创新驱动发展

第二课创新驱动发展第2课时创新永无止境【教学目标】情感、态度与价值观目标：能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。知识目标：知道建设创新型国家的原因和做法；认识万众创新。能力目标：通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新和实践能力。【重点难点】教学重点：建设创新型国家，教育的重要性。教学难点：万众创新，弘扬创新精神。【教学方法】：合作交流法，自主探究法，案例分析法，情境导入法。【教学准备】：搜集相关时政素材，制作PPT【课时安排】：一课时教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课“神州十六号成功发射”视频学生观看热点导入新课，营造轻松愉悦的课堂氛围，激发学生听课兴趣，培养学生关注时政的学科素养。讲授新课自学提示1、为什么要建成世界科技创新强国？2、如何建成世界科技创新强国？3、教育的重要性是什么？4、提升自主创新能力原因和措施？5、创新精神的表现？6、在创新的时代怎样对待知识产权？展示我国的科技成就科技体制改革10年来，标志性引领性重大创新成果接连涌现，科技事业发生了历史性、整体性、格局性重大变化。全社会研发投入从2012年的1.03万亿元增长到2021年的2.79万亿元，研发投入强度从1.91%增长到2.44%。世界知识产权组织发布的全球创新指数排名，中国从2012年的第34位上升至2021年的第12位。中国在全球创新版图中的地位和作用发生了新的变化。中国既是国际前沿创新的重要参与者，也是共同解决全球性问题的重要贡献者。1、材料说明了什么？我国成功进入创新型国家行列2、迈入创新型国家行列是不是表明我国已经是科技创新强国？任重道远1、为什么要建成世界科技创新强国？科技创新能力是一个国家综合国力竞争的决定性因素成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自主自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家的行列。不足：我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远2、如何建成世界科技创新强国？（1）我国要建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国（2）建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。（3）建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。党的二十大报告将教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排，并摆在阐述“高质量发展”之后的突出位置，强调：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”这既是党代会报告在结构和布局上的一项十分重要而鲜明的创新，也深刻体现了习近平总书记对教育发挥基础性、先导性、全局性地位和作用的殷切期待。3、教育的重要性是什么？①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，百年大计，教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。我国教育成就改革开放以来我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。播放自主创新的视频4、提升自主创新能力原因和措施？①自立更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。③企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。4、提升自主创新能力的措施？①我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。②要强化企业科技创新的主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。5、创新精神的表现？表现为敢为人先，敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和共同合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。6、在创新的时代怎样对待知识产权？创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。方法技能：保护知识产权小贴士1、学习相关法律法规，如民法典、著作权法、专利法、商标法等。2、未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。3、拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。4、对自己的发明创造成果及时申请专利保护。学生预习观看图片分析材料学生回答学生总结学生阅读学生讨论课前预习，让学生掌握本课主旨用数据能够比较直观地看出中国科技现状中成就引导学生认识教育对国家和民族和个人的作用。感受中国自主创新之路是开拓创新走出来的，从而引导学生自觉在学习生活中培养创新精神。课堂练习《基础训练》本框内容课堂小结通过这节课的学习，我们知道了创新永无止境，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。了解了建设创新型国家的原因和措施，认识了教育的重要性及取得的重大成就，了解了创新精神的表现，