版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页,共=sectionpages33页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页,共=sectionpages33页2021-2022学年广西钦州市钦北区苏教版三年级上册期末考试数学试卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三四五总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1.一篇数学童话故事有800多个字,小明每分钟打80~100个字,8分钟(
)打完这篇童话故事。A.能 B.不能 C.无法确定2.下面算式中的得数最接近200的是(
)。A.243÷8 B.589÷2 C.591÷33.3个三年级的小学生,他们的体重一共大约是(
)千克。A.30 B.100 C.10004.下面(
)组4根小棒能围成一个长方形。A. B. C.5.学校把207根跳绳平均分给三年级的3个班,每班分得多少根?下边是小军竖式计算的过程,方框里的数表示已经分掉了(
)。A.60根 B.18根 C.180根6.下面的图案中,(
)是轴对称图形。A. B. C.7.学校“魔方达人”比赛获前四名同学的成绩中,每后一名同学用时都正好比前一名同学多2秒。已知第一名用时42秒,第四名用(
)秒。A.36 B.50 C.488.下面图形中,涂色部分不能用表示的是(
)。A. B. C.第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题9.口算400×5,可以把400看成()个百,乘5得()个百。10.8×347的积是()位数;要使□42×3的积是四位数,□里最小填()。11.718÷3的商大约是()百多;568÷6商的最高位是()位。12.□□÷5=12……□,余数最大是(),这时被除数是()。13.在括号里填合适的单位。(1)1个桔子重200(),5个这样的桔子重1()。(2)小明身高是142(),体重37()。14.在括号里填上“>”“<”或“=”。7×620()602×7
504÷9()504÷8
()848÷4÷2()848÷8
600克()6千克
()15.……按照一隔一排列,有20个,有()个。16.风车的运动是(),打开抽屉是()。(填“平移”或“旋转”)17.用两个长6厘米、宽3厘米的长方形,分别拼成长方形或正方形(如图)。它们的周长是()厘米或()厘米。18.先观察前面四道算式,再直接写出(
)里的数。99×1=99
99×3=297
……
()×7=69399×2=198
99×4=396
99×6=()
99×()=891评卷人得分三、口算和估算19.直接写出得数。42×2=
96÷3=
18×4=
70÷5=360÷9=
4×50=
48÷3=
300÷6=63-17=
47+29=
评卷人得分四、竖式计算20.用竖式计算,带★的题要验算。(1)
(2)
(3)★(4)
(5)
(6)★评卷人得分五、解答题21.下面的每个小方格都表示边长是1厘米的正方形。(1)方格纸中图形的周长是(
)厘米。(2)画一个与方格纸中图形周长相等的正方形。22.2021年有52个星期零1天(一个星期7天),请你算一算2021年全年有多少天?23.李华从学校图书室借来一本《阿凡提的故事》,他第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,第二天比第一天少看了这本书的几分之几?24.甲城到乙城三种不同火车的票价如下表:普通列车特快列车动车组列车每张198元每张318元每张408元王叔叔和他的两位同事从甲城到乙城出差,买了同样价格的火车票,付给售票员1000元,又找回一些钱,他买的是哪一种票?(可以用估一估、算一算等方法解决,请写出思考过程。)25.苏果超市开展庆元旦大促销活动,商品一律半价。(1)李阿姨买了3条围巾要付多少元?(2)72元可以买多少双袜子?26.学校组织的数学小论文评比活动中,获一等奖的同学有45人,获二等奖的人数是一等奖的3倍,获三等奖的人数比二等奖少36人。(先提出两个不同的问题,再解答。)(1)____________________?(2)____________________?答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.B【解析】根据乘法的意义可得,算出小明8分钟内最多可以打字的字数和最少的打字字数,据此解答即可。【详解】最少:80×8=640(个)最多:100×8=800(个)故答案为:B【点睛】此题考查了乘法的运用,关键在于求出在一定时间内最多可以打字的字数即可。2.C【解析】根据整数的估算方法,先利用“四舍五入法”把被除数看做和它接近的整十数;然后将算出来的结果分别与200比较即可。【详解】A.243÷8≈240÷8=30B.589÷2≈590÷2=295C.591÷3=197故答案为:C【点睛】此题考查了除法的估算方法以及整数大小比较的方法。3.B【解析】【分析】根据生活实际1个三年级的小学生大约在30千克解答本题即可。【详解】30×3=90(千克)90千克≈100千克故答案为:B【点睛】本题主要考查对千克的认识,对生活经验的积累是解答本题的关键。4.A【解析】根据长方形的特点解答本题即可。【详解】长方形的特点:两条对边相等;故需要两组两根相等的小棒。故选:A【点睛】熟练的掌握长方形的特征是解答本题的关键。5.C【解析】根据除法竖式中的算理解答即可。【详解】商6在十位上表示6个十,所以表示3乘6个十,即3×60=180。故答案为:C【点睛】此题考查了除法的运用,关键在于明确除法竖式计算中的算理即可。6.B【解析】【分析】根据轴对称图形的定义:是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形;解答本题即可。【详解】A.,两边不能完全重合,故A不是轴对称图形;B.,两边能够完全重合,故B是轴对称图形;C.,两边不能完全重合,故C不是轴对称图形。故答案为:B【点睛】本题主要考查轴对称图形的认识,正确的找到轴对称图形的对称轴是解答本题的关键。7.C【解析】根据比赛规定,每后一名同学用时都正好比前一名同学多2秒,以第一名所用的时间作标准,分别求出第二名、第三名、第四名所用时间,据此解答即可。【详解】第二名:42+2=44(秒)第三名:44+2=46(秒)第四名:46+2=48(秒)故答案为:C【点睛】此题解答关键是:分别求出各名次所用时间即可。8.A【解析】【分析】根据分数的意义,可知表示把单位“1”平均分成4份,表示其中3份的数,据此逐项分析即可。【详解】A.把一个圆分成4份,涂色部分有3份,但并未“平均分”,因此不能用“”表示。B.把一个圆平均分成8份,则涂色部分占整个圆的,即也可以表示为。C.把一个正方形平均分成4份,则涂色部分占整个正方形的。故答案为:A【点睛】此题考查了分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数;要明确“平均分”这一前提条件。9.
4
20【解析】【分析】计算整十、整百数乘一位数时,先把整十数和整百数看做几个十、几个百,然后再进行计算。【详解】根据分析可知:可以把400看成4个百;4×5=20,故乘5得20个百。【点睛】本题主要考查整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。10.
四
3【解析】【分析】(1)由题意可得,8×347=2776,根据积判断即可。(2)要使□42×3的积是四位数,试想300×3=900,接近1000,可以进行试算342×3=1026,积是四位数;如果是2,242×3=726,积是三位数,据此判断即可。【详解】(1)8×347=2776,积是四位数。(2)242×3=726,342×3=1026为四位数,则方框里可以填:3、4、5、6、7、8、9,最小填3。【点睛】此题考查的是乘法的运用,乘法积的判断需要大致估算出结果,再进行检验即可。11.
二
十【解析】【分析】(1)由题意可知:718÷3≈240,则718÷3的商大约是二百多。(2)由题意可知:568÷6=94……4,根据位数和数位的知识点可知:商的最高位上的数是9,在十位上,据此解答即可。【详解】(1)718÷3≈240(2)568÷6=94……4【点睛】本题考查的是除法的运用,关键在于明确除法计算法则即可。12.
4
64【解析】【详解】略13.
克
千克
厘米
千克【解析】【分析】根据生活常识、计量单位的认识可知:计量小明身高用厘米做单位,体重用千克做单位。【详解】(1)1个桔子约重200克,5个这样的桔子约重1千克;(2)小明的身高142厘米,体重37千克。【点睛】此题考查了长度单位、千克和克的单位换算问题,关键在于明确:1千克=1000克。14.
>
<
>
=
<
<【解析】【分析】(1)(2)(4)直接计算出结果,再进行比较即可。(5)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。(3)(6)根据分数的判断方法:同分子的分数,分母越大,分数值越小;同分母的分数,分子越大,分数值越大,据此判断即可。【详解】(1)7×620=4340602×7=42144340>4214(2)504÷9=56504÷8=6356<63(3)同分母的分数,分子越大,分数值越大;>(4)848÷4÷2=212÷2=106848÷8=106106=106(5)6千克=6000克600<6000(6)同分子的分数,分母越大,分数值越小;<【点睛】此题考查了千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。15.19【解析】【分析】根据题意,第一个和最后一个都是○,○比□多1个,用20减去1,求出□的个数。【详解】20-1=19(个)则□有19个。【点睛】本题主要考查学生对间隔知识的掌握和灵活运用。16.
旋转
平移【解析】【分析】根据平移和旋转的特点来看,平移是物体沿着某一个方向做直线运动,旋转是物体绕着一个点或一个轴转动,据此解答即可。【详解】(1)风车的运动是绕着一个点转动,是旋转;(2)打开抽屉是沿着某一个方向做直线运动,是平移。【点睛】此题考查了平移和旋转,关键在于明确平移和旋转的区别即可。17.
30
24【解析】【分析】由题意可得,两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成一个大长方形或正方形,拼成的图形有两种:,据此解答即可。【详解】长方形周长:(6+6+3)×2=15×2=30(厘米)正方形周长:(3+3)×4=6×4=24(厘米)【点睛】此题考查了长方形和正方形周长的运用,关键是明确长方形的拼法即可。18.
99
594
9【解析】【分析】根据前四个算式找到积的规律,由此写出其他算式。【详解】观察前四个算式可知,除99×1=99外,99乘一位数,积的十位上都是9,百位上和个位上的数分别与9乘一位数的积的十位和个位上的数相同,由此写出其他算式:99×6=59499×7=69399×9=891【点睛】此题考查了乘法的运用,关键是找到算式的规律即可。19.84;32;72;14;40;200;16;50;46;76;;【解析】【详解】略20.(1)476;(2)1530;(3)308;(4)2000;(5)133;(6)120……3【解析】【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。三位数除以一位数:从被除数的高位起,先用除数试除被除数的百位上的数,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。【详解】(1)68×7=476
(2)306×5=1530
(3)★924÷3=308
验算:(4)8×250=2000
(5)532÷4=133
(6)★843÷7=120……3
验算:21.(1)16厘米;(2)见详解【解析】【分析】(1)根据“平移的思想”,把不规则图形变成长为5厘米,宽为3厘米的长方形,如下图,再根据长方形周长公式计算即可。(2)由(1)可以得出长方形的周长,再计算出正方形边长,据此画图即可。【详解】(1)(5+3)×2=8×2=16(厘米)(2)如下图:【点睛】此题考查了长方形和正方形的周长的运用,关键是使用“平移的思想”计算出长方形的周长即可。22.365天【解析】【分析】由题意可得,一个星期7天,则52个星期零1天共:52×7+1=365(天),据此解答即可。【详解】52×7+1=364+1=365(天)答:2021年全年有365天。【点睛】此题考查了乘法的运用,关键在于明确“一个星期7天”即可。23.【解析】【分析】根据分数减法的意义,用第一天看的页数占总页数的分率减去第二天看的页数占总页数的分率,即得第二天比第一天少看了这本书的几分之几。【详解】答:第二天比第一天少看了这本书的。【点睛】此题考查了简单的分数减法的运用,关键在于明确同
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 武汉学院《供应链成本分析与绩效管理》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 《服装销售技巧》课件
- 肌腱粘连的临床护理
- 武汉生物工程学院《Unty游戏设计》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 骨硬化病的临床护理
- 陕西理工大学《设计素描(一)》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 山西大学《文学批评理论与方法》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 台风来了幼儿园课程设计
- 小火车粘土课程设计
- 《肯德尔W系数》课件
- 有关保护地球的倡议书6篇
- 校园安全疏散
- 写字楼物业工程部个人年终总结
- 安全生产晨会会议记录
- 2024年度CAXA电子图板2024基础教程
- 中小学校园交通安全常识宣传
- MOOC 传热学-南华大学 中国大学慕课答案
- 国家粮食和物资储备局招聘考试试题及答案
- 加油站服务提升方案及措施
- 高血脂和冠心病的药物治疗和康复
- 新高考选科走班指导主题班会
评论
0/150
提交评论