高考写作指导【知识精研】文化传承、创新、交流

中华文化

传承、创新与交流

专题写作阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：叶嘉莹一生致力于用传统的方式传承中国古典诗词文化，被誉为“中国古典文化的传灯人”。她恪守“诗以咏怀”的传统，养成作诗的习惯；潜心诗词研究，著作等身；坚持口授心传，吟诵涵咏，培养了大批中国传统文化和古典文学人才。材料二：中央广播电视总台于牛年新春重点打造的大型原创文化节目《典籍里的中国》，综合运用环幕投屏、实时跟踪等新科技手段，创新设计出“历史空间”“现实空间”，并以跨越时空对话的形式营造“故事讲述场”，生动演绎中华典籍精华。新时代如何传承中华优秀传统文化?请联系生活实际，据此写一篇议论文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不泄露个人信息;不少于800字。1.概念追问法2.动机追问法3.关系追问法综合两则材料，传承优秀传统文化，既可用传统方式，又可用创新方式。写作提示：如何传承优秀传统文化是写作的重点。写作时，可突出某一种方式，更可二者结合。高分作文的必备条件：①写作突出如何传承优秀传统文化，在传承方式上，既要谈传统方式，又要谈创新方式。②内容比较丰富，材料新鲜，时代感强。③表达有文采。参考立意：(1)中华文化的传承要创新

(2)传播传统文化，做文化的守护者(3)做好传统文化的传承与创新中华文化的形成与发展（1）根本原因：中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（劳动创造的）农耕文明工匠精神中华文化的形成与发展（1）根本原因：中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（劳动创造的）（2）内部因素：中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。

我国各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识；（中华文化具有鲜明的民族性、独特性）（3）外部因素：中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中华文化具有包容性：求同存异，兼收并蓄）注意：中华文化的包容性：即求同存异、兼收并蓄（1）求同存异：就是能与其他民族文化和睦相处；兼收并蓄：就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。（2）包容性不是说中华民族的优秀文化被其他民族吸收、借鉴，而是说中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。（3）判断中华文化包容性的常见标志词：广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、完美结合、融入、借鉴等。①源远流长、博大精深②具有包容性（求同存异、兼收并蓄）③具有强大凝聚力和连续性

源远流长博大精深区别侧重点侧重于从纵向和动态,即从中华文化发展的历程上强调中华文化历史悠久、从未中断过。相对于其他文明的衰落、消亡而言侧重于从横向和静态,即从中华文化的成就和魅力上说明中华文化的特征,强调中华文化丰富厚重、形式多样、范围广阔，具体表现为独特性、区域性、民族性视角见证/表现关键词联系两者都是中华文化与其他文化区别的基本特征，都得益于中华文化的包容性。历程（时间）、动态、纵向内涵、静态、横向汉字、史书典籍文学、艺术、哲学、科学技术等“历史悠久”“一脉相传”等“精彩”“独到”“区域性”等既要寻求共同的价值理念，又要保留各自文化的独特性中华传统文化的特点中华优秀传统文化的作用及当代价值——为什么作用当代价值①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。（1）对国家发展：优秀传统文化是一个国家和民族传承和发展的根本。利于延续民族文化血脉，推动国家发展。（2）对民族凝聚力：能激发民族自信心和自豪感，有助于民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识（3）对解决当代问题：中华优秀传统文化中所蕴含优秀思想能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。（4）对处理国际关系：中华优秀传统文化中的求同存异、和而不同、和平发展等思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。②中华优秀传统文化是中华传统文化的精华、是中华民族的突出优势，也是最深厚的文化软实力，彰显着文化自信。中华优秀传统文化的当代价值说到“出圈”，不得不提到国产游戏《黑神话：悟空》，这两天，您的朋友圈被刷屏了吗？我平时不玩游戏，也点开几个视频了解了一下，的确特别燃。游戏的灵感来自传统文化，又依托现代游戏科技，呈现出跌宕起伏的故事、恢宏的画面、刺激的战斗，体验感拉满，在国内外圈粉无数，一些被“硬控”的海外玩家已经学习起了《西游记》。可以说，这款游戏的爆火是一个生动的缩影，彰显出中国文化强大的吸引力和与时俱进的创新力。类似的，我还想到了《流浪地球》系列电影，也是有着传统文化的内核，同时有现代电影工业技术的加持。这些年，像这样传统文化和现代科技完美结合的国潮作品频频出圈，更有不少成功出海，向世界展示着中国文化的魅力。接下来，我们还要继续深入挖掘中华优秀传统文化这座富矿，积极推动创新性发展和创造性转化，让国潮正当潮，让“华流”成为顶流。我们相信，这只“悟空”之后，还会有更多惊喜。手段上：敢于创新、运用先进现代科学技术内容上：传承中华优秀传统文化方向上：坚定文化自信实现了传统文化的创造性转化与创新性发展（1）创造性转化（侧重传承）要求：（2）创新性发展（侧重创新）要求：按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。标准途径标准目标目标途径中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展1.《经典咏流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来”2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民惟邦本，本固邦宁”“民可载舟，亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。3.将甲骨文做成可爱的“表情包”4.在长期的封建社会中，“孝”更多强调个人对家庭对封建统治者的绝对服从；今天我们讲“孝”，则又突出亲子双方平等、互相尊重的内涵。5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒。中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展（1）继承和发展（继承）：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。（2）创造性转化（创新）：必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。

（3）创新性发展（创新）：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。（4）大众化传播（传播）：要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。怎样弘扬中华优秀传统文化？文化交流

文化交流是指通过一定的方式使文化得以传播，文化交流的过程就是文化传播的过程。注意：①文化交流是双向的

既要“引进来”，欢迎外来优秀文化在中国的传播，

又要坚持“走出去”，向世界传播中华文化。注意：②文化交流的作用是双重的

在文化交流中要吸收和借鉴各国有益文化，；同时坚决抵制外来文化中落后腐朽的成分，警惕文化渗透。中外文化交流

玄奘译经19年,共译经74部,丰富了祖国的文化。

他的《大唐西域记》记载了他亲身经历的110个和传闻的28个城邦、地区、国家的历史和地理,成为今天研究中古时中西交通和中亚、西亚、南亚历史地理的宝贵资料。他还把秦王破阵乐和老子的《道德经》介绍到印度。

鉴真不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，促进了中日文化的交流与发展，使佛教更为广泛的传播。《马可·波罗游记》（又名《东方见闻录》）记述了马可·波罗在东方最富有的国家——中国的所见所闻，后来在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。同时，西方地理学家还根据书中的描述，绘制了早期的“世界地图”。中外文化交流利玛窦是意大利耶稣会传教士、在中国期间除传播天主教教义外，还广交官员名流，传播西方天文、数学、地理等科技知识。与徐光启等人共同翻译欧几里得《几何原本》等书，带给中国许多科学知识，许多中文词汇，如点、直角、垂线、平行线、圆、几何、星期等等以及汉字“欧”等就是由他们创造并沿用至今。

1405至1433年间，郑和前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区，开辟了海上交通和文化传播的桥梁。把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国，同时也引进了珍异动植物和名贵药材等，了解了沿途各国的风土人情和文化艺术。文化交流与文化发展1.文化交流的意义（1）文化交流构成了文化发展的重要动力。（2）对民族文化：各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。（3）对人类文化：不同民族文化的交流，推动了人类文化的发展。2.文化交流的要求（1）原则：坚持求同存异、取长补短（2）态度：维护各国各民族文明多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。丝路慢行敦煌文化因交融而丰富

古时候，无论是东来西去，600多公里的路上，只有一个敦煌可以补充饮水和给养，为接下来的行程做足准备。滞留在敦煌的商人和货物越来越多，作为丝绸之路交通枢纽的敦煌，逐渐走向繁华。

伴随着贸易而来的，除了各种肤色的人群、各色各样的商品，还有不同的宗教,语言、音乐、舞蹈、绘画、雕塑和生产技术，敦煌成为东西方文明碰撞交融、和谐共生的乐土。1.文化交流传播的途径:商业贸易、人口迁徙、教育以及各种经济文化活动。2.文化交流传播的手段:大众传媒(互联网、新媒体等)欧亚大陆地区

飞神印度飞天形象吹笙伎乐飞天第329窟持香炉飞天第397窟敦煌“日神”和“飞天”是如何实现“日神”和“飞天”中国化的？对我国文化发展和世界文化发展有何积极意义？如何正确对待外来文化？1、面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。2、积极推动文化交流与文化交融，共同促进人类文明繁荣进步。3、面向世界，博采众长。保持开放的心态，学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。4、立足国情，交流互鉴。立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。5、要克服文化复古主义和全盘西化论两种错误的倾向，坚持文化发展的正确方向。

在历史的长河中，总有一些人物以其非凡的坚持和无私的奉献，成为时代的标杆，激励着一代又一代人。樊锦诗，这位被誉为“敦煌女儿”的杰出女性，便是这样一位在文化遗产保护领域中坚守初心、展现女性力量的时代楷模。她的故事，不仅是对传统文化的深情守护，更是对奉献精神的最佳诠释。

樊锦诗，一个名字，一段传奇。自1963年北京大学考古专业毕业后，她便踏上了敦煌这片古老的土地，开始了她与莫高窟长达半个世纪的不解之缘。在那个物质匮乏、条件艰苦的年代，樊锦诗选择了与风沙为伴，与孤独为伍，她的身影在莫高窟的每一个角落留下了深深的烙印。

敦煌女儿——樊锦诗

她的坚守，是对