2024湘教版初中地理复习速记清单：七年级上册第一章 让我们走进地理（学生版）

湘教版2024初中地理速记清单学生版

第一章让我们走进地理

目录

、核心知识脉络

解开地理之“谜"

地理与日常生活

地理与生?嚏设

地理与风土人情

学会使用地图

学位集礴信息

学会思考地理问题

学会开展地理考察

探究与实践

二、单元知识梳理

知识点01我们身边的地理

（一）解开地理之“谜”

（二）地理与日常生活

（三）地理与生产建设

（四）地理与风土人情

知识点02我们怎样学地理

（一）学会使用地图

（二）学会收集地理信息

（三）学会思考地理问题

（四）学会开展地理考察

知识点03探究与实践——学会正确使用地图

三、重难点解读

重难点1意识到地理与日常生活、经济建设、社会风土人情的关系，从而认识到学习对生活和终

身发展有用的地理的重要意义

重难点2通过懂得学习地理的手段和途径，认识到地图对于地理学习的重要性。通过实例了解收

集地理信息、思考地理问题、应用地理知识的重要性。培养学生对地理的探索兴趣，培养学生形成

“联系实际，灵活运用地理知识”的观念

重难点3根据需要选择常用地图，查找需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯

四、常见题型解答

题型01感知地理与生活的密切关系

题型02学会使用地图，能够在地图上辨别方向，应用比例尺知识来解答问题

核心知识脉络

有的地方四季分明

有的地方长冬无夏

地方碧波荡漾

有碘成播茫茫

有M地方高楼林立

有的地迹罕至

中东阿拉伯人传统的服装是宽大的白色长袍

东西伯利亚的亚库特人身着毛皮服装

d昉人和南方人-南米北面”的饮食

内蒙古居民喜欢喝奶、吃肉

青藏地区食用以青葆面做成的蹴

因纽特人的圆顶冰屋

我们身边的地理地理与日常生活一阿拉伯人的帐篷

住亚库特人的木屋

我国陕北的窑洞

云南的吊脚竹楼

山区的石阶路、盘山路

青藏地区的溜索

行

沙漠之中的骆驼

东西伯利亚亚库特人的狗拉雪橇

人们的生产活动受到鹤环境的影响和制约

地理与生产建设

促进区域可持续发展等方面，地理学也具有不可替代的作用

地理与风土人情------不同地理环境下，地理景观千姿百态

向法面对地图，通常是”上北下南，左西右东"

指向标定向法箭头指向北

经纬网定向法经舞示南北，纬线指示东西

表示图上距离比实地距离缩4^I程度

比例尺=图上距离：实地距离

数字式1:100000或1/100000

比例尺

表示方式3^图上1厘米代表实地距离1千米

让我们走进地理学会使用地图0If*

尺大围小内容详

图幅大〃相同情况下

尺小围大内容略

图例：地理事物或现象在地图上的表示符号

图例记

注记：地图上的文字说明及标明山高、海深等的数字

自然地图地形图、气候图、水文图、植被图等

我们怎样学地理地图的分类

社会经济地图工业、农业、交通、人口、城镇、商业网点分布图等

基本途径阅题理书籍

学会收集地理信息

便捷途径访问互联网站

善于提出各种幅问题

学会思考地理问题

多角度地观察，认识某些地理事物和赅

地理考察的途径研学、露营、探险、登山、漂流、定向越野等方式

学新展明考察

地理考察的工具地图、笔记本、指南针、里远镜、相机等工M

外出旅行，确定行程等，应该参考交通图

去公园游览，需要寻找景点，应该用导游图

了解国际时事，确定事件发生地点，应该查询世界的国家和地区图

任务一邮适用的地图

了解臬地地形应哪地形图

去商场购物应邮商场导购图

探究与实践------学会正确使用地图

了解营区分布应i蟒国家政区图

任务二查找位置

任务三设计路线

♦♦单元知识梳理♦♦一

知识点01我们身边的地理

(一)解开地理之“谜”

知识点一：在我们生活的地理环境中，隐藏着许许多多的奥秘。

有的地方四季分明:

有的地方高楼林立有的地方人迹罕至

【点拨】1、知道“地理”一词的来源。

在我们祖先留下的文献中，“地理”一词最早出现于先秦时期的《周易•系辞上》，里面有“仰以观于天文，

俯以察于地理，是故知幽明之故”的文句。东汉思想家王充对天文、地理有相当深入的研究，他的解释是：

“天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理。”在西方，公元前2世纪，古希腊学者埃拉托色尼第一次合成

Tgeographica(geo+graphica)这个术语，意思是"地理"或"大地的记述”，并写出了西方第一本以"地理”命名

的专著《地理学》。

2、了解地理到底是一门怎样的学科。

地理是研究地球表面的地理环境中各种现象和现象，以及它们之间相互关系的学科，具

有综合性、交叉性和区域性的特点。

【拓展】能举例一些生活中的地理知识。

春分：分是平分的意思。春分表示昼夜平分。

山东：以在太行山之东而得名。山西：以在太行山之西而行名。

第四套人民币的币背下方中央，按蒙、藏、维、壮的顺序分别印制了“中国人民银行“四种少数民族文字。

由于水热条件的不同，我国北方以种植小麦为主，南方以种植水稻为主，故形成了“北面南米”的格局。另外

中国“八大菜系”的烹调技艺各具特色，素有“南甜北咸，东辣西酸”之说，它的形成也与地理环境有关。

（二）地理与日常生活

知识点二：日常生活的点滴会与地理密切相关，学习地理知识，我们能够进一步熟悉身边的地理环境、懂得

确认方位、知道天气变化、了解世界各地的基本情况和提高对环境的适应能力。

【点拨】藏袍与地理环境

藏族同胞主要生活在青藏地区，那里气候寒冷干燥、昼夜温差大。是藏族同胞的传统服饰，尽管

形式多样，但都具有肥腰、长袖、大襟等特点。为了适应青藏高原的气候，藏袍衣料厚重，便于御寒，同时

穿脱方便。晚上温度低时，双手可藏于长袖中；白天温度升高，可将右袖脱下，或将双袖脱下围于腰间。宽

松的藏袍还有较大的储物空间，便于藏族同胞游牧迁徙。

随着社会的发展和各民族的不断交往，藏族服饰逐步改良传统式样，向更加美观、实用、新颖等方面发

展。

身着传统服饰的藏族同胞

【探究】下面两幅图分别反映的是什么体育活动？这两种体育活动分别适合在怎样的地理环境中开展?

滑雪一主要在纬度或海拔较冲浪一主要在海域开展

、冬季有积雪的地区进行

【拓展】我们的日常生活与地理知识息息相关。

衣食住

食:

北方人和南方人“南北”的饮食

内蒙古居民喜欢喝奶、吃肉青藏地区食用以面做成的精耙

住：

我国陕北的.云南的吊脚.

行:

的石阶路、盘山路青藏地区的

沙漠之中的东西伯利亚亚库特人的雪橇

(三)地理与生产建设

知识点三：1.人们的生产活动受到地理环境的影响和制约。

(1)农业生产必须,考虑气候、灌溉水源等。

(2)工厂选址要考虑、能源、、市场和运输等。

2.地理学在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域等方面，地理学也具有不可

替代的作用。

【拓展】荷兰的风车

荷兰濒临北海，地势低洼，湖泊沼泽众多，是一个“低地之国”，有1/4的土地低于海平面，时常受到海

潮的侵袭。人们发明了风车，荷兰人视风车为国家发展的“功臣”，将每年5月的第二个星期六确定为

“风车日”。

【拓展】仿照海洋与生产建设密切联系的实例，分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。

海洋与生产建设的主要联系土地、森林与生产建设的主要联系

（四）地理与风土人情

知识点三：不同地理环境下，地理景观千姿百态。

（1）不同的种族与民族，多样的语言与服饰，各具特色的艺术、宗教和建筑。

（2）在五彩缤纷的世界中，可以捕捉到不同的异域风情。

因纽特人在冰天雪地中捕鱼南美足球比赛

非洲质朴粗犷的传统舞蹈欧洲“水城”

【拓展】上海——霍尔果斯公路（编号为G312,又称312国道）途经的地理景观。

312国道是一条贯通我国东南和西北，全程近5000千米的大动脉。它东接上海繁华大都市，经过

江苏、安徽、河南、湖北、陕西、宁夏、甘肃等7个省级行政区，西连新疆的戈壁和绿洲。这一路上,

我们可以看到温婉秀丽的江南水乡、沟壑纵横的黄土高原，还有那“大漠孤烟直，长河落日圆”的西北戈

壁。

中

国

自

驾

地

理

知识点02我们怎样学地理

（一）学会使用地图

知识点一：方向

（1）一般定向法：面对地图，通常是“上_____下，左______右'

（2）指向标定向法：在有指向标的地图上，要按照指向标判读方向。指向标箭头一般指示

方，和箭头相反的方向是，垂直于南北的方向就是东、西方向。

（3）经纬网定向法：有经纬网的地图，利用经线指示,纬线指示来确定方向。

【拓展】根据指向标判断出北方后，若北方不在正上方，可旋转地图，使北方在上，这种办法叫“旋转法”。

还可以将指向标平移，移到要比较方向的地方，这种办法叫“平移法”。

知识点二：比例尺

（1）概念：比例尺表示距离比距离缩小的程度。

（2）公式表示：比例尺=距离：距离

（3）比例尺的表示方式：

______式如1:100000或1/100000

______式如“图上1厘米代表实地距离1千米”

______式0123456千米

4如tpi।-----1----------1-----------»----------1-----------1----------1

（4）比例尺大小与实地范围、内容详略和适用地图的关系:

①图幅大小相同，比例尺越,表示的实地范围越,表示的内容越o

②图幅大小相同，比例尺越,表示的实地范围越,表示的内容越。

【点睛】图幅大小相同情况下“尺大围小内容详”、“尺小围大内容略”

知识点三：图例和注记

（1）图例一般附在地图上，它是地理事物或现象在地图上的表示符号。

（2）注记是地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字。

知识点四：地图的分类

地图的分类范围

______地图地形图、气候图、水文图、植被图等

______地图工业、农业、交通、人口、城镇、商业网点分布图等

【拓展】新型地图：包括遥感图像、电子地图等。

在进入信息时代的今天，地图制作和更新速度越来越快，形式与种类越来越丰富，其中我们最常用的是

地图。

（二）学会收集地理信息

收集信息的途经：

（1）是获取地理信息、丰富地理知识的基本途经。

（2）是收集地理信息的便捷途经。

（三）学会思考地理问题

学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布，还要通过对比、分析与综合等方法，探究它们的特征与成

因，思考它们之间的相互关系。

（1）善于提出各种地理问题，敢于对某些地理结论提出疑问。

（2）多角度地观察，认识某些地理事物和现象，既要看到它们有利的一面，又要看到它们不利的一面，

并且能够产生一些联想与创意。

（四）学会开展地理考察

1.地理考察的：研学、露营、探险、登山、漂流、定向越野等方式。

2.地理考察的：进行地理考察，我们要准备好地图、笔记本、指南针、望远镜、相机等工具。

知识点03探究与实践

选择适用的地图

探究与实践学会正确使用地图任务二查找位置

任务三设计路线

【拓展】根据使用目的选择不同类型的地图

★外出旅行，确定行程等，应该参考图

★去公园游览，需要寻找景点，应该用图

★了解国际时事，确定事件发生地点，应该查询图

★了解某地地形应选择图

★去商场购物应选择商场图

★了解省区分布应选择国家图

一♦♦重难点解读♦♦一

重难点1认识到学习对生活和终身发展有用的地理的重要意义

地理与日常生活、经济建设、社会风土人情的关系:

日

藏族碉房印度纱丽

日本四面临海，是岛国，主食以海产品为主；我国西南的青藏地区自然特征是高寒，为了适应当地气

候，民居为碉房；南亚的印度处于热带季风气候区，为了适应当地气候，女士以穿纱丽服装为主；世界不

同地区处于不同的温度带，使其分布着热带经济水果、亚热带经济水果和温带水果。

重难点2通过学习地理的手段和途径，认识到地图对于地理学习的重要性

暑假，小明同学从广东广州到新疆乌鲁木齐游玩。你建议他选择哪种交通工具?

中华人凫头■和同处国

客轮

通过查阅地图，可以知道广东广州位于沿海地区，新疆乌鲁木齐位于我国的西北内陆地区，如果为了

省时间，可以选择乘坐飞机；如果为了欣赏沿途的风景，可以选择乘坐火车和自驾。

重难点3选择地图，查找需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯

例如：家住上海的小明暑假到山西平遥古城参观旅游，为更好规划旅游路线，他首先需要查看中国政

区图和山西省交通图来确定位置，方便选择出行的交通路线和交通运输方式，到达山西太原后，小明需要

借助“打车神器，，滴滴出行直奔平遥古城景区。

一♦♦常见题型解答♦♦一

考点一：生活中的地理问题

1.下列我们生活中出现的现象，属于地理之“谜”的是（）

A.非洲猪瘟疫情B.中美贸易战C.股市行情