红军解释了土地革命的目的和他们的抗日政策。……（节选自《过大草地》）1．下列对文段内容的理解，不正确的一项是（

）A．文段一：连用五个“最”，写出了这段看似简单的叙述背后，一路走来的艰辛与困苦。B．文段二：“惊惶奔逃”与“猛攻不停”里隐含了作者对敌军的嘲笑和对红军的赞扬。C．文段三：画横线句描绘了红军飞夺泸定桥时的惊心场面，体现了红军战士们的英勇。D．文段四：“武装巡回宣传”，指的是刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地。2．红军为什么会取得二万五千里长征的胜利？这是斯诺在《红星照耀中国》开篇就提出的问题。请根据以上文段作出解答，并说说你从中获得什么启迪。2.（新情境）【2024·湖南益阳·三模】

假如昆虫界要举行“我是歌手”比赛，请你结合《昆虫记》中昆虫的习性，说说下列哪个昆虫能够赢得冠军，并阐述理由。

蝉

蟋蟀

隧蜂

蝈蝈

螳螂2024届娄底新化期末考试20、请将序号处的人物名字填写完整。（共4分）

（1）《钢铁是怎样炼成的》：①历经磨难，在失明、瘫痪的情况下，坚持践行生命誓言。

（2）《海底两万里》:②搜集海底金银财宝，支持被压迫民族的正义战争，是反对压迫和殖民主义的战士。

（3）《红星照耀中国》：通过王牧师（董健吾）与党组织联系后，在保卫局局长③的陪同下，经洛川进入红区。

（4）《西游记》：④原为天宫中的卷帘大将，在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。

21、请结合书本内容，请同学们自主选择四部作品中任意①至④号人物，并结合作品内容分析该人物的精神品质。（共4分）2024届永州东安11月检测试卷22、下列关于《艾青诗选》内容或文学常识的说法中，不正确的一项是（）（2分）A．初识诗人，艾青原名蒋正涵，号海澄，是中国现当代文学史上的著名诗人。《雪落在中国的土地上》发表时他第一次使用了“艾青”这一笔名。

B．了解艾青的作品，我们发现20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是土地和太阳。他的长诗《向太阳》、《火把》为诗人赢得了“太阳与火把”的歌手的称号。

C．《艾青诗选》中的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。《我爱这土地》中“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这句诗形象而充分地表达了诗人对土地地眷恋，而且隐含献身之意。

D．艾青擅长绘画，在他的诗歌创作中明显得表现出“诗中有画”的特点，他的短诗《刈草的孩子》就是如此。

23、杨匡汉在《艾青评传》中说：“对于艾青来说，太阳、火把、诗和他同在！”结合《艾青诗选》，谈谈你对这句话的理解。（4分）2024届张家界永定期末【文段一】

我起来/像一只困倦的野兽/受过伤的野兽

从狼藉着败叶的林薮/从冰冷的岩石上/挣扎了好久

支撑着上身/睁开眼睛/向天边寻觅……

——节选自艾青《向太阳》

【文段二】

鲁达又道：“老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去如何？”父子两个告道：“若是能勾得回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两银子来，放在桌上。

且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来。

——节选自《水浒传》

【文段三】

智真长老便唤首座、维那，商议剃度这人；分付监寺，都寺，安排斋食。只见首座与众僧自去商议道：“这个人不似出家的模样。一双眼却恁凶险！”众僧道：“知客，你去邀请客人坐地，我们与长老计较。”知客出来请赵员外、鲁达，到客馆里坐。首座、众僧禀长老说道：“却才这个要出家的人，形容丑恶，相貌凶顽，不可剃度他，恐久后累及山门。”长老道：“他是赵员外檀越的兄弟。如何撇得他的面皮？你等众人且休疑心，待我看一看。”焚起一炷信香，长老上禅椅盘膝而坐，口诵咒语，入定去了；一炷香过，却好回来，对众僧说道：“只顾剃度他。此人上应天星，心地刚直。虽然时下凶顽，命中驳杂，久后却得清净。正果非凡，汝等皆不及他。可记吾言，勿得推阻。”首座道：“长老只是护短，我等只得从他。不谏不是，谏他不从便了！”

——节选自《水浒传》

23、给文段一写一个批注。（1分）

24、《艾青诗选》和《水浒传》中，都有抗争的体现。读选文结合整本书的创作背景、作品主题，分析两种抗争的结果及其原因。（3分）作品

与何抗争结果如何导致这一结果的原因《艾青诗选》①胜利艾青的作品反映的是时代的脉搏；当时的中国，已经具备了反抗压迫的能力《水浒传》混乱的社会秩序、腐朽的封建统治②③25、选文三中，众僧皆厌恶鲁智深，而智真长老却认为此人“正果非凡”，结合选文及整本书，谈谈你的看法。（3分）

2024届湖南郴州期末（一）名著阅读（6分）5、《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。李明同学对他们进行了较为系统地梳理，下面是其中的两个主要人物基本信息，请你帮他补充完整。（3分）主要人物绰号典型事件突出性格最终命运鲁智深①

拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林等②在杭州六合寺圆寂武松行者③有勇有谋、有仇必报、侠肝义胆在杭州六合寺出家，病逝6、有人说：“读书滋养美好心灵，可以遇见更好的自己，看到更美的世界。”请你结合《艾青诗选》或《水浒传》中相关内容，谈谈你对这句话的理解。（3分）

2024届湖南湘西期末阅读下面名著片段，完成小题。

【选段一】

A在路上行了几日，来到阳谷县地面。此去离县治还远。当日晌午时分，走得肚中饥渴，望见前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前，上头写着五个字道：“三碗不过冈”。A入到里面坐下，把梢棒倚了，叫道：“主人家，快把酒来吃。”只见店主人把三只碗、一双箸、一碟热菜，放在A面前，满满筛一碗酒来。A拿起碗，一饮而尽，叫道：“这酒好生有气力！

【选段二】

A见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰跨一掀，掀将起来。A只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山风也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，A却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没一了半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。……那只大虫急要挣扎，早没有了气力。

【选段三】

宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，“若知县坐堂时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司便来，叫他略待一待”。却自槽上鞍了马，牵出后门外去，袖了鞭子，慌忙的跳上马，慢慢地离了县治。出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去。没半个时辰，早到晁盖庄上。庄客见了，入去庄里报知。且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒。此时三阮已得了钱财，自回石碣村去了。晁盖见庄客报说宋押司在门前，晁盖问道：“有多少人随后着？”庄客道：“只独自一个，飞马而来，说快要见保正。”晁益道：“必然有事。”慌忙出来迎接。

20、根据选段一、二的情节，判断A是谁，并分析其性格特点。（4分）

21、划横线的句子是宋江离开时的细节，请结合与【选段三】相勾连的前面重要的故事情节赏析这个细节的妙处。（4分）2024届湘西凤凰一模（四）名著阅读，完成20-21小题。（8分）

【片段一】王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边山上，青一块，绿一块，紫一块。树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看了一回，心里想道：“古人说：“人在画图中”，其实不错。可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几技，也觉有趣。”又心里想道：“天下那有个学不会的事，我何不自画他几枝？”

（节选自《儒林外史》）

【片段二】第二天早上，斯凯契德小姐在一块硬纸板上用醒目的字体写了“邋遢”两字，把它像经匣似的缚在①那宽阔、温和、聪明且显得厚道的额头上。她一直耐心地戴着它到傍晚，毫无怨言，把这看作是应得的惩罚。下午功课一结束，斯凯契德小姐刚离开，我就跑到①跟前，把那纸板一把扯下，扔进了火里。整整一天，她没能发出的怒火一直在我的心中燃烧，大颗大颗的热泪不断地灼痛我的双颊。看到她那副逆来顺受的可怜模样，我心痛得实在无法忍受。

（节选自《简·爱》）

【片段三】吴用道：“前日所说央刘兄去探听路程从那里来，今日天晚，来早便请登程。”公孙胜道：“这一事不须去了。贫道已打听知他来的路数了，只是黄泥冈大路上来。”晁盖道：“黄泥冈东十里路，地名安乐村，有一个闲汉，叫做“白日鼠＇白胜，也曾来投奔我，我曾赍助他盘缠。”吴用道：“北斗上白光，莫不是应在这人？自有用他处。”刘唐道：“此处黄泥冈较远，何处可以容身？”吴用道：“只这个白胜家，便是我们安身处，亦还要用了白胜。”晁盖道：“吴先生，我等还是软取，却是硬取？”吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此如此。”晁盖听了大喜，攧着脚道：“好妙计！不枉了称你做智多星，果然赛过诸葛亮！好计策！”

（节选自《水浒传》）

【片段四】武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打的蒋门神在地下叫饶。武松说道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”

（节选自《水浒传》）

20、下面说法正确的一项是（）（2分）

A．片段一：作者写王冕赏荷的际遇，且把它放在第一回，最想告诉读者的是：兴趣和决心是事业有成的重要因素。

B．片段二：《简·爱》是美国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的小说，采用第一人称叙述，语段中①处人物是谭波儿。

C．片段三：吴用说的计策是智取生辰纲，在这一计策中，吴用打扮成卖酒商，白胜以天热口渴买酒喝为由，诱使杨志等人喝下被下了蒙汗药的酒。

D．片段四：“武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。”用典型的细节描写塑造了武松武艺高强的特点。

21、“义”是《水浒传》要表现的主旨之一，有研究者将《水浒传》中的义分为三类：公义与民义、正义与侠义、兄弟义气。请你结合书中相关情节，对这三种义作具体分析。（6分）

2024届岳阳开学考为更好地推进名著《儒林外史》的阅读，经开区语文教研联组在全区九年级举行了一次主题为“我眼中的古代读书人”的读书分享活动，各校分享人分别出示了作品中的人物内容并阐述了自己的阅读见解，请你参与其中，完成下面的任务。

①王胡子又拿一个帖子进来，禀道：“北门汪盐商家明日酬生日，请县主老爷，请少爷去做陪客。说定要求少爷到席的。”A道：“你回他，我家里有客，不得到席。这人也可笑得紧，你要做这热闹事，不会请县里暴发的举人进士陪？我玩得工夫替人家陪官！”王胡子应诺去了。

②话说B在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看，不想才到天字号，犹撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶，行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”金有余道：“贤东、我扶着他，你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来。三四个客人一齐扶着，灌了下去，喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了！”扶着立了起来。B看着号板。又是一头撞将去。这回不死了。放声大哭起来众人劝着不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？”B也不听见，只管伏着号板哭个不住，一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来，……此时B突的住了，那客人道：“这也不难，现放着我这几个弟兄在此，每人拿出几十两银子借与周相公纳监进场，若中了做官，那在我们这几两银子。就是周相公不还，我们走江湖的人，那里不破掉了几两银子。何况这是好事。你众位意下如何？”众人一齐道：“‘君子成人之美。’又道：‘见义不为，是为无勇。’俺们有甚么不肯。只不知周相公可肯俯就？”B道：“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马，也要报效！”爬到地下就磕了几个头，众人还下礼去。金有余也称谢了众人。又吃了几碗茶。B再不哭了，同众人说说笑笑。回到行里。

22、十九中和通海路中学分享人分别出示了一则所选人物的内容，你知道他们要分享的人分别是谁吗？（2分）

A.

B.

23、请结合你的阅读所得对选段①的人物形象进行分析。（3分）

24、选段②在刻画人物的过程中，运用了哪些讽刺手法？产生了怎样的讽刺效果？（3分）2024届永州新田期末阅读以下选段，回答问题。

【片段一】

你一定来自那温郁的南方，

告诉我那儿的月色，那儿的日光，

告诉我春风是怎样吹开白花，

燕子是怎样痴恋着绿杨。

我将合眼睡在你如梦的歌声里，

那温暖我似乎记得，又似乎遗忘。

【片段二】

北方的土地和人民

在渴求着

那滋润生命的流泉啊！

…

天上，

看不见太阳，

只有那结成大队的雁群

惶乱的雁群，

击着黑色的翅膀，

叫出它们的不安与悲苦，

从这荒凉的地域逃亡

【片段三】

这是一沟绝望的死水，

清风吹不起半点漪沦。

不如多扔些破铜烂铁，

爽性泼你的剩菜残羹。

……

也许铜的要绿成翡翠，

铁罐上绣出几瓣桃花；

再让油腻织一层罗绮，

霉菌给他蒸出些云霞。

21、下列有关《艾青诗选》的表述，正确的一项是（）（2分）A.艾青，原名蒋正涵，发表《我爱这土地》这首诗时第一次署名“艾青”，这是他的成名作。

B.艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后，这一时期的诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策，如《火把》。

C.艾青诗歌的主要意象是“土地”和“黎明”，因此艾青被称为“土地和黎明”的歌手。

D.“寒冷在封锁着中国呀……”出自艾青的诗歌《雪落在中国的土地上》，创作于1937年，这一时期，他的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。

22、【片段一】【片段二】【片段三】中只有一首是艾青的作品，另外两首是与艾青同时期的其他诗人的作品。请你根据对艾青诗歌特点的了解，从这三首诗中鉴别出哪一首是艾青的诗，并说明鉴别理由。（6分）

2024届中考十三市州中考调研试卷21、学校开展整本书阅读系列活动，请你按要求完成以下任务。

【A】武松道：“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看，教众人笑一笑。”武松大踏步赶将出来。

那个捣子迳奔去报了蒋门神。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。武松打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”

武松道：“第一件，要你便离了快活林，将一应家火什物随即交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的？”蒋门神慌忙应道：“依得！依得！”武松道：“第二件，我如今饶了你起来，你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰都来与施恩陪话。”蒋门神道：“小人也依得！”武松道：“第三件，你从今日交割还了，便要你离了这快活林，连夜回乡去，不许你在孟州住；在这里不回去时，我见一遍打你一遍，我见十遍打十遍！轻则打你半死，重则结果了你命！你依得么？”

武松指着蒋门神，说道：“休言你这厮鸟蠢汉！景阳冈上那只大虫，也只三拳两脚，我兀自打死了！量你这个直得甚的！快交割还他！但迟了些个，再是一顿，便一发结果了你这厮！”

【B】郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被鲁提辖就势按住左手，赶将人去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上。

郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。

鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐地变了。鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道，“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。

（1）分别用本名著回目的语句概括A、B段材料的主要情节。（2分）

A:

B:

（2）两位主人公打抱不平都是“义”的表现，但两者的目的和“义”是有所不同的，请作简要分析。（2分）

（3）从下面描写人物的语句中任选一句，具体分析主人公的性格特征。（4分）

①武松道：“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看，教众人笑一笑。”武松大踏步赶将出来。

②鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道，“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。

2024年中考适应性考试试题卷【片段一】那妇人道:“舍下有水田三百馀顷,旱田三百馀顷,山场果木三百馀顷;黄水牛有一千馀只,骡马成群,猪羊无数;东南西北,庄堡草场,共有六七十处;家下有八九年用不着的米谷,十来年穿不着的绫罗;一生有使不着的金银:胜强似那锦帐藏春,说甚么金钗两路。你师徒们若肯回心转意,招赘在寒家,自自在在,享用荣华,却不强如往西劳碌?”那三藏也只是如痴如蠢,默默无言。【片段二】那妇人伫立门首道:“小长老那里去?”这呆子丢了缰绳,上前唱个喏的。”那妇人道:“你师父忒弄精细。在我家招了女婿,却不强似做挂搭僧,往西跄路?”八戒笑道:“他们是奉了唐王的旨意,不敢有违君命,不肯干这件事。刚才都在前厅上栽我,我又有些【片段三】八戒道:“好!好!好!把三件儿都拿来我穿了看;若都穿得,就教都招了罢。”那妇人转进房里,止取出一件来,递与八戒。那呆子脱下青锦布直裰,理过衫儿,就穿在身上;还未曾系上带子,扑的一交,跌倒在地。原来是几条绳紧绷绷住,那呆子疼痛难禁。这些人早已不见了。那师父猛抬头,咄的一声,喝退了八戒道:“你这个孽畜!我们是个出家人,岂以富贵动心,美色留意,成得个甚么道理!”那妇人笑道:“可怜!可怜!出家人有何好处?”三藏道:“女菩萨,你在家人,却有何好处?”那妇人道:“长老请坐,等我把在家人好处说与你听。怎见得?有诗为证,诗曰:春裁方胜着新罗,夏换轻纱赏绿荷;秋有新刍香糯酒,冬来暖阁醉颜酡。四时受用般般有,八节珍羞件件多;衬锦铺绫花烛夜,强如行脚礼弥陀。”三藏道:“女菩萨,你在家人享荣华,受富贵,有可穿,有可吃,儿女团圆,果然是好。但不知我出家的人,也有一段好处。”19.下面说法不正确的一项是(

)(2分)A.

阅读这部名著,对“三藏不忘本四圣试禅心”这样精彩的章节,可以采用跳读法。他内心动摇,犹豫不决。20.常言道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚定不移之志。”请你结合选段中的相关情节,谈谈你对这句话的理解和感悟。(6分)2024湖南中考省统一命题押题卷（二）20.同学们在参观各地的博物馆、纪念馆时，联想到了初中读过的名著，写下了一些自己的随感。请你根据自己的阅读积累与思考，选出他们的随感所对应的地点。(4分)(1)那个在文化之城里堕落成野兽的人儿，到这里我才更了解他的苦痛。(

)(2)奋斗的精神与生活的温情，会让我们勇敢面对苦难的人生。(

)(3)他们身上，闪耀着个人与民族命运融为一体的生命荣光。

(

)(4)先生小时玩乐的乐园、读书的地方，竟和他作品中所描绘的如此相似。(

)A.

陕西路遥纪念馆

B.浙江鲁迅纪念馆C.

山东骆驼祥子博物馆

D.

四川中国红军长征纪念馆21.旅行的过程中，同伴时常会出现矛盾与冲突。各小队成员在旅行的过程中做了个游戏：想象以下这几对名著中的人物结伴旅行，他们在旅途中是否会产生矛盾?请你依照范例，根据自己的阅读积累与思考，选择一对人物进行作答。(4分)[示例]

我选《创业史》中的梁生宝与《海底两万里》中的康塞尔。我认为他们在旅行的途中不会产生矛盾。梁生宝从八岁开始很讲礼仪、见长者必问安，并且有着舍小家为大家、努力建设互助组的奉献精神。康塞尔为人很随和，从不着急上火，并且有着哪怕在缺氧的时候，都要把最后一丝空气留给主人的牺牲精神。他们在精神和性格方面有诸多契合之处，所以我认为他们在旅途中不会产生矛盾

。备选项：A.《西游记》中的孙悟空和《水浒传》中的鲁智深B.《儒林外史》中的王冕和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔2024湖南中考省统一命题押题卷（一）20.习近平总书记曾指出：“中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华文明的一个瑰宝，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。”近日，光明中学九年级开展了“名著阅读与中医药文化”主题班会活动，请根据以下材料与要求，完成答题。【材料一】却是卖汤药的王公来到县前赶早市。那老儿见是宋江来，慌忙道：“押司如何今日出来得早?”宋江道：“便是夜来酒醉，错听更鼓。”王公道：“押司必然伤酒，且请一盏醒酒二陈汤。”宋江道：“最好。”就凳上坐了。那老子浓浓地奉一盏二陈汤，递与宋江吃。【材料二】我曾经和这名医周旋过两整年，因为他隔日一回，来诊我的父亲的病。那时虽然已经很有名，但还不至于阔得这样不耐烦；可是诊金却已经是一元四角。现在的都市上，诊金一次十元并不算奇，可是那时是一元四角已是巨款，很不容易张罗的了；又何况是隔日一次。他大概的确有些特别，据舆论说，用药就与众不同。我不知道药品，所觉得的，就是“