2024年中考语文试题分类汇编：议论文阅读（学生版）

2024年中考语文真题分类汇编一一学生版一一

专题12议论文阅读

（2024•黑龙江•中考真题）阅读《行至景深处，不畏挑战时》一文，完成下面小题。

行至景深处，不畏挑战时

①人生之路，常有风雨，向上前行，终达峰顶。只有经历风雨洗礼，勇敢地掌上高峰迎接挑战，才能

领略雨后彩虹的壮美，吟赏绝顶风光的无限。纵然心中有诗意，处处皆风景，但唯有行至景深处，我们才

能见识天地之广阔，万物之浩渺。

②不畏挑战，需在困顿中执着坚守。“那些打不死你的，终将使你更强大！”纵观中国历史上的文学

巨擘，你会发现尼采此言不虚。唐代王昌龄两次被贬，几经浮沉，但一片冰心，始终为民；宋代黄庭坚被

贬黔州，生活艰苦，仍兴办教育，广写诗文；明代王阳明流放贵州，尝尽辛酸，却开坛布道，恩泽后人。

生命不息，奋斗不止。面对艰难困苦，他们都不弃初心，不改志士风骨，坚守文化之魂。他们点亮的精神

之光亦穿越时空，闪耀至今。

③o囿于一方，浅可见底的池塘总是静谧无波，而吞纳百川，浩浩汤汤的江河终年激越。固然，

任谁都希望安逸舒适，但沧海横流方显英雄本色。正如傅雷所说：“人的一生充满高潮和低潮，只有庸碌

之人，生活才如死水一般。”游泳运动员潘展乐在2021年第一次出征世界大赛，因其参加的单项比赛均未

晋级决赛，故只能在看台上观战，他戏称自己是“看台观战选手”。此后的他苦练泳技，不骄不躁，把每

个薄弱点练上几百遍、几千遍。三年后，19岁的他终获“四冠王”“亚洲飞鱼”的称号。从“看台观战选

手”到“四冠王”，这骄人的成绩背后，是竞技体育对他的召唉，是他点燃自我、勇往直前的信念，更是

他不屈不挠、敢于挑战的决心。

④不畏挑战，需在平凡中不懈追求。当今有不少年轻人好高鹫远，对未来充满不切实际的幻想；或对

前途迷茫，对眼前该做的事无所适从。而青年教师黄灯却在日常平凡的教学中，思考当下教育问题，不畏

挑战行且知。她将目光聚焦普通本科学生这一庞大却很少有人关注的群体。五年里，她利用周末和寒暑假，

跋山涉水、横跨南北，进行家访。其中不乏时间、精力、财力、与不同学生家庭沟通等诸多方面的挑战，

而她却在行走间，化为连接学校与家庭的靓丽风景，更以独特的视角，给予当代中国教育新的启示。

⑤行至景深处，不畏挑战时。在这漫长而崎岖的人生道路上，与其哀怨叹息，不如破茧成蝶，勇敢地

迎接挑战，展翅高飞。

（作者：高雁选自《青年文摘》）

1.本文的中心论点是什么？

2.第②段画横线的句子运用了哪种论证方法？有什么作用？

3.结合文段内容，给第③段横线处补写分论点，与②段和④段首句结构一致。

4.请你结合本文内容，联系实际说说当代中学生如何面对学习生活中的挑战？

（2024.廿肃临夏.中考真题）阅读下面文章，完成题目。

经典阅读可以很有趣

谭俊洪

①第29个世界读书日来临之际，一场红色经典主题阅读活动在上海图书馆东馆启动。活动中，上海

图书馆展示其策划的“书海千里江山有声”主题沉浸展，上海商学院虚拟辅导员也亮相主题阅读活动。传

统艺术、有声作品、历史影像和文献史料等与实景展陈巧妙融合，让参与者耳目一新：原来经典不是“板

着面孔”，也并非“千年一面”，可以灵动而有趣、好看且好玩。

②经典之所以为经典，在于其蕴含隽永的美、永恒的情、浩荡的气。经典容纳了深刻的心灵世界和丰

满的生命，具有思想的穿透力、审美的洞察力和形式的创造力，能够跨越时空与读者产生共鸣。透过经典

阅读，可以学习前人的智慧，感受历史文化的魅力，更好地理解现实并为当下提供启迪；透过经典阅读，

可以体悟文化传承的力量，感知人类文化的多样性和独特性，体验人类精神追求的深厚和真挚。然而，由

于语言、文化和历史的差异，面对经典，读者有时会感到晦涩难懂，难以进入文本的世界。这也为新技术、

新手段提供了大展身手的空间和机会。

③数智技术，让经典阅读“潮”起来。经典阅读要走近读者，特别是走进青少年心中，就要符合时代

需要、体现时代特点，还可以借助与数智技术的联结，主动变得“潮”起来，以时尚表达激发经典活力。

在上海图书馆，精心设计的时空穿越剧情和线下解谜互动，吸引了不少青少年读者参与。现场还以视频形

式展现多位非遗传承人的职业经历和精巧技艺，形成一本好读的“真人数字图书”。人工智能技术也可以

被用来增强经典阅读的趣味性和互动性，“爱阅读”的上海商学院虚拟辅导员就是一例。在数智技术的加

持下，青少年愈发沉醉于经典的魅力。

④特色活动，让经典阅读“热”起来。经典的魅力，人人向往；经典的艰深，又让很多人望而却步。

让经典以亲切的面容、平易的话语、清新的表达“飞入寻常百姓家”，一直是社会各界有识之士的努力目

标。上海自然博物馆基于馆内原创科普读物，打造沉浸式“悦读博物馆”，上演互动科普剧《珍稀动物茶

话会》，赢得阅读爱好者、博物馆爱好者、自然爱好者等群体的喜爱。上海世纪出版集团树立“世纪火种”

这一阅读推广品牌，围绕“世纪好书”举办读书会、编辑沙龙等，开展校园巡讲，鼓励学生自主组织读书

活动。特色活动激发了青少年参与阅读的动力和热情，吸引更多年轻人投入经典文化的怀抱。

⑤形式创新，让经典阅读“乐”起来。青少年经典阅读兴趣的培养，不仅在于良好的社会氛围，也需

要贴近学生、贴近日常的阅读形式，让大家参与其中、享受乐趣、爱上经典。例如，上海虹口区以地方志

阅读为媒，将北外滩国际会客厅、瞿秋白故居、鲁迅故居等点位勾连，让师生得以在行走中重读经典。上

海师范大学音乐学院师生以“注调传声”活态展演方式吟诵中华古诗文，以艺术化手法诠释经典。新场景、

新模式、新体验，让经典阅读常变常新，充盈时代活力。

⑥以“技”共情、以“特”做优、以“创”求新，让经典阅读“潮”起来、“热”起来、“乐”起来,

以经典之光烛照青少年人生，让经典传承弦歌不辍、历久弥新。在这个信息爆炸的时代，让经典阅读变得

有趣而又不失其深度，是我们共同的责任和追求。

（选自《光明日报》2024年04月26日03版，有删改）

5.文章提出了哪些具体的措施和方法，让“经典阅读可以很有趣”？请简要概括，完成下表。

6.下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.文章由一场经典阅读主题活动谈起，引出本文的论题。

B.第②段分析了经典书籍的特点及阅读价值，也指出面对经典，读者存在诸多难以解决的困难。

C.本文的论证方式是立论。论证分论点时主要运用了举例论证的方法。

D.培养青少年经典阅读的兴趣，不仅要营造良好的社会氛围，也要创新贴近学生的阅读形式。

7.阅读第④段画线句和下面的改句，说说哪句好，好在哪里。

原句：让经典以亲切的面容、平易的话语、清新的表达“飞入寻常百姓家”，一直是社会各界有识之士的努力

目标。

改句：推动经典阅读家庭化、大众化、普及化，一些社会有识之士从来没有停止过努力。

8.将下面的链接材料作为论据放在第③段或第④段，你认为放在哪一段最恰当？并说明理由。

【链接材料】

《2024中国诗词大会》以诗词描绘中国精神，用诗意书写时代篇章。节目围绕中华文明“五个突出特

性”，运用AI、虚实交互等技术手段，融合动画和真人演绎、虚拟呈现等多种手法，打造视听盛宴，让受

众沉浸于灿烂瑰丽的“中华文明长廊”。《2024中国诗词大会》打通线上与线下，联通云端和手间，开创诗

词实体手办和数字虚拟藏品，同时升级5G通讯多人连线系统，实现“云中万人团”同步答题、投票和交流。

（2024・青海・中考真题）阅读下面的选文，完成下面小题。

无用的境界

黄妊琦

①无用是一种哲学境界，也是一种存在状态，无用即大用。“山木自寇也，膏火自煎也。桂可食，故

伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”《庄子•人间世》中这样写道。山中的林

木因为不是良木，反而得以保全，长成参天大树。可见，无用往往在关键之时有大用。文中所写，表面上

说的是林木，实则讲的是人生哲理，也在讲述庄子的故事。庄子一生困顿，崇尚自由而不应楚威王之聘，

在官场上没有名气，一生落魄。世俗之人看庄子，无功无禄，觉得庄子是无用的。但若论超凡脱俗，庄子

是漆园傲吏，也是道家学派的代表人物，更是一位真正的智者。一生逍遥世外，他获得的，其实是真正的

自由。

②无用的第一重境界是“总得花看能几日，最难留惜是芳时世间事物纷繁复杂，世人以为诗酒音乐

是无用之物，往往因此错过人间诸多美好。作诗，乘舟远去，苏轼在“袅袅风蒲乱，猗猗水苻长''中感悟无用

之乐，“不知何所乐，竟夕独酣歌苏轼成也诗词，败也诗词，诗词既记载着他的沉浮，也是反哺他的精神

食粮。酌酒，远望，李白在“花间一壶酒，独酌无相亲''中感悟无用之乐，“举杯邀明月，对影成三人"。李白

作诗时饮酒，赏月时也饮酒，酒赋予李白诗情逸兴，为他的人生增添无限潇洒。没有酒这无用之物，就没

有李白这有用之人。静坐，抚琴，王维在“独坐幽篁里，弹琴复长啸''中感悟无用之乐，“深林人不知，明月

来相照王维不仅参禅悟理，学庄信道，还精通诗书画乐。可见，真正让人精神高贵的东西，大多无用。

③无用的第二重境界是“谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知在成功学盛行的当下，有用无用成了衡

量一个人成功与否的最常见的标准。世人习惯于追逐有用之事，如功名，如利禄，但生命中的大多有用之

事是被动的，忽略了内心深处的喜好，很容易让人身心疲惫。而无用之事似与成功相离，独忠于自己的喜

爱与内心，是人世间最孤独的事。但只要钟情于所爱，纵使无用又如何？所爱之事给人内心深处带去的震

撼经久不息，是人世间最潇洒的事，能使人获得极高的精神愉悦。陶渊明“少无适俗韵，性本爱丘山”，隐居

山林，躬耕田园。这相比于蜚声官场、荣华富贵实在是无用得很，但就在这无用之中，他悟到了“山气日夕

佳，飞鸟相与还''的自然真意，乐夫天命，那么随心，那么自如。最终他成为了中国第一位山水田园诗人，

被称为“古今隐逸诗人之宗”，谁能说他的一生无用？李渔说：“一种本性特别喜欢的东西可以当药。“无用的

喜欢可以治愈生活的疲倦，带来身心的愉悦。

④无用的第三重境界是“行到水穷处，坐看云起时从水穷到云起，正如一个人在修行中一而再、再

而三地面对抉择。旁人的三言两语、生活的无奈，都可能成为摧毁无用之物的利刃。如果因此而生退心，

就要把念头回到初心上。初发时，内心空无一物，似是无用，回望过去，我们不是已经走了相当长的路程

了吗？春日晴好，看到盛开的玉兰，不该以有用无用看待，而应想到“霓裳片片晚妆新，束素亭亭玉殿春”。

若要使无用之物在生命中绽放，唯有以自适之心观世事，超凡脱俗，享受这一刻的美好，抓住心灵颤动的

那一刹那，你的人生又是何等的幸福美好。守护无用之物，一定要抵住纷扰，坚持己心。

⑤春江花月，诗酒年华，悲欢离合，人生诸多无用事，亦可演绎别样的精彩。

（摘自《读者》2024年第7期，有删改）

9.本文结构完整，论证严密，请你梳理其论证结构，完成下面的表格。

----分论点1：

中心论点：----------------------分论点2：

----分论点3：

1。.请你从第③自然段中找出任意一种论证方法并分析其作用。

11.请结合你的生活实际，谈谈阅读本文的感悟。

（2024•黑龙江绥化•中考真题）阅读《以行动开创未来》，回答各题。

①中国科学院著名研究员谭垦曾说：“你对什么感兴趣，不是最重要的；你为感兴趣的事情做了什么，

这才重要。''这启示我们青年一辈，要以行动将瞬间的感兴趣化为永恒的热爱。

②瞬间的感兴趣是找到永恒热爱的基础。如果说永恒的热爱是烟波浩瀚的大海，那瞬间的感兴趣便是

指引你前进的灯塔。牛顿从苹果落地的瞬间开始，把对地球引力的探索化为永恒的热爱；亚运会最年轻的

冠军崔宸曦，第一次见到滑板就对其产生了浓厚的兴趣，他把滑板运动作为自己一生永恒的热爱。他们的

事例告诉我们，这诸多感兴趣的瞬间，总有一个会指引我们抵达永恒热爱的彼岸。

③让我们抵达热爱彼岸的，最重要的是行动。行动是将瞬间的感兴趣化为永恒热爱的桥梁。谭垦几十

年如一日进行科学研究，用行动将其化为自己一生的热爱；樊锦诗把对敦煌文化的保护与研究工作作为自

己一生的挚爱和无悔的追求，以实际行动书写自己的一腔热忱。［甲］他们的事迹告诉我们，要以行动助力

我们所热爱的事业，用行动将瞬间感兴趣的事化为永恒的热爱。

④如果不付诸行动，感兴趣的事情便只会停留在瞬间。［乙］彭端淑《为学》中的那位富僧、心中一直

向往南海，可是迟迟没有行动，眼睁睁地看着穷和尚依靠一瓶一钵从南海归来。因为富僧没有行动，所以

他的兴趣与理想最终化为泡影。

⑤然而，是不是所有感兴趣的事都得做呢？做感兴趣的事是不是一定坚持不变呢？

⑥刘祥不是喜欢斗蝴蝴斗鸡吗？这样的兴趣最终导致误国亡身。科学家钱伟长年轻时对文科特别感兴

趣、然而，他为救民族危亡毅然弃文从理，学习起了制造飞机大炮的知识，最终成为了力学之父。这些事

例告诉我们，做感兴趣的事要合情合理，要顺应时代要求，这样才能有利于国家和民族。

⑦习近平总书记说：“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。”我们青年一代，生逢

盛世，应该用行动将瞬间的感兴趣化为永恒的热爱，为祖国繁荣增光，为民族复兴助力、用行动去开创美

好的未来。

12.下列对本文内容的理解和论证的分析不正确的一项是（）

A.开篇引用谭垦的话，既是本文的道理论据，又是中心论点。

B.第④段从反面进行论证、举富僧的事例，增强了文章的说服力。

C.第⑤段用“然而”一词转入思辨，使文章陡然有了深度，也使论证更加严密。

D.本文旨在告诉青年一代，兴趣是行动的前提，行动则是兴趣的桥梁。我们要用实际行动把有利于国

家和民族的兴趣化为永恒的热爱。

13.下面的事例，放在文中的［甲］处还是［乙］处最恰当？请说明理由。

明代开国文臣宋濂，从小热爱读书。可是家中贫困买不起书，只好向藏书之家去借，并抄录下来反复

学习，即使天气寒冷，也从不间断，后来成为著名的文学家。

14.请简述文章第③段的论证思路。

15.读了本文，你打算为你感兴趣的事情做些什么？

（2024.黑龙江齐齐哈尔.中考真题）阅读《每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献》一文，回答小题。

①守望家与国，奋斗在路上。每一个人都不容易，每一个人都了不起。在二。二四年新年贺词中，习

近平主席指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的

人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”

②坚定理想信念，做好平凡之事。面对风霜雨雪而无惧、历经数九寒冬而不凋，松竹梅之所以被中国

人称赞为“岁寒三友”，正是因为它们既有外化于形的坚韧气质，又有蕴含于内的顽强精神。无臂妈妈韩丹边

带娃边创业，短视频平台粉丝数超百万，乐观书写自强人生。身残志坚的“板凳男孩''方宇翔借助平衡车参与

军训，一句“我没掉队”感动许多网友。“天行健,君子以自强不息”，刚健有为是我们民族精神的凝练表达。

征途漫漫，只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可

以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。

③平凡铸就伟大，英雄来自人民。国家的繁荣富强，离不开每个人的拼搏奉献。粮食生产“二十连丰”，

背后是每名农民和大批新农人甘做播撒希望的耕耘者，合力端牢中国饭碗；首艘国产大型邮轮命名交付，

背后是参与其中的每个工人师傅传承工匠精神、争做大国工匠，精益求精、勇于突破、争创一流；一项项“卡

脖子”技术被攻克，背后是每个科研尖兵勇做攀登高峰的开拓者，焚膏继暮、孜孜以求……无数"每个”构成

了14亿多人的奋进姿态，绘就奔跑的中国的壮美画卷。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们不能

忘记，一切伟大成就，都是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。历史和现实充分证明，人民永远

是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。

④其实，在追梦逐梦的征程上，每个人都是“真心英雄”。英雄就是普通人拥有一颗伟大的心，就是将

每一项平凡的工作做好，立足岗位，各尽其责、苦干实干、全力以赴，才激荡出无往不至、无坚不摧的磅

礴力量。朝着梦想努力，无数平凡的人为自己加油打气。只要我们坚定信心，笃行不倦，就能在平凡的岗

位上作出不平凡的贡献，在前行路上镌刻下奋斗者的足迹。出发，永远是人生最美的姿态！

（有删改）

16.本文的中心论点是什么？

17.第②段划线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？

18.请简要概括第③段的论证思路。

19.请从下列名言中选择最恰当的一句作为本文的道理论据，并阐述理由。

A择其善者而从之，其不善者而改之。

B道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。

C苟利社稷，死生以之。

（2024・贵州•中考真题）阅读下文，回答各题。

欣赏别人是一种智慧①

官秀镇

①在人际交往中，没有人不希望得到别人的欣赏和赞许。然而，在现实生活中，欣赏自己，自争自赞

者多；欣赏别人，夸人赞人者少。君不见，在当下常有这么一种现象：欣赏别人大多是敷衍客气而已，很

少见到赞人具体优点和长处；相反，,彼此之间因见解不同、观点不合，便唇枪舌剑，嘲讽

揶榆对方，甚至口出狂言，有失风范总之，在日常生活中，我们常看到的是欣赏自己很容易，而坦坦

荡荡地欣赏别人却很难。

②善于欣赏别人，是一个人度量、格局和谦恭品行的体现，更是一个人智慧的表现。这是古人用经验

教训告诉我们的一个常理。就拿楚汉争霸中的刘邦和项羽来说吧。刘邦原为一介平民，出身农家，发迹前

只是一个亭长。项羽比刘邦则显赫得多。他，将门之子，才气超人，力能扛鼎，神勇威猛。在楚汉之战中

谁都不相信刘邦会打败项羽。然而，事实却超出人们的意料，项羽败给了刘邦。刘邦成了西汉开国皇帝，

项羽却自刎乌江。

③为何？刘邦有言：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不

绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”“知人者智，知己者明正因为刘邦

有“智''又有"明”，他知道自己的短处，也了解部下的长处，并善于赏之用之，从而成就了他开国皇帝之梦。

项羽则不然，他长处过人，刚愎自用，不仅看不到别人的长处优点，更谈不上欣赏别人和善用人才，还嫉

妒贤能，容不下韩信、陈平这样的帅才、智囊，迫使他们投奔刘邦，站到自己的对立面。唯一死心塌地辅

佐他的谋臣亚父范增，还被他气走，发疽而死。"超人''变成了孤家寡人，能不败吗？刘邦总结项羽失败的教

训说：“项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”

A

④欣赏别人，不是恭维、吹捧，更不是无原则的夸奖和投其所好的精神按摩。欣赏别人是建立在客观

事实基础之上的真实和来自内心的真诚，是心口如一的赞美，是对别人优点的肯定和认可。要做到这一点，

就要有一双慧眼。金无足赤，人无完人，世间万物都有瑕疵，没有“慧眼”的人，看到的只有“瑕疵”；有“慧

眼的人，看到的是“瑕疵”中的美。正如罗丹所说：“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。“人人都有

缺点，当然也有优点，关键看你有没有发现和欣赏别人优点的智慧，这智慧就是海纳百川的宽容和气度。

花放在懂得欣赏的人面前，才显得美丽。正如有人所说，一棵树，若花不好看，也许叶子好看；花叶都不

足观，也许枝干错落有致；花叶枝干皆不中看，也许它生长的位置很好，在篮天白云的衬托下，远远地看

起来，流露出几分美感。只要你肯去欣赏它，总可以发现它的美。

⑤真诚地欣赏赞誉别人，可以“以人为镜”，让自己变得更优秀；可以调动别人的积极性，让自己的事

业变得更辉煌；可以拉近人的距离，让社会变得更和谐。

⑥欣赏别人是一种智慧。让我们学会欣赏别人吧！

【注释】①选自《杂文月刊》，有改动。

20.与选文“欣赏”的含义最相近的一项是（）

A.敷衍客气的表扬B.有所需求的恭维

C.客观公正的评价D.内心真诚的赞美

21.将下面的材料加入选文A处恰当吗？请表明观点并阐述理由。

西晋左思，构思十年，写成《三都赋》，可惜出身贫寒，名气低微，未受重视。当初，大文学家陆机

也想写《三都赋》，听说左思在写，感到好笑，在给陆云的信中说：“这里有一个粗鄙之人，想写《三都赋》，

等他写成后，我将用来盖酒瓮。”陆机文采倾动一时，却无度量、格局欣赏别人，让人叹惋。后来，他读到

左思的《三都赋》后，认为无法超越，只能搁笔不写。

22.请联系上下文，补写选文第一段画线处的内容。

23.某同学说：“我想变得更优秀，但周围的同学都很平凡，不能成为我学习的榜样。”请运用选文观点，给

该同学提两