2024年新湘教版七年级上册地理课件 2.第二章 认识地球 第二章综合复习

第二章湘教版七年级地理上册认识地球RENSHIDIQIU地球与地球仪地球的运动地球在宇宙中_________是适合人类生存和繁衍的唯一家园太阳系八颗行星：水星、金星、地球、________、木星、土星、天王星、海王星（距离太阳由近及远）天体系统：地月系、__________、银河系、河外星系地球章节知识归纳ZHANGJIEZHISHIGUINA地球与地球仪DIQIUYUDIQIUYI火星太阳系地球的形状与大小人类对地球形状的认识过程地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则_________地球表面积约5.1亿平方千米、平均半径约6371千米、赤道周长约_______千米地球与地球仪DIQIUYUDIQIUYI球体4万地球仪地球仪概况、地球仪上重要的点和线纬线与纬度地球与地球仪DIQIUYUDIQIUYI纬线：与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈，指示________方向南北半球的分界线：______（最大的纬线圈）低、中、高纬度地区的划分：0°—30°为低纬度地区、_________为中纬度地区、60°—90°为高纬度地区纬度：从赤道（0°纬线）向北（N）和向南（S），各分90°东西赤道30°—60°地球仪经纬网：利用经纬网定位经线与经度地球与地球仪DIQIUYUDIQIUYI经线：连接南、北两极并垂直于纬线的弧线，指示_______方向东西半球的分界线：______和160°E组成的经线圈经度：从本初子午线（0°经线）向东（E）和向西（W），各分180°南北20°W1.地球（1）地球是目前已知唯一存在高级智慧生命的天体，更是适合人类生存和繁衍的_________。（2）地球与太阳以及其他行星、卫星、小行星、彗星等共同组成了_______。（3）地球是太阳系八颗_____之一。月球是地球的_____，两者一起组成了______。唯一家园地球与地球仪地球在宇宙中太阳系行星卫星地月系地球2.太阳系八颗行星：水星、金星、______、火星、木星、土星、天王星和海王星。（距离太阳由近及远）3.宇宙的天体系统地球的形状与大小1.人类认识地球形状的过程：盖天说与浑天说→麦哲伦船队的环球航行→地球卫星照片。2.地球的真实形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的____________。3.地球的大小：表面积约_______平方千米，平均半径约______千米，赤道周长约______千米。不规则球体5.1亿63714万地球仪1.地球仪概况（1）定义：人们根据地球的形状按一定的比例缩小后，制作成的_________。（2）作用：借助地球仪，可以知道地球的基本面貌，了解地球表面各种地理事物和现象的分布，直观演示地球运动所产生的自然现象。（3）地球仪上的点与线：______是从地球内部穿过地心的假想轴，是地球的自转轴。地轴与地球表面的两个交点叫_____。北极是地球的最北端，与其对应的南极是地球的最南端。地球模型地轴两极纬线与经线圆圈（除极点外）半圆弧东西南北纬度与经度赤道本初子午线纬线____________南、北半球的分界线，南、北纬度的分界线起始线30°低纬度地区和中纬度地区的分界线度数划分60°中纬度地区和高纬度地区的分界线经线0°（本初子午线）、180°东、西经度的分界线变化规律_______、_______东、西半球的分界线0°（赤道）160°E20°W重要的纬线、经线（1）由经线与纬线相互交织所构成的网络。利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。（2）在地图上，由于采用的制图方法不同，经线和纬线组成的经纬网可呈现出不同的形状。人们往往根据实际需要，运用不同的方法绘制地图。经纬网地球的自转地球的公转特点：绕太阳自西向东转动，周期为_______产生的地理现象：_______________、四季更替章节知识归纳ZHANGJIEZHISHIGUINA地球的运动DIQIUDEYUNDONG特点：绕地轴__________转动，周期为一天产生的地理现象：昼夜更替、日月星辰东升西落、_______自西向东时差一年昼夜长短的变化地球的运动地球的自转1.地球的自转：地球绕________________转动的运动方式，周期为______。2.地球自转产生的地理现象：___________、日月星辰东升西落、时差等。3.昼夜更替：地球是一个不透明、不发光的球体，因此在任何时候，太阳只能照亮地球的一半。（1）昼半球与夜半球：地球在自转过程中，朝向太阳的半球处在白昼，称为______；背向太阳的半球处在黑夜，称为_______。（2）时差：地球在同一时间的不同地方有白天和黑夜、日出和日落的差异，即不同经度位置上的__________是不同的，从而产生了时差。地轴自西向东一天昼夜更替昼半球夜半球地方时间4.时区与区时（1）地方时间（简称地方时）：太阳位置最高的时刻为当地的12时，依此推定一天的时间，这就是“地方时间”。经度不同的地点，地方时也不同。（2）标准时间：经过伦敦格林尼治天文台旧址的０°经线的地方时间，这就是“______________”，又称“世界时”。格林尼治时间（3）时区划分①从西经7°30′到东经7°30′划为___________（又称“零时区”）。②从中时区分别向东、向西，经度每15°划为一个时区，东、西各划出12个时区，其中东十二区和西十二区合为一个时区，这样全球共划分______时区。③东西十二区时间相同，日期相差________。（4）我国采用首都北京所在的________的区时——“__________”作为全国统一使用的时间。中时区24个1天东八区北京时间（5）国际日界线：大致以180°经线作为地球上“今天”与“昨天”的分界线，这就是“国际日界线”。时区划分简图地球的公转1.地球的公转：地球在自转的同时，也沿着一定的轨道围绕______________转动，这种转动称之为地球公转，其周期为_____。2.公转特点：地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成______的夹角，其北端始终指向北极星附近。3.地球公转产生的地理现象：____________（极昼极夜现象）、__________现象等。太阳自西向东一年66.5°昼夜长短变化四季更替4.北半球的二分二至日节气日期太阳直射纬线昼夜长短状况春分3月21日前后_____________________夏至6月22日前后___________________________；北极圈及其以北地区出现______，南极圈及其以南地区出现极夜秋分9月23日前后赤道昼夜等长冬至12月22日前后南回归线_________________；北极圈及其以北地区出现______，南极圈及其以南地区出现极昼赤道昼夜等长北回归线昼最长，夜最短极昼昼最短，夜最长极夜考点一宇宙中的天体系统例1（江苏常州中考）在太阳系中，临近地球的两颗行星是（）A．水星和金星B．水星和火星C．金星和火星D．火星和木星C考点二极地经纬网图中的定位与定向1.极地经纬网图中的定位2.极地经纬网图中的定向例2（山东淄博中考改编）下面是经纬网示意图。对图中四地位置叙述正确的是（）A．①地位于低纬度地区B．②地位于西半球C．③地位于②地的西北方向D．④地经度为20°E【解析】读图并结合所学知识可知,①地位于40°纬线上，属于中纬度地区，A错误；②地位于40°W经线上，属于西半球，B正确；③地位于②地的东南方向，C错误；④地的经度为20°W，D错误。故选B。B考点三地球公转示意图的判读时间太阳直射点位置昼夜长短状况（以北半球为例）①春分赤道（０°）昼夜平分a０°—23.5°N直射点北移，昼长夜短，昼渐长、夜渐短②夏至北回归线（23.5°N）昼最长、夜最短；北极圈及其以北出现极昼，南极圈及其以南出现极夜时间太阳直射点位置昼夜长短状况（以北半球为例）b23.5°N—０°直射点南移，昼长夜短，昼渐短、夜渐长③秋分赤道（０°）昼夜平分c０°—23.5°S直射点南移，昼短夜长，昼渐短、夜渐长时间太阳直射点位置昼夜长短状况（以北半球为例）④冬至南回归线（23.5°S）昼最短、夜最长；北极圈及其以北出现极夜，南极圈及其以南出现极昼d23.5°S—０°直射点北移，昼短夜长，昼渐长、夜渐短例3（湖南长沙中考）2023年是中国载人航天20周年。北京时间5月30日9时31分，神舟十六号载人飞船成功发射，标志着中国空间站进入应用与发展新阶段。据此完成（1）（2）题。（1）中国空间站距离地面高度400多千米，其在轨运行绕转中心是（）A．地球B．月球C．北极星D．火星（2）神舟十六号成功发射时，位于智利圣地亚哥（西五区）的测控站正值夜晚。这是因为（）A．纬度差异B．气候差异C．地球公转D．地球自转AD（福建一模）阅读图文材料，完成下列问题。材料一北京时间2023年8月10日12时03分，谷神星一号遥七运载火箭在我国酒泉卫星发射中心成功发射升空，将7颗卫星顺利送入预定轨道，发射任务获得圆满成功。其中包括一颗智能遥感卫星“地卫智能应急一号”，它是中国首颗以人工智能载荷为核心、具备智能操作系统的人工智能卫星。（1）写出图1中乙地的经纬度：_________________。（20°N，160°E）材料二地球光照图（图1）及地球公转示意图（图2）。图1图2（2）图1甲、乙、丙三地中日出最早的是____地，试分析其原因。（3）谷神星一号遥七运载火箭发射当天，澳大利亚所处的季节是_____________。乙图1由于地球的自转，时间东早西晚，乙地位于三地中最东边，日出最早。冬季（4）图2中表示地球公转方向的A和B，正确的是_______。（5）)描述谷神星一号遥七运载火箭发射当天，包头市的昼夜长短情况以及太阳直射点的移动方向。A图2包头市昼长夜短，昼渐短、夜渐长，太阳直射点向南移动。（6）结合图文材料，试列举地球公转产生的地理现象。（至少2个）四季的变化、地球五带的划分、太阳直射点的回归运动等。图1图2同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程