广东省茂名市电白区2024-2025学年高一上学期期中考试 历史

1PAGE第8页2024～2025学年度第一学期期中考试高一历史考生注意：1.本试卷由第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）组成，总分100分，测试时间75分钟。2.请将试题答案填写在答题卡上，考试结束后将答题卡交上，试卷由考生自己保留。第一卷一、单项选择题（本大题含16小题，每小题3分，共48分）每小题列出的四个选项中只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。1.如表为考古发现的新石器时代晚期部分墓葬的随葬品情况表，据如表可知，这一时期（）地点墓葬遗址名称随葬品情况山东泰安大汶口墓葬遗址大墓陶器多达八十多件，还有象牙梳、玉壁环等。小墓仅一到两件粗制陶器和石器青海乐都柳湾墓葬遗址墓葬大小不一，随葬陶器数量不等，大者多达九件.小者一到两件甘肃武威皇娘娘台墓葬遗址随葬陶器数量不等大墓多达三十七件，小墓一到两件A.母系氏族公社趋向稳定 B.国家形态初具规模C.多元一体文明格局形成 D.社会贫富分化出现2.甲骨卜辞记载，“己酉贞，王其令山司我工”，卜辞中“山”是人名，“我工”即王室之工，意即王命令山去管理王室的手工业生产。这反映出商代时期（）A.国家治理充斥神权色彩 B.中央集权体制开始建立C天文历法体系相当完善 D.工匠地位已与王族媲美3.春秋战国时期，孟子指出天下当“定于一”，墨子主张“天下之百姓皆上同于天子”，管仲提出“衡石一称，斗斛一量”、“书同名、车同轨”的主张。这一局面（）A.表明儒家思想得到了共识 B.折射出传统秩序遭到破坏C.意味着统一的国家已出现 D.反映贵族丧失了世袭特权4.史书记载，秦完成统一后，曾一次将各地豪富二十万户迁到咸阳，还曾“徙黔首三万户琅砑台下，复（免除赋役）十二岁”；击退匈奴后又“为筑城郭，徙民充之”。这些举措主要用于（）A增加政府收入 B.拓展边疆地区生产 C.巩固国家统一 D.分封豪富安抚民心5.汉初允许盐铁私营，主要由富商、豪强所控制。他们以利为本，价格自由决定，质量参差不齐，百姓不堪其苦。武帝时实行盐铁专卖，“贵冉有平而民不疑……虽使五尺童子适市，莫之能坎。”这说明该政策（）A.旨在加强对人身的控制 B.促进了市场秩序的规范C.解决了人口膨胀的问题 D.提供了物美价廉的商品6.《汉官仪》记载，东汉时期，百官在每年年尾会获得一笔“腊赐”（类似“年终奖”），其中大将军、三公能得到钱20万（一说30万）牛肉200斤、粳米200斛，几乎相当于他们一年的官俸。这一记载（）A.表明了当时国库充盈与富裕 B.反映了高官贵胄贪腐成风C.旨在激发世人对朝廷的仇恨 D.与当时的政治形势相吻合7.褶，北方游牧民族传统服装的一种，短身、细袖、左衽之袍。考古资料表明，魏晋南北朝时期的褶，既有左衽也有右衽，还有对襟样式；袖子有短小窄瘦的，也有宽松肥大的；衣身有短小紧窄的，也有宽博的。这一服饰现象折射出当时（）A.民族文化交流融合 B.儒学地位受到冲击C.各地政权长期并立 D.实行民族分化统治8.如表内容为《三国志》中关于人口迁徙的部分记载。这可用于说明（）史书摘要《吴书·张昭传》汉末大乱，徐（州）方士民多避难扬（州）土《魏书·华歆传》是时，四方贤士大夫避地江南者甚众《魏书·卫觊传》关中膏腴之地，顷遭荒乱，人民流入荆州者十万余家《吴书·全琮传》是时中州（今河南）士人避乱而南，依（全）琮居者以百数A.户籍管理趋向严格规范 B.政府极力限制人口迁移C.中原地区经济发展迅速 D.南方社会秩序相对稳定9.唐制规定，京师各机构部门每季都要派御史巡按监察。贞元十九年（803年），监察御史崔远进入了由宦官掌握的右神策军驻地，结果被杖四十，流放外州。这反映了出当时（）A.统治集团内部利益争斗 B.皇权已被严重削弱C.三省六部制已完全废止 D.监察官员位卑权重10.《资治通鉴·唐纪》载“每议政之际，是非蜂起，上不能决也。”同时，当时也有“事不出中书，是为乱政”的说法。这反映了三省体制（）A.不利于国家政局的稳定 B.推动了政治决策民主化C.一定程度上制约了皇权 D.导致地方势力迅速崛起11.780年，唐政府开始实行“两税法”，田赋分夏、秋两季征收，统一规定夏税不得过六月，秋税不得过十一月。929年，后唐明宗首次改进两税法，规定辖区南部黄淮地区夏税自五月十五起征，八月初一纳足；最北部地区自六月十日起征，九月纳足。这一调整有利于（）A.减少政治腐败 B.发展商品经济 C.增加政府收入 D.减轻农户负担12.如图，汉代画像石中的“羽人”形象，蕴含着羽化升天的意思；隋唐时披着佛教飞天的大巾、穿上长裙的无羽而飞的“飞天”普遍存在。这说明（）A.三教合一文艺格局形成 B.浪漫主义艺术风格占据主导地位C.宗教文化赋予艺术创新 D.宫廷画与时代结合催生特色文化13.宋代东南地区，吴郡“父笃其子，兄勉其弟，有不被儒服而行，莫不耻焉”。江西饶州“为父兄者，以其子与弟不文为咎；为母妻者，以其子与夫不学为辱”。福建居民更是“多向学，喜讲诵，好为文辞”。这一现象出现，主要缘于（）A.书院教育的普及 B.崇文抑武的推行 C.印刷技术的进步 D.平等观念的流行14.王安石变法期间废除原来按户等轮流充当州县差役的办法，改由州县官府自行出钱雇人应役。雇员所需经费，由民户按户分摊。原来不用负担差役的女户、寺观等，也要缴纳半数的役钱，称为“助役钱”。王安石此举旨在（）A.增加财政收入 B.博取官僚支持 C.壮大地主实力 D.限制寺观发展15.南宋后期，《袁氏世范》在分析士大夫子弟可就之业时，虽然仍将习儒登进士而致富贵视为首选，将私塾教师作为第二选择，但同时也将代书人、巫医、僧道、农业、商业、技术等作为养生之计。这反映出来宋代（）A.商人社会地位彻底改变 B.政府服务意识大大增强C.市民兴起瓦解传统伦理 D.经济发展冲击传统观念16.《元史·百官志》记载，户部掌“天下户口、钱粮、田土之政令”，而宜微院掌管诸王宗戚、蒙古万户的粮食和差发；刑部“掌天下刑名法律”，但大宗正府掌管诸王驸马的刑事词讼；兵部和枢密院分掌屯田和兵甲征调，但无法介入诸王驸马私属军队的管领，由此可见，当时（）A.分族而治激化社会矛盾 B.官制设置有职能重叠C.民族政权并立死灰复燃 D.三省六部制分工明确第二卷二、非选择题：本大题含4小题，共计52分。请把答案写在答题卡上（见另页）。17.阅读材料，回答问题。材料一武帝即位，明和亲约束，厚遇关市，饶给之。匈奴自单于以下皆亲汉，往来长城下。——《史记·匈奴列传》材料二孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。兴太学，修郊祀，改正朔，定历数，协音律，作诗乐，建封禅，札百神，绍周后，号令文章，焕然可述，后嗣得遵洪业，而有三代之风。……如武帝之雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》所称何有加焉。——《汉书》材料三孝武穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷，信惑神怪，巡游无度，使百姓疲敏，起为盗贼，其所以异于秦始皇无几矣。——《资治通鉴》材料四(汉武帝诏)“前有司奏欲益民赋三十助边用，是重困老弱孤独也。……乃者贰师败，军士死略离散，悲痛常在朕心。朕即位以来，所为狂悖，使天下愁苦，不可追悔。自今事有伤害百姓，糜费天下者，悉罢之。”——《汉书·西域传》（1）指出材料一、材料二记载了汉武帝哪些方面的事迹，怎么评价的？（2）指出材料三从哪些方面？怎么评价汉武帝的？（3）作为史料，材料三、四能否相互印证？说明理由。18.阅读下列材料，回答问题。材料一东汉末年至魏晋在黄河中下游地区一系列战乱发生了。这些战乱将长安、洛阳两大繁荣都城夷为废墟，又在废墟之上形成了十六国分裂局面。当时战争频繁和动荡不安的政局，使大量的中原人民从长安、洛阳等地流散到河北、河西和更远的江南。因此，当中原的良田美畴被铁蹄践踏之际，周边地区却获得了发展的契机。其中，势头最猛的是江南。随同中原人民的南迁，包括汉魏及西晋的礼、乐、政、刑等典章和文物在内的中原文化也被带到江南，六朝政权便在此基础上相继建立。虽然江南的政权更迭频繁，但是社会比北方安定。——摘编自李凭《南贫北富局面的转变及相关经济问题》材料二南朝时，水田耕作广泛使用铁犁和牛耕，通过深耕细作促使农作物产量成倍增长。南朝时主要的农作物有稻、麦、黍、麻以及其他各种杂谷，它们与水稻交错播植。地广人稀的丘陵山地和河海滩地也成为农田。土地上不但种植谷物，而且种植菜蔬、竹木、果品、药物等。南朝农业经济形成了江南稻作区、荆湘南川稻作区等六大著名稻作区。稻作区的扩大和水稻等农作物的普遍种植，从根本上改变了南方农业在全国经济中的低下地位。——摘编自张岂之《中国历史》（1）结合材料一概括魏晋南北朝时期中国社会的整体特点。（2）结合材料二说明南方农业发展的表现。（3）综合上述材料，简析南方农业发展的原因。19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料某同学学习《隋唐制度的变化与创新》后，构建如下知识框架图。结合材料，以“制度创新与隋唐鼎盛”为中心自拟一个论题，并展开论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一宋代科举取士情况简表科举取士人数平均每年取士人数约为唐代的5倍，约为元代的30倍，约为明代的4倍，约为清代的3.4倍。进士出身背景据《宝佑四年登科录》所载，仅该年录取进士601人，其中官僚出身的184人、平民出身的417人。担任高官比例北宋的71名宰相中，有64名为进士或制科出身，除去一些特殊情况，真正不由科举而任宰相者，仅有3人。进士及第方式礼部录取后，要到殿庭复试。及第与否和及第等级由皇帝决定。——据张希清《论宋代科举取士之多与冗官问题》等材料二一方面承负沉重的外部压力，一方面鉴于五代时期内部变乱频仍、政权倏忽更迭的教训，“稳定至上”始终是赵宋王朝内政措置的目标。外部压力当前，宋代的军力不振，一直被人诟病：“一个以军人为首脑而组成的国家，偏在军事上的作为，不及其他任何主要的朝代。”——据邓小南《一个“生于忧患，长于忧患”的朝代》（1）根据材料，概括宋代国家治理主要特点。（2）结合两则材料，对宋代的立国特色加以评析。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，逻辑严密）

2024～2025学年度第一学期期中考试高一历史第一卷一、单项选择题（本大题含16小题，每小题3分，共48分）每小题列出的四个选项中只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】A15.【答案】D16.【答案】B第二卷二、非选择题：本大题含4小题，共计52分。请把答案写在答题卡上（见另页）。17.【答案】（1）材料一记载汉武帝前期以和平方式，与匈奴保持和睦关系，边疆稳定国家统一；材料二记载汉武帝独尊儒术，发展西汉文化教育，思想统一促进了政治统一，维护了君主专制制度。（2）个人生活方面：奢侈腐化、沉迷迷信；国家治理方面：大兴土木、严刑酷法；民生处境方面：劳民伤财，阶级矛盾尖锐。（3）材料三是后世史学家记载评价。材料四是汉武帝反思自身过错的诏书。在赋役沉重、民众困苦、边疆战事频繁方面能够互相印证。18.【答案】（1）特点：社会分裂割据；社会动荡不安；人口流动频繁；南北经济格局发生变化。（2）表现：农业生产力提升；农作物产量提高；农作物品种增多；耕地面积扩大；形成多个著名的稻作农业区。（3）原因：北方人口南迁带来大量劳动力、先进技术和生产工具；北方农作物品种在江南传播；南方社会相对安定；统治者重视农业发展；各族人民的共同努力。19.【答案】示例：观点：制度创新促成了唐朝封建盛世局面的出现。阐述：唐朝完善了隋朝科举制度，有利于提升官员素质，扩大了封建统治基础，加强了中央集权。唐太宗在继承前代统治智慧的基础上，发展、完善了隋朝三省六部制，规范了中枢决策机制，加强了专制主义中央集权制度，为盛世局面的出现创造了条件。唐朝在租调制基础上规范了以庸代役，可以纳绢或布代役，保证了农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入也有保障。总之，唐朝系列制度创新，促进唐朝前期政治开明，国力强盛，民族交融发展，文化繁荣，为贞观之治、