新教材2025版高中生物第4章人与环境专项培优学生用书新人教版选择性必修2

专项培优四章末排查强化主干学问理脉络易错易混早防范1.“网络法”理清生态工程的基本原理2．“表格法”记忆生态工程的实例类型实例农村综合发展型生态工程北京郊区某村以沼气工程为中心的生态工程湿地生态复原工程厦门筼筜湖生态复原工程矿区废弃地的生态复原工程赤峰市元宝山矿区生态复原工程3.生态工程设计的常用方法——食物网的“相接”与“加环”(1)生态工程设计的常用方法之一是食物链(网)的“相接”。例如，在稻田养鱼的农业生态工程中，鱼与稻原属于不同生态系统的食物链(网)，但在人为调控下，将一些草食性鱼、滤食性鱼和杂食性鱼的鱼苗放养在稻田中，使稻田生态系统的结构有所变更，物质循环和能量流淌更为合理。(2)生态工程设计的常用方法之二是食物链(网)的“加环”。“加环”可为未被利用的能量部分找到出路。例如，用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇等，其残余物用来培育食用菌，培育食用菌后的残余物再用来养殖蛆蛹，蛆蛹粪再作为优良有机肥还田等。4．依据实例，确定生态工程的原理生态工程实例生态工程原理湿地生态工程遵循自生原理无废弃物农业遵循循环原理西北“灰色长城”防护林违反协调原理前面造林，后面砍树违反整体原理疑难解答·全程培优——释疑·解惑·教材教材第113页►【复习与提高】一、选择题1．D袁隆平培育出高产杂交水稻利用了遗传(基因)多样性。2．D3．(1)B森林既利于保持水土，又可获得经济效益，是人与自然协调的关键。(2)C稻—鱼—鸭生态种养模式使物质得到分层分级的利用，提高了能量的利用率。二、非选择题1．开放性问题，答案合理即可。2．提示：不认同。人口、科技进步和资源与环境之间应当是一种相互协调的关系。人类不仅要大力加强科技进步，还要加强有关资源与环境的法制建设和国际之间的广泛合作，以使全球人口增长得到合理的限制，资源得到合理的利用，生态环境不再遭到破坏并且朝着改善的方向发展。总之，我们应正确处理它们之间的关系，践行经济、社会和生态相互协调的可持续发展理念。3．提示：(1)如图所示(2)该地区哺乳动物生存受到威逼的主要缘由是偷猎和丢失栖息地，鸟类生存受到威逼的主要缘由是丢失栖息地。4．开放性问题，答案合理即可。基础排查过三关第一关：测基础判正误1．人类大量燃烧煤、石油等化石燃料，打破了生物圈中碳循环的平衡，形成温室效应，导致气温上升。()2．可持续发展的含义是“在不牺牲将来几代人须要的状况下，满意我们这代人的须要”，它追求的是自然、经济、社会的长久而协调的发展。()3．种群内不同个体之间的差异体现“遗传多样性”。()4．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用。()5．氟利昂等物质的大量排放，引起臭氧层被破坏。()6．绿色出行，多吃植物性食物、少吃肉类等，都可以缩小生态踪迹。()7．生活方式的不同会影响生态踪迹的大小。()8．在植物园引种栽培红豆杉的措施属于易地爱护。()9．生物多样性的间接价值明显大于其干脆价值。()10．辽宁西部的章古台地区，单一种植了大片的樟子松林，一段时间后松毛虫肆虐，使许多地方的樟子松奄奄一息，缘由是违反了生态工程中的自生原理。()11．人类也处于一个社会——经济——自然复合而成的巨大系统中，在进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，还要考虑到经济和社会等系统的影响力。()12．与传统的工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。()13．生态工程遵循循环、自生、协调、整体等基本原理。()14．生态工程可以解决全部环境问题，所以可以走“先污染破坏，后治理”的老路。()15．“无废弃物农业”遵循生态工程的自生原理。()16．生态系统的协调原理，须要考虑环境容纳量。()17．建设“社会—经济—自然复合系统”遵循生态系统的整体原理。()18．全球性生态环境问题主要包括全球气候变暖、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。()19．爱护生物多样性，必需做到禁止开发和利用，如禁止森林砍伐，爱护森林；爱护海洋生物，必需禁止乱捕乱捞。()其次关：练规范强素养1．人类活动肯定会破坏环境吗？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2．怎样才能既发展经济，又不破坏环境？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3．生态踪迹与生态系统的关系如何？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。4．全球性生态环境问题主要包括哪些内容？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。5．生物多样性包括几个层次？生物多样性的价值包括几个方面？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。6．我国生物多样性的爱护措施有哪些？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。7．生态工程的原理有哪些？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。8．我国目前面临的生态危机及对策是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。第三关：做高考攀顶峰1．[2024·广东卷]2024年4月，习近平总书记在海南省考察时指出，热带雨林国家公园是国宝，是水库、粮库、钱库，更是碳库，要充分相识其对国家的战略意义。从生态学的角度看，海南热带雨林的干脆价值体现在其()A．具有保持水土、涵养水源和净化水质功能，被誉为“绿色水库”B．是海南省主要河流发源地，可供应浇灌水源，保障农业丰产丰收C．形成了独特、多样性的雨林景观，是发展生态旅游的重要资源D．通过光合作用固定大气中CO2，在植被和土壤中积累形成碳库2．[2024·浙江6月]爱护生物多样性是人类关注的问题。下列不属于生物多样性的是()A．物种多样性B．遗传多样性C．行为多样性D．生态系统多样性3．[2024·浙江1月]为爱护生物多样性，挽救长江水域的江豚等濒危物种，我国自2024年1月1日零时起实施长江十年禁渔安排。下列措施与该安排的目标不符的是()A．管控船舶进出禁渔区域，以削减对水生生物的干扰B．对禁渔区域定期开展抽样调查，以评估物种资源现状C．建立江豚的基因库，以爱护江豚遗传多样性D．清理淤泥、疏浚河道，以拓展水生动物的生存空间4．[2024·浙江1月]垃圾分类是废弃物综合利用的基础，下列叙述错误的是()A．有害垃圾填埋处理可消退环境污染B．厨余垃圾加工后可作为鱼类养殖的饵料C．生活垃圾发酵能产生清洁可再生能源D．禽畜粪便作为花卉肥料有利于物质的良性循环5．[2024·广东卷]近年来我国生态文明建设卓有成效，粤港澳大湾区的生态环境也持续改善。探讨人员对该地区的水鸟进行探讨，记录到146种水鸟，隶属9目21科，其中有国家级爱护鸟类14种，近海与海岸带湿地、城市水域都是水鸟的主要栖息地。该调查结果干脆体现了生物多样性中的()A．基因多样性和物种多样性B．种群多样性和物种多样性C．物种多样性和生态系统多样性D．基因多样性和生态系统多样性6．[2024·河北卷]湿地生态系统生物多样性丰富，鸟类是其重要组成部分。探讨者对某湿地生态系统不同退化阶段的生物多样性进行了调查，结果见下表。下列叙述正确的是()典型湿地季节性湿地中度退化湿地严峻退化湿地湿地特征常年积水季节性积水无积水完全干枯，鼠害严峻生物多样性指数2.72.42.11.5鸟类丰富度2517129注：生物多样性指数反映生物多样性水平A．严峻退化湿地中的鼠类吸引部分猛禽使得食物网结构最为困难B．因湿地退化食物不足，鸟类死亡率增加导致丰富度降低C．湿地生态系统稳定性是其自我调整实力的基础D．湿地退化对生物多样性的间接价值影响最大7．[2024·海南卷]红树林是海南的一道靓丽风景，既可防风护堤，也可为鱼类、鸟类等动物供应栖息地。下列有关叙述错误的是()A．“植物→鱼→水鸟”是红树林生态系统常见的一条食物链B．红树林生态系统物种丰富，结构相地困难，具有较强的自我调整实力C．红树林的海岸防护作用和欣赏性体现了红树林生态系统的干脆价值D．实行退塘还林、治污减排等措施有利于爱护红树林生态系统8．[2024·辽宁卷]辽宁省盘锦市的蛤蜊岗是由河流入海冲积而成的具有潮间带特征的水下浅滩，也是我国北方地区滩涂贝类的重要产地之一，其中的底栖动物在物质循环和能量流淌中具有重要作用。科研人员利用样方法对底栖动物的物种丰富度进行了调查结果表明该地底栖动物主要包括滤食性的双壳类、碎屑食性的多毛类和肉食性的虾蟹类等。下列有关叙述正确的是()A．本次调查的采样地点应选择底栖动物集中分布的区域B．底栖动物中既有消费者，又有分解者C．蛤蜊岗全部的底栖动物构成了一个生物群落D．蛤蜊岗生物多样性的干脆价值大于间接价值9．[2024·江苏卷](不定项选择)蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。如图为某农业生态系统的示意图，下列叙述正确的是()A．该生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者B．该生态工程设计突出体现了物质循环再生的原理C．农作物、果树等植物获得的物质和能量主要来自有机肥D．影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度、含水量等专项培优四章末排查强化基础排查过三关第一关：测基础判正误1．√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√11.√12.√13.√14.×15.×16.√17.√18.√19.×其次关：练规范强素养1．提示：不肯定。人类活动对生态环境会产生肯定的影响，有些人类活动会破坏生态环境，如乱砍滥伐、乱捕滥杀、填湖造地、生物入侵等；有些人类活动会改善生态环境，如封山育林、治理沙漠、管理草原、建立自然爱护区等2．提示：协调好生态环境和经济发展的关系，发展经济不能与爱护环境对立起来，要把爱护环境放在首要位置，使经济、社会和生态协调发展3．提示：通过测定现今人类为了维持自身生存的资源消耗量来评估人类对生态系统的影响4．提示：全球性生态环境问题主要包括全球气候变更、水资源短缺、臭氧层破坏、土地荒漠化、生物多样性丢失以及环境污染等5．提示：生物多样性包括遗传多样性(基因多样性)、物种多样性和生态系统多样性。生物多样性的价值概括为以下几个方面：干脆价值、间接价值以及目前人类尚不清晰的潜在价值6．提示：我国生物多样性的爱护可以概括为就地爱护和易地爱护两大类7．提示：自生原理、循环原理、协调原理、整体原理8．提示：(1)危机：人口激增、能源短缺、资源与环境破坏等问题。(2)对策：发挥生态工程建设的作用，重视生态环境爱护，注意与经济、社会效益相结合第三关：做高考攀顶峰1．解析：保持水土、涵养水源和净化水质功能是生态系统调整方面的作用，属于间接价值，A不符合题意；是海南省主要河流发源地，能供应浇灌水，保障农业丰收主要是热带雨林生态调整的体现，属于间接价值，B不符合题意；形成了独特、多样性的雨林景观，是发展生态旅游的重要资源，属于旅游欣赏价值，是干脆价值的体现，C符合题意；通过光合作用固定大气中CO2，在植被和土壤中积累形成碳库，是其在碳循环等环境调整方面的作用，属于间接价值，D不符合题意。答案：C2．解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。答案：C3．解析：清理淤泥、疏浚河道可能会破坏水域中水生动物的生存环境，故D符合题意。答案：D4．解析：有害垃圾不能填埋处理，会造成水污染和土壤污染等，A错误。答案：A5．解析：生物多样性包括基因(遗传)的多样性、物种多样性和生态系统的多样性，题干中描述了146种水鸟，体现了物种多样性，而近海与海岸带湿地、城市水域等生态系统，体现了生态系统多样性，综上所述，C正确。答案：C