初中英语语法：名词所有格

名词所有格英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同，所以它们又统称作通格。当名词用作主语、宾语、表语时，用通格。名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。

一、's所有格的用法

1、有生命物后用例如：Jim'sbook2．以-es或-s结尾的名词末尾加's。例如：thestudents'books3．有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加's构成所有格。例如：

today'snewspaperfiveminutes'walkaton'sweightadollar'sworthofstamps

themoon'srays（月光）

4．and连接的两个词语，表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要后一个名词加's（或'）即可。如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则每个名词词尾都加上's（或'）。例如：

JoanandJane'sroom（房间属二人共同所有）

Joan'sandJane'sroom（指Joan和Jane各自的房间）5．'s所有格所修饰的词的省略现象

（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。例如：

Imetheratthedoctor's（office）．我在诊所遇见了她。（2）名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。例如：Whosepenisthis？It'sTom's．这是谁的钢笔？是汤姆的。

二、of所有格的用法

of所有格由“of+名词”构成，其用法归纳如下：

1．of所有格一般用于无生命的东西的名词中。例如：

amapoftheworld

thestoryofahero

thewindowsoftheroom

thetitleofthefilm

2．用于名词化的词。例如：

thesticksoftheblind盲人的拐杖

3．修饰词较多时也可用of所有格。例如：

theverylongandgracefultailoftheblackcat黑猫的又长又美的尾巴

4．表示有生命的东西的名词，有时也可以用of所有格。例如：thechildrenofthefamily那家的孩子们

某些of所有格和's所有格可以互换。

thesonofapoorpeasant＝apoorpeasant'sson一个贫农的儿子但有时含义却不相同，请比较下面的例子：anoldwoman'sstory（一个老妇人讲自己的身世）

thestoryofanoldwoman（别人讲一个老妇人的身世）

三、's所有格和of所有格可以表示下面的关系：

1．所有关系

thestudents'readingroom学生阅览室

2．主谓关系

thearrivalofthetrain火车的到达

3．动宾关系

thesearchofknowledge知识的探究

4．同位关系

thenameofKate凯特这个名字

四、双重所有格及其用法

's所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起，构成"of＋所有格"形式，即双重的所有格。它通常表示部分观念，即全体中的一部分，在意义上与"oneof．．．"相似，它主要修饰of短语之前的那个名词。此外，双重所有格与指示代词连用时，常带有感情色彩，如赞赏、不满、厌恶等。它的主要形式如下：

1．名词＋of＋名词性物主代词。例如：agoodfriendofmine我的一个好朋友

aninterestingstoryofhis他的有趣的经历

2．名词＋of＋'s所有格。例如：

Heisafriendofmysister's．（＝oneofmysister'sfriends）他是我姐姐的一个朋友。

LookatthatlongnoseofJack's．看杰克的那个长鼻子。（感情色彩）

试比较：apictureofXiaoZhang小张（本人）的照片

apictureofXiaoZhang's小张（具有的照片中）的一张照片此外，不定冠词、数词、某些不定代词（some，any，many，no，few等）以及which等限定词，一般不与形容词性物主代词或's所有格等一起放在名词前修饰名词，而采用of所有格或双重所有格形式。例如：

mostofthestudents学生中的大多数

threeofthem他们中的三个人

Ihavereadsomebooksofhis．我读过他的一些书。

五、's所有格、of所有格和双重所有格三者之间的细微区别

请仔细比较下面三句话：

1．SheisMary'sbrother'sfriend．

2．SheisafriendofMary'sbrother．

3．SheisafriendofMary'sbrother's．

1句用的是's所有格，侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系，突出friend一词。

2句用的是of所有格，侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系，强调突出了Mary'sbrother。

3句用的是双重所有格，侧重说明Mary哥哥的朋友不止是一个，她只是其中的一个。名词所有格同步练习1.TodayisSeptember10th.It'sDay.A.TeacherB.Teacher’sC.Teachers’D.Teacher’2.ItsJune1st.it'sDay.A.ChildrensB.Children’sC.Childrens’D.Childrens's3.Thisyear，isonMay9thA.mymother'sbirthdayB.mymothers'birthdayC.mymothersbirthdayD.mymothers'sbirthday4.LinTaoisill,sohehastogotothe.A.doctorB.doctor'sC.doctors’D.doctor’5.-WhereisMr.Zhang?--Heisinthe.A.teacher'sreadingroomB.teachers'readingroomC.teacherreadingroomD.teachersreadingroom6.Thisisball.It'snot.A.theboy's,girl'sB.theboy’s,thegirl'sC.theboy,thegirlD.boys,girls7.Thisyear,themostpopularhatisthatkind.A.woman'sB.womens'C.women'sD.womans'8.Lookatthebook,it'snotmine,andit'snotyours,soitmustbe.A.somebodyelse'sB.somebodyelse’C.somebody'selseD.somebody'else9.Theseare.A.newspaperoftodayB.today'snewspaperC.today'snewspapers'D.todaynewspaper's10.It'saboutfrommyhometoourschool.A.twentyminutes’walkB.walkoftwentyminutes’C.walkoftwentyminutesD.twentyminute'swalk11.isverysmallandwhite.A.Thehatofyourbrother'sB.ThehatofyourbrotherC.Yourbrother’shatD.Yourbrotherhat12.Thisis.A.MikeandJim'sbikeB.Mike'sandJimbikeC.Mike’sandJim’sbikeD.MikeandJimbike13.Heis.A.onestudentofmyfatherB.oneofmyfather'sstudentC.myfather'sstudentsD.onestudentofmyfather's14.Kenisalso.A.onecousinofmineB.onecousinofmyC.onecousinofmeD.onecousinofI15.hastraveledtoBeijing.A.AfriendofherB.AfriendofhersC.AherfriendD.Her’sonefriend16.Thesearebooks.LiLinboughtsomeattheSunBookstoreandJillboughtsomeattheBlueSkyBookstoreA.LiLin'sandJillB.LiLinandJill'sC.LiLin'sandJillD.LiLin’sandJill's17.BillyandIaregoodfriends,Ihave.Lookatthisone,howsweetheissmiling.A.somepicturesofBilly’B.somepicturesofBilly’sC.someBilly'spicturesD.somepicturesofBilly18.Thisis,andIborrowedittwodaysago.A.apictureofMr.CoxB.apictureofMr.Cox'sC.aMr.Cox'pictureD.Mr.Cox'spicture阅读理解TodayisChildren’sDay.TheChildrenareveryhappy.TheyallweartheirnewclothesLook,ZhangPeng'sT-shirtiswhite.It'scute.WuYifan'sshortsaregreen.They’renice.Sarah'sdressisorange.It'slongandpretty.Bailing'sskirtisblue.Itlookssowonderfulwithwhitesweater.Johnwearsapairofblackpants.He'scool.Look!MissWhite'sjeansarebrown.They'renice.She'ssohappytoday.Shesaysshe'sachildtoday.Shewillsinganddancewithus.Ha!Ha!We'resohappyonChildren'sDay.1.Whosejeansarebrown?It's.A.MissWhite’sB.WuYifan’sC.Bailing’s2.WhoseT-shirtiswhite?It's.A.John’sB.WuYifan'sCZhangPeng’s3.Whoseskirtisblue?It's.A.MissWhite’sB.WuYifan’sC.Bailing’s4.Whosedressisorange?It's.AWuYifan'sB.Sarah'sC.ZhangPeng's5.Whoseshortsaregreen?They’re.A.John’s