八年级生物开学摸底考（四川专用）（解析版）

2023-2024学年八年级下学期开学摸底考试卷（四川专用）生物（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4、考试范围：七年级人教版上册。一、选择题：本卷共20题，每题3分，共60分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。1．比较腔肠动物和扁形动物共同的特征，可知这两类动物都是()A.身体两侧对称的B.身体辐射对称的C.有口无肛门的D.身体都是由内外两个胚层构成的解析：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔．由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层，可见腔肠动物和扁形动物的共同特点是有口无肛门．

故选：C以下对动物特征的描述，不正确的是() A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸 C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼 D．大熊猫胎生、哺乳解析：A、鲫鱼属于鱼类，生活在水中，体表大多有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定，卵生．不符合题意．

B、青蛙属于两栖类，皮肤裸露，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，体温不恒定，卵生，属于变态发育．符合题意．

C、家鸽属于鸟类，多数营飞行生活，被覆羽毛，前肢变成翼，有气囊，辅助肺完成双重呼吸，体温恒定，卵生等．不符合题意．

D、大熊猫属于哺乳类，体表被毛，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸，体内有膈，属于哺乳类．不符合题意．

故选：B3．生物圈中目前已经发现的动物超过了150多万种，它们的存在使生物圈更加稳定。下列有关动物说法错误的是()A.动物根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物B.脊柱对脊椎动物的身体起到支撑作用，有利于它们的运动C.脊椎动物的运动速度一定比无脊椎动物快D.动物的运动性提高了它们获取食物和防御敌害的能力解析：动物根据体内有脊柱和无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物A正确。脊柱对脊椎动物的身体起支撑作用，有利于他们运动B正确。脊椎动物的运动速度不一定比无脊椎动物快，C错误。动物的运动有利于他们获取食物和防御敌害。D正确。故选C4．下列除哪项外都属于动物的学习行为() A．鹦鹉学舌 B．孔雀开屏 C．猴子走钢丝 D．狮子钻火圈解析：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过后天的学习和经验而获得的行为。所以ACD都属于学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的。孔雀开屏是孔雀的繁衍行为,是生来就有的。属于先天性行为。故选B5．关于鸟类体温恒定的原因解释不正确的是()A.羽毛有保温作用B.鸟类所生活的环境温差不大C.有良好的产热和散热的结构D.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多解析：羽毛有保温作用、有良好的产热和散热的结构、鸟类的食量大消化能力强呼吸作用旺盛，产生的热量较多，都是鸟类体温恒定的原因，ACD正确.有些鸟类生活在冬夏温度差别较大的地区，因此鸟类所生活的环境温差不大，不是鸟类体温恒定的原因，B错误；故选:B.6．雨中或雨后有大量蚯蚓钻出地面，其主要原因是蚯蚓： A．为了呼吸 B．躲避地下的低温 C．寻找食物 D．进行繁殖解析：蚯蚓用体壁进行呼吸，下雨后，土壤中充满水分，缺少空气。因此蚯蚓要钻出地面进行呼吸。故选A7．社会行为有利于动物群体的生存。下列不具有社会行为的动物是()A.花盆下的一窝蚂蚁B.花丛中的一群蜜蜂C.池塘中的一群青蛙D.草原上的一群狮子解析：社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蚂蚁中有蚁后，工蚁兵蚁等分工，A正确；蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工B正确；有的还形成等级，如狮群D正确。故选C8．能够正确表示肌肉、骨与关节之间关系的是（）解析：同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动。故选：A9．多运动有利于身体健康。当我们双手向上做引体向上时，肱二头肌和肱三头肌的状态是() A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C．同时舒张D．同时收缩解析：骨骼肌包括肌腹和肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．做引体向上练习时肱二头肌收缩，肱三头肌收缩．故选D10.罐头食品在很长一段时间内不会腐烂变质的原因是：外面的细菌不能进入里面B．高温高压影响了罐内细菌的繁殖C．里面没有空气，细菌不能正常生活D．封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌解析：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量杀死或抑制微生物的生长和繁殖。罐头食品就是利用在密封前高温灭菌封盖，使食品处于无菌状态封盖后用高温灭菌法，杀死细菌。故选D11.从地震废墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是： A．肘关节脱臼 B．肱骨骨折 C．皮肤破损 D．肱二头肌拉伤解析：骨骼肌受刺激收缩，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节运动，于是躯体就产生了运动．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．从地震废墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是皮肤破损．故选C12．下列哪项不是青蛙所具有的： A．用肺呼吸兼用皮肤呼吸 B．幼体水生，成体水陆两栖 C．发育是变态发育 D．体温恒定，减少了对环境的依赖解析：青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用腮呼吸成体。大多生活在陆地上用肺呼吸。青蛙可以用皮肤进行辅助呼吸。A,B正确。这种发育方式是变态发育C正确。两栖动物是变温动物D错误故选D13．在“探究蚂蚁的通讯”的实验中，以下哪项操作不合理?A.捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴B.木条的粗细，长短应一样C.盘子里要放少许清水D.实验过程中用手对调两根小木条后继续观察解析：在探究蚂蚁的通讯实验中,捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴，便于他们进行交流，防止其他因素的干扰，A正确。而实验中除遵守单一变量原则，因此木条的粗细和长短应一样，B正确。盘子里放少许清水是为了确保蚂蚁只能从木条上面通过C正确。实验过程中不能用手去对调两根小木条，避免手上的气味影响实验结果。D错误。故选D14．醋酸菌是一种常用于制酷的细菌。与酵母菌相比，其不具有的结构是： A．成形的细胞核 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞质解析：此题考察的是细菌和真菌的结构上的异同。醋酸菌是细菌，酵母菌是真菌。细菌和真菌相比，没有成型的细胞核，只有DNA集中区域，故选A。15．制作过程中应用到发酵技术的食品是： A．可乐 B．酸奶 C．豆浆D．果汁解析：酸奶是通过乳酸菌把牛奶中的有机物转化成乳酸，故选B。16．在自然界的物质循环中，对物质转化不可缺少的生物因素是： A．绿色植物和动物 B．动物和微生物 C.绿色植物和微生物 D．绿色植物和无机环境解析：在自然界的物质循环中，绿色植物通过光合作用制造有机物，而分解者把动植物的遗体分解为无机物，两者都是不可缺少的生物因素。动物对物质循环起促进作用，并不是不可缺少的生物因素。D选项中的无机环境不属于生物因素，故选：C。17．下图是细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是：A．球菌、杆菌、螺旋菌 B．球菌、螺旋菌、杆菌C．螺旋菌、杆菌、球菌 D．杆菌、球菌、螺旋菌解析：细菌根据形态分为球菌、杆菌和螺旋菌。甲图为杆状的杆菌；乙图球状为球状的球菌；丙图螺旋状的螺旋菌故选D。18．下列关于仿生例子的描述中，错误的是A．长颈鹿————“抗荷服”B．蝴蝶————人造地球卫星的控温系统C．蝙蝠————雷达D．青蛙的游泳状态————蛙泳姿势解析：仿生是指根据生物的形态，结构或功能等发明创造各种仪器设备。青蛙蛙泳的姿势是人们模仿青蛙的动作，不属于仿生。故选D。19．下列关于细菌和真菌的叙述中，错误的是： A．大多数细菌和真菌是分解者 B.所有细菌和真菌都能使人患病 C．细菌和真菌对自然界中二氧化碳等物质循环起重要作用 D．有些细菌和真菌可与动植物生活在一起，互相依赖，彼此有利解析：大多数细菌真菌是分解者，只有少部分如硫细菌等属于生产者，A正确。细菌和真菌对自然界中二氧化碳等物质循环起重要作用，C正确。不是所有的细菌和真菌都使人患病。如大肠杆菌可以促进人体食物的消化B错误，D正确。故选：B20.下面是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（）A.甲类生物不具有细胞结构B.丙生物营腐生生活C.乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落D.三种生物的繁殖方式完全一样解析：图甲是病毒，乙是细菌，丙是真菌。病毒不具有细胞结构A正确；真菌腐生生活，B正确。细菌和真菌都能形成肉眼可见的菌落。C正确。病毒的繁殖方式为自我复制；细菌通过分裂产生新个体；真菌通过产生孢子繁殖下一代，D错误故选：D分析说明题（共3小题，每空2分，共30分）21.（12分）如图是某生态系统的食物网，请据图回答：(1)作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是非生物部分和。(2)图中食物网由条食物链组成；请写出其中最长的一条食物链：。（3）生态系统通过食物链和食物网进行着能量流动和循环。(4)从总体上看，植物的数量总是比食草动物的数量，但是，生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在的状态，这一现象叫生态平衡。解析：生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分。生物部分包含生产者，消费者和分解者。食物链中缺少的成分是非生物部分和分解者。图中共有五条食物链，最长的一条是草→鼠→蛇→鹰。通过食物链和食物网进行能量流动和物质循环。生物的等级越高，数量越少，因此植物的数量总是比食草动物的数量多。是生态系统中。生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这一现象叫生态平衡。22.（8分）根据下图回答问题：（1）运动时能减少两骨之间摩擦的是[]______________（2）把我们通常说的脱臼是指________从________中脱落出来的现象。解析：图中1-5分别是：关节头、关节囊、关节腔、关节窝