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文档简介
句式运用议论文写作系列遂宁涪江中学高2022级备课:高三语文高三一轮作文:妙笔生花,让作文“靓”起来(第一课时:句式运用)一、前言——论文采的重要性一篇高考作文,总得有“发光”之处。没有“太阳”,也得有个“月亮”;没有“月亮”,也得有颗“星星”;没有“星星”,也得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有,那你就只能在“基础等级”里徘徊,与“发展等级”分无缘了。
文章要讲究文采,讲究美。没有文采的文章,就难以传播。因此,作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达,去创造。决定高考作文成绩的因素尽管很多,但从评卷实践来看,制约作文成绩的最主要的因素是“语言表达”。因为,在审题、结构、内容等方面不出现“硬伤”的前提下,语言成为感动“特殊读者”(评卷人)的主要因素。试想,赤日炎炎,挥汗如雨之时,评卷教师每天要评阅大量的试卷,难免身心疲倦。读着语言无味的文章,更加重了疲惫感。评卷时“一个读者,几十秒钟”,是不可否认的客观事实。要打动评卷人,文采显得尤其重要。因此,科学备考高考作文,就不能不重视文采训练。而且,文采训练也易见成效。高考作文主要考查两项能力:思维能力(本、源)和表达能力(末、流)。官方整活“亮丽”语言目标达成的具体方法:合理选用形象的文字、巧妙应用多种修辞手法、巧妙应用多种句式;“亮丽”语言的基本特征:具体可感、鲜明生动、富有情韵。文采就是指词句的漂亮,行文的华丽,但更有一种内涵、一种韵味、一种光泽、一种气派。作文时大量且成段地引用他人词句,既会影响习作的整体美,同时也有“掉书袋”的嫌疑。但适当而巧妙地把他人的一些符合个人文旨词句“镶嵌”文段中,既会增添文章表达意旨的准确性,同时又显示了个人阅读的丰富与知识面的宽泛。活用修辞靓语言、名言佳句靓语言、推敲字词靓语言、巧用句式靓语言都可以让作文的语言妙笔生花。一、前言——论文采的重要性长句:词语多,结构复杂,表意精确、周详、细致、严密,一般用于精确地叙述事物或严密地说理论证。特点:修饰成分(定语、状语)多、并列成分多,结构复杂,长句容量大,能使表意严密、准确、细致,使条理贯通。长短句结合简说短句:词语少,结构简单,表意简洁、明快、有力,一般用于表达欢快、激动、愤怒的感情,渲染激烈、紧张、恐怖的气氛,或画龙点睛地下结论。特点:表述简洁明快,表意灵活自由、语言短小精悍,结构简单明晰,节奏短促紧凑且节奏性强长短句结合:使句子错落有致,节奏富于变化。更好地表现思想的丰富多彩和感情的波澜起伏。长句:小朱同学在除夕晚上此起彼伏的鞭炮声中吃饺子。
短句:除夕晚上,鞭炮声此起彼伏,小朱同学在吃饺子。二、理论知识储备:长短句、整散句一支笔划开万丈天幕,长夜无明的旧中国透射出点点星光。你弃医从文,把边缘人群唤醒;你以笔代刀,令魔鬼无处躲藏。声声祝福,声声呐喊,你正义的声音穿越百年时空仍然鼓舞人心,余音绕梁。若干岁月过去了,你的作品没有化为烟埃,并且无疑将长久不熄,普照文学和思想的殿堂。鲁迅滚滚乌江东逝,汇成一段历史。公元前202年,一头雄狮在这里倒下,汉王朝从此抬起骄傲的脚步,一路奔跑。人杰鬼雄,英名千秋难慰一腔热血;拔山盖世,壮歌一曲尽抒万丈悲情。昔日霸王,英雄气未敛,本该东山再起,何言无面?项羽丞相祠堂仍在,隆中旧梦已远。为酬三顾,先生在历史舞台闪亮登场。空城观景,胸藏精兵百万;轻摇羽扇,已成天下三分。然出师未捷身先死,孤忠一片,可叹蜀道寒云。江流石转,千古成败付诸笑谈,先生之名如不坠的孔明灯,永照汗青。诸葛亮二、理论知识储备:长短句、整散句他捧着一把菊花走来,带来一阵天人合一的哲学清香。背离庙堂之高,他选择江湖之远,选择了自然的恬适和舒畅。向往“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,他追求“阡陌交通,落英缤纷”的理想。他绽放了发自内心的那份自然,并且馨香久远。陶渊明你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤高的风骨,你柳絮般飘飞的思念,你桃花般红消香断的泪痕,都在茫茫大漠中消隐。你的聪慧,痴迷着汉赋唐诗的韵律,怎能不如履薄冰?你的深刻,承受着岁月无痕的忧伤,怎能不形销骨立?你默默地随清风而去,为了那永世的安宁;你的英姿,是大漠上最美的剪影。王昭君狼毫一挥,生命随即舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重,楷如泰山稳立,行如清洌之风,草如龙凤舞动,国人懂得了什么是书法,世界知道了什么是博大。兰亭不再,《兰亭集序》却依然迎着历史的大风舞蹈。王羲之二、理论知识储备:长短句、整散句整句:指一对或一组结构相同或相近的句子。它形式整齐,声韵和谐,节奏鲜明,具有加强语势、强调语意的作用,适于表达丰富的感情、缜密的思想,给人以深刻、强烈的印象。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶针句、回环句。整散句结合简说散句:指结构相异、长短不一,交错运用的一组句子。散句自由活泼,富于变化,可以取得明快、生动的艺术效果。整散结合:整句和散句的结合使用。整散句的结合使用能使文章节奏明快,声音和谐,舒缓自如,读起来朗朗上口,而且充满着抒情和论证的气势。二、理论知识储备:长短句、整散句世界上有各种各样的花。然而,在我的记忆深处,使我终生难忘的却是这样一种花;它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月;它不是在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人民的眼泪和心血滋育着它成长,而不是春风秋露。它,就是献给周总理的花,那天安门广场上一望无际的花。散句它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不在花坛暧房里开放,而在冰天雪地里怒放;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春风秋露,而是人民的眼泪。整句二、理论知识储备:长短句、整散句理想不是现成的粮食,而是一粒需要你去播种的种子,理想不是现成的画卷,而是一张白纸,需要你去描画,理想是一片荒漠,而不是葱茏的绿洲,你要去开垦它。散句理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种;理想不是现成的画卷,而是一张白纸,需要你去描画;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦。整句二、理论知识储备:长短句、整散句窥探一个成功人的履痕,无一例外,他首先是在乎了扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人,自然也“扫不了天下”。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;在奔腾的大海面前,你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠;抬头仰望无边无垠的蓝天,你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。散句见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;见到奔腾的大海,你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴;见到无垠的蓝天,你只要无愧地做了云朵中最祥和的一朵。整句二、理论知识储备:长短句、整散句整句改为散句,只要将各个句子中重复使用的词语去掉,在不改变原句基本语意的前提下,不遗漏内容要点即可。整句变散句将几个散句改为整句,一般是要先确定一个基准句,以此为标准来调整改造其他的句子,使各个分句的语法结构相同或相似。特别注意三点:A重复性地使用词语或者结构。B主要运用对偶或排比。C调整和改换句子结构(可以更换、增减部分词语,适当调整个别语序)。散句变整句添加项标题整散句转换的方法:二、理论知识储备:长短句、整散句三、作文写作整句练习:【写作示范】1、觉醒年代的他们亦是如此,携一腔孤勇,向真理更真处泅游。你看陈独秀,远渡他乡为中国寻药方;你看周树人,呕心沥血为国民觅良药;你看李大钊,殚精竭虑为工人谋权利……而作为我们,见识了体育的突飞猛进,须知我们也该“跨越,再跨越”;感动过前人的披荆斩棘,更该知道,实现我辈之“跨越”,须如他们,让自己的思想,日新、日日新、又日新。2、星辰大海里,遍是中国人的身影——听,深海中,蓝鲸一号唤醒海底万年能源;看,田垄间,杂交技术赢得稻菽千层巨浪;感,月宫里,“嫦娥”系列霓裳舞彻凌波步……这哪一项不是凭着雄关漫道、从头而越的决心?不是借着久久为功、驰而不息的努力?不是乘着勇攀高峰、敢为人先的创新?3、看,奥运健儿拼得历史最好成绩;感,全民健身事业蓬勃发展;叹,这一切都是祖国的实力展现。你我少年,生逢盛世,何以自强,才追得上这时代风帆?4、在历史的长河中,最不能忘却的是英烈壮举,最值得歌颂的是英雄名字。我们不能忘记,李大钊从容赴死时高呼“不能因为反动派今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义”;不能忘记,杨靖宇宁死不降、中弹殉国前慷慨陈词“我们中国人都投降了,还有中国吗”;不能忘记,王继才一生坚守、无悔付出,“我要永远守在开山岛,守到守不动为止”;不能忘记,逆行在抗击新冠肺炎疫情的医护人员,挺身而出、拼尽全力,诠释了“为民奉献永远没有句号”的信念……无数英雄儿女,为了祖国、为了人民献出宝贵生命,他们的功绩彪炳千秋,他们的英名万古流芳!5、忠魂不泯,浩气长存。今天,当我们缅怀英烈、致敬英雄时,脑海中浮现的是那些果敢刚毅的形象、舍生赴死的不屈、为国奉献的坚定、使命在肩的担当。从开天辟地的革命年代走来,用身体铺路、以血肉筑墙,英雄们用生命换来今日中国,染红共和国的旗帜。他们身上的精神之光不会暗淡,信念之火不会熄灭,理想之帆永远高扬。今天,我们以国家之名向英烈致敬,就是要继承绵延不绝的民族精神,用更多英雄史诗铸就新征程上的新丰碑。三、作文写作整句练习:【写作示范】6.开展铁骑勤务巡逻里程达8万余公里,主动发现处理事故、坏车警情3000余宗,这是交通警察时春霞的“记事本”;查证走私国家资源性商品镁砂、硅铁共计12.77万吨,这是缉私警察徐娟的“功勋章”;为核查一条线索连续熬上几宿,甚至苦苦追寻几个月,这是刑侦警察陈民生的“经验簿”……了解“最美基层民警”事迹,我们不难发现,虽然他们来自不同警种岗位,但都用汗水、鲜血乃至宝贵生命,生动诠释了对党、对国家、对人民、对法律的无限忠诚,谱写了一曲曲“人民公安为人民”的英雄赞歌。7、忘不了东京奥运会男子百米半决赛中的苏炳添,超越了年龄,超越了伤病,超越了体能的局限,跑出9秒83的第一成绩,震惊了世界;忘不了屠呦呦,把科研的冷板凳坐热,一声“呦呦鹿鸣”,让诺贝尔奖跨越了偏见;忘不了航天英雄们,“常思奋不顾身,而殉国家之急”,他们用奉献精神让中国航天事业完成一次次完美的升级跨越……跨越是一种艰难的跋涉,他们用家国的担当为跨越点亮远方的灯,用拼搏的精神为跨越呐喊,用忘我的无私为跨越授勋。8、君可见,航天技术创新,促进中国探火星跨越式发展;君可见,信息技术创新,帮助国民网上购物;君可见,军事技术创新,促进中国航母跨越式发展。创新是跨越发展发动机,实现创新是跨越发展的保证。所以跨越之道,唯在创新;社会创新,促进国家跨越式发展。三、作文写作整句练习:【写作示范】A、论点(散句)+整句阐释:如“凡是有生命的东西,和时间较量的结果都是失败。有的败得辉煌,有的败得悲壮,有的败得美丽,有的虽败犹胜,有的败得合理,有的败得凄惨,有的败得龌龊。”作者先点出自己的观点,然后用整句强化自己的观点。这样写的好处是:突出论点,扩充文章的气势。B、设问(散句)+整句:如“谁至聪至慧地说过音乐是‘上帝’的语言呢?音乐,岂止是‘上帝’的语言,简直是‘上帝’的抚爱!她顷刻间抚平了人心灵上的皱折,顷刻间让一个人心灵的泉水流入另一颗心灵。音乐,让人善良,让人豁达,让人慈祥,让人高尚,让一个浪迹在外的穷小子有了安身的雀巢了!”作者先作一个设问,引起读者的兴趣,然后用整句回答问题,这样写的好处是:加强抒情性,突出抒情点。(1)先整后散四、写作方法指导:以整散句为例A、比喻(整句)+议论(散句):如“有青翠高大的松柏,有玲珑芬艳的野花,高与低、绿与红,点染完美的画卷;有如云朵飘飘的风帆,有如赤鳞翔浪的木船,枝与本,动与静,成就远航的轻骑。灿烂的阳光下,有‘万类霜天竞自由’,也正是鱼与鸟、人与兽、雷与电、风与雨,补起乾坤中万象争荣的丽景。让参差咬合,长短互补,在竞争的天地间,让前进的齿轮运转!”作者先用琅琅上口的整句营造一种美丽的抒情氛围,然后借散句引出自己的观点,这样写的好处在于:在生动形象的描述中,吸引读者的眼球,让论点的产生变得水到渠成。B、比喻(整句)+观点(散句):如:“有青松翠柏的高大挺拔,才有无名花草的别有馨香;有如云飞飘的风帆,于是更显似赤鳞翔浪的轻舟;喜翼可蔽空的大鹏,更爱檐头私语的麻雀;慕步行万里的风,更羡潇洒的雨。长短咬合,有一轮推进文明的齿轮!”作者用整句列出多种互补性的现象,然后用一句散句表明全文的观点,这样写的好处在于:让观点更加鲜明突出,让文章充满诗情画意。(2)先整后散四、写作方法指导:以整散句为例A、叙述(散句)+整句+分论点(散句):如“时钟一下一下走过,每一步都有齿轮的转动,每一步都写下长与短的补合。爱因斯坦这科学之坛的巨匠,在太长的生命路途中,写下波尔的名字。也许是面红耳赤的唇枪舌战,也许是互不相让的据理力争。竞争中,两位科学家的长长短短补出了伟大的友谊,补出了人类世界的科学,补出了永远闪烁明光的智慧。双赢是合作的双手种下的果实,这果实属于双方,这果实又岂限于双方?”作者为了突出自己的观点,先用比喻性散句叙述时钟的补合,然后举例证明人类社会补合的重要,在举例中,他用整句突出爱因斯坦和波尔两位科学家之间补合的情态和作用,接着用一句反问句强化自己的观点,这样写的好处在于:节奏感明显,能使作者的观点更加鲜明,更能使读者留下难忘的印象。(3)散-整-散四、写作方法指导:以整散句为例B、分论点(散句)+整句+评析(散句):如“竞争中的双赢是和谐的表征。春花与秋月共同诠释的是古典文化的馨香;诗词与歌赋共同点缀了华夏青铜般的沧桑艺韵。鼓角与丝竹,各自有着不同音韵,然而各异的声响,不只为着其自身存在的价值,还应有合奏凤鸣凰吟般悠远乐曲的意义。竞争中的双赢,为着造一片共同的蓝天和一盘有力的齿轮。”作者先表达自己的观点,然后用富有诗意的比喻性整句对观点进行阐述,接着再用散句进行评析,这样写的好处在于:除了语言上抑扬顿挫的美感效果外,还起到深化文章观点的作用。(4)散-整-散四、写作方法指导:以整散句为例高考议论文系列句式运用在高考作文中,学会使用整散结合句,从语言效果上看,可以起到增强气势,调节音律的作用;从表达观点的角度看,可以起到使观点更加鲜明突出、更加具有说服力的作用;而从读者的阅读心理看,可以起到增强阅读兴趣,提高阅读效率的作用。
整句的创作方法内容决定形式;表述要准确、有目的古为“今”用,凸显文化
联想角度开阔古人古事古诗古文遣词丰富灵活手法多样,语感流畅,情感丰富,句子有灵性作文
一、古诗文连用整句;二、排比式整句;三、比喻式整句;四、假设式整句;五、对比式整句;六、四字词连用式整句;七、转折式整句;八、对称式整句。作文整句运用的类型五、作文写作整句练习:【仿写练习】练习一:孙膑:围魏救赵、田忌赛马,我们从成语中读你;身残志锐、胸罗兵甲,我们从历史中读你。你是一首无声的歌,流传千年仍气镇风云;你是一部无字的书,演绎着关于智慧的不老传说。人物话题语段模仿上面段落格式仿写人物:陈陆、张定宇、张桂梅等五、作文写作整句练习:【仿写练习】练习二:袁隆平:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。人物话题语段模仿上面段落格式自选人物素材仿写五、作文写作整句练习:【仿写练习】练习三:王昭君:你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤高的风骨,你柳絮般飘飞的思念,你桃花般红消香断的泪痕,都在茫茫大漠中消隐。你的聪慧,痴迷着汉赋唐诗的韵律,怎能不如履薄冰?你的深刻,承受着岁月无痕的忧伤,怎能不形销骨立?你默默地随清风而去,为了那永世的安宁;你的英姿,是大漠上最美的剪影。人物话题语段模仿上面段落格式自选
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