2023年中国矿业大学校聘非教师岗位招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年中国矿业大学校聘非教师岗位招聘考试真题一、单选题1.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.头脑风暴法B.培养恒心法C.集体研究法D.发散思维法【答案】：A2.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.教师代替学生思考B.客体C.学生依赖教师D.主体【答案】：D3.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.文化知识B.本体性知识C.条件性知识D.实践性知识【答案】：B4.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。A.学校推动模式B.派出培训模式C.校本培训模式D.自我实现模式【答案】：A5.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠社会实践B.单靠教学C.做到教学、科研与社会实践三结合D.单靠科研【答案】：C6.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.强烈性与敏感性并存B.丰富性与狭隘性并存C.外显性与内隐性并存D.稳定性与波动性并存【答案】：D7.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大学B.天津大学C.清华大学D.北京大学【答案】：D8.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.行为约束B.指导方法C.道德准则D.基本要求【答案】：A9.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。A.感知觉特征B.年龄特征C.记忆特征D.思维特征【答案】：C10.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.生活经验B.间接知识C.直接知识D.生产经验【答案】：B11.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.人才培养和科技创新B.高等教育和科技创新C.人才培养和素质教育D.高等教育和素质教育【答案】：A12.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的B.来自学校偶发性侵害造成的C.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的【答案】：C13.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于（）。A.聚合思维B.记忆C.发散思维D.认知【答案】：A14.高等学校科学研究最显著的特点是（）A.个体研究和集体协作的结合B.科学研究和教育研究的结合C.学术责任和学术自由的结合D.教学和科研的结合【答案】：D15.美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度和推理能力等，属于（）。A.言语智力B.晶体智力C.流体智力D.学业智力【答案】：C16.高等学校据（）制定培养目标、教学计划，进行招生、教学、毕业生分配等项工作。A.学生需求B.专业C.学校需求D.课程【答案】：B17.高校内部权力的不对称性主要体现在（）的二元对立。A.教师权力和学生权力B.学术权力和行政权力C.教师权力与工会权力D.学生权力与学生会权力【答案】：B18.在知识理解的过程中，教学时总是先出现若干个变式例子，使概念的（）不断变化，同时保持概念的本质特征不变。A.关键特征B.无关特征C.整体特征D.局部特征【答案】：B19.维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指（）。A.努力B.能力C.运气D.任务难度【答案】：B20.师德的灵魂是（）A.提高修养B.关爱学生C.提高业务水平D.加强反思【答案】：B21.中国高等教育学科的奠基之作，标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的（）。A.《高等教育学新编》B.《新编高等教育学》C.《高等教育学》D.《比较高等教育学》【答案】：C22.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德认识和道德情感D.道德认识【答案】：C23.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.教育原则的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D24.下列选项中不属于专家型教师的特点的是（）。A.关注学生的长远发展B.具有丰富的专门知识C.职业倦怠程度低D.关注自己的生存【答案】：D25.“失之东隅，收之桑榆”。这种心理防御机制是（）。A.投射B.升华C.合理化D.补偿【答案】：D26.不实行“学校学位”授予制度的国家是（）。A.法国B.美国C.日本D.中国【答案】：D27.短时记忆的编码方式主要是（）。A.语义编码B.刺激的物理特征编码C.言语听觉编码D.表象编码【答案】：C28.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一，这体现了大学的（）A.社会服务职能B.科学研究职能C.终身学习职能D.培养人才职能【答案】：A29.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是（）。A.幽默B.委婉C.含蓄D.反语【答案】：B30.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.名誉权B.人身权C.受教育权D.性的不可侵犯权【答案】：C31.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。A.南风效应B.超限效应C.犯错误效应D.分化效应【答案】：A32.文”与“化”并联使用，较早见之于（）：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。A.《论语》B.《道德经》C.《春秋》D.《周易》【答案】：D33.头脑风暴小组成员的理想人数是（）。A.6人左右B.3人左右C.10人左右D.20人左右【答案】：A34.新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。A.十二B.九C.十一D.十【答案】：B35.我国博士生的培养模式可以概括为：导师指导、（）和科学研究相结合。A.自学B.参加座谈会C.课程学习D.交流学习【答案】：C二、多选题36.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。A.加强章程建设B.推进政校分开、管办分离C.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制D.建设现代大学制度【答案】：ABCD37.下列属于学习迁移现象的是（）。A.熟能生巧B.举一反三C.闻一知十D.触类旁通【答案】：ABCD38.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有锐意创新的品质B.有精益求精的精神C.有精深的专业知识D.有合作共赢的心态E.有谦虚谨慎的态度【答案】：ABCE39.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.职工个体形象与企业整体形象没有关系B.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的C.没有个体形象就没有整体形象D.个体形象是整体形象的一部分【答案】：BCD40.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A.目的指向性B.认知操作性C.操作序列性D.问题情境性【答案】：ABCD41.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要做到（）A.持之以恒B.动之以情C.晓之以理D.导之以行【答案】：ABCD42.下列属于元认知计划策略的是(????)A.阅读时对自己的注意状态加以跟踪B.设置学习目标C.产生待回答的问题D.考试时监视自己的速度和时间?【答案】：BC43.关于研究假说的叙述，正确的是（）。A.应以叙述的方式加以说明B.应叙述变量之间的关系C.是在研究过程中逐步完善的D.应是可以验证的E.应尽量简洁【答案】：ABCDE44.群众观点的基本思想包括（）。A.全心全意为人民服务的观点B.向人民群众负责的观点C.向人民群众学习的观点D.相信人民群众能够自己解放自己的观点【答案】：ABCD45.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。A.专业品质B.专业态度C.专业技术D.专业意识【答案】：ABD46.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.退出教职期B.入职期C.稳定期D.实验与重估期E.平静和保守期【答案】：ABCDE47.光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好（）关系。A.正和邪B.公和私C.是和非D.义和利【答案】：ABCD48.职业荣誉的特点（）。A.阶级性B.多样性C.激励性D.集体性【答案】：ABC49.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证（）。A.敬业意味着工作与生活的乐趣B.敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会C.敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝D.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提【答案】：AC50.选题时应注意的问题有（）。A.课题要有价值B.课题的可行性C.主攻目标要明确D.问题难易要适度E.范围的大小要适度【答案】：ABCDE51.下列说法中，隐含敬业思想的有（）。A.“百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”B.“鞠躬尽瘁，死而后已”C.“戏比天大”D.“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”【答案】：ABCD52.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）。A.礼仪B.语言C.仪表D.举止【答案】：ABCD53.道德情感可分为多个层次，包括（）。A.个体本身的情感体验B.由道德形象引起的情绪体验C.伦