高职教师述职报告_第1页
高职教师述职报告_第2页
高职教师述职报告_第3页
高职教师述职报告_第4页
高职教师述职报告_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精选财经经济类资料 高职教师述职报告(精选多篇)述职报告担当了学院大学体育教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽一、思想方面:在这一年来,我认真学习党的根本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚决共产主义抱负和社会主义信念,努力把自己熬炼成时代的合格的缺乏,在日常工作中时刻留意向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务, 最财经经济资料 感谢阅读 ~1~ 精选财经经济类资料 最财经经济资料 最财经经济资料 感谢阅读 ~10~我寻常留意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到我信任在以后的工作学习中,我会在党组织的关心下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,抑制缺点,取得更大的进步。我将努力工作,勤学苦练,使自来,能乐观参与学校组织的政治学习,乐观参与各种活动并乐观工作。教育教学中能遵守教师职业道德,遵守学校的治理制度,以仆人翁的精神乐观工作,团结每一名同事,关爱每一名学生,尊重领导,敬重同事,公正等待学生,也因此获得了学院的信任、同事的协作、学生的敬重。二、教学方面本年度我共担当十八个班的篮球和18教研室组织的教研活动,寻常做到周前备课,备课时认真钻研教材,学习好大纲,虚心向其他教师学习、请教。力求讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的乐观性和制造性思维,使学生有举一反三的力气,了身体,思想觉悟得到升华。三、取得的成绩1、顺当完成了教学任务。2、担当班主任期间,带着学生完成了文明班级评比任务。3、乐观协作学院开展的各项文体活动,做好裁判工作。4、带队员在大学生田径运动会中为学校获得一枚金牌,一枚铜牌。522届省运会开幕式的演出预备工作。6、被评为省运会开幕式筹备先进个人。自己的思想动态和工作状况,我深知工作需要自己乐观思考努力实践和大家一起努力才能完成,更知道成绩的取得需要各方的通力协作,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批判指正!2023-1-19各位领导,各位教师,大家好!xx。我忠诚教育事业,遵守学校的规章制度,听从上级领导安排,认真工作,宠爱、关心学生,“教育即效劳”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人73日任职以来的工作状况简述如下:自身品德修养治上立场坚决。有一个安康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领悟党的十六大精神和想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,宠爱学生,敬重学生。我还深知要教育好学生,教师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传作为一名教师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强,乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。我为了自身师德方面的提高,我从网上下载了很多名校的教师道德要求以及古代教师道德标准要求等。使我对教师这个职业有了更深的理解。温家宝总理说:“没有爱就没有教育。”教师的爱心就是教育成功的不竭之源。爱就在生活中,在不经意中,细雨润物,呵护学生安康欢快成长。教师就是在以一颗一般人的心灵,播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中,追求着将来的事业,成就着辉煌的人生!二、在工作方面,我处处严格要求评估工作总结:73日入职以来,领导安排我编写护理系课程标准。这对于刚入职的我来说是个生疏的概念,但是我并没推16号文件和高职院校评估解读与问答,认真的领悟文件精神。由于刚入职学院的根本状况和数据也一概不知,就询问教务处、系里的领导和教师。反复认真的阅读高职院校课程标准要求和评估要求,编写了护理系课的课程标准,并收集其他教师做的课程标准,进展整理和修改,最终制定成了护理系课程标准汇编。和其他教师一起修改了护理系人才10月26-28业剖析、说课等全过程,并以护理系秘书的身份参与了深度访谈。乏累和精神的高度紧急,但是觉得很充实,学到了很多东西,对护理系的专业剖析、人才培育方案、课程设置、学生治理、学生的实习就业等都有了确定的了解。从更高的角度理解了高职教育及治理模式;尤其是对人才培育的专业设置有了更深的理解。教学模块的划分是依据人才培育目标确定力气要求,依据力气要求确定所学课程,这种由力气倒推课程的方法。其次、招生工作总结:726826这段时间我回老家满城县招生,共招生四名学生。一名五年一贯,一名单招,两名西工大。于对学校了解的太少,对于学生和家长提出的询问都不知怎么答复,每次学生问了我,我就抓紧和系里的领导和其他的教师联系;尤其常常向其他的教师问一些招生的方法和技巧。总之,方法是次招生是我深深的感到:是累心,其次是累身体。这个累心往往是付出很大而收获很小而产生的无望和郁闷。譬如,有个学生来询问我校的状况,当面也讲得挺好,报名了,学校也录用了,但是快到报到的时候他说不去了,这个时候的无望是没法形容的。再有打联系学生,通常对一个学生做工作都会做半个小时,你说的人家也在听,但最终他还是没选择我校。招生工作困难:这个缘由比较多。第一个缘由,我是在保定招生,在石家庄市我校还算小知名气,但是在保定市市今年是第一次去,而很多学校根本上但是很多家长往往不情愿孩子去很远的地方。其次个缘由是,学生少,整个满2023组成的镇中学才七八十名毕业生,这些初中毕业生还满足不了本县高中和职教中心的需要。我才实实在在感觉到我校的办学的不简洁,以及咱们学校能在这样的招生环境——诚信招生,是多么的难能贵重。由于我校是民办学校,全部开支都要由学校担当,学校除了学费的经济来源外,几乎没有其他的收入。所以生源就是我校生死存亡的关键所在。在没有下去招生之前,我只知道教师就是上课,学校就该给我发工资,而从来不会去理睬学校发给我们的工资从哪来。所以我坚决响应学校的全员招生工作,乐观的投入到招生工作中去。我有一篇工作日志是这样写的:做为一名员工,要有集体荣誉感和责任,要有团队精神和奉献精神。没有学生就没有学校,没有学校将意味着我们集体的失败和各自的失业,所以总结:辛勤耕耘,育人重于传知首先认真备课,认真钻研教学大纲的学生来说既是一门重要的专业根底内容。在全部的护理专业的课程中几乎是最难学最抽象的一门课尤其是对于文科学生,一大堆的反响式根本就听不懂。所以每次上课遇到难点和重点的地方反复讲,甚至那自身举例子。无论是课还是复习课,我从不上无预备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回忆一遍,并把其次天要学的东西扫瞄一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热忱来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我留意抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且留意在教学中进展,,的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,留意对学生力气的培育,在每个单元完毕时,,让学生自己去总结去回忆本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的,,学会用联系的方法来学习,从而形成一种力气.再次,作为一名教师,我深知在教学中对学生进展德育教育的重要性,坚持以育人为主,留意对学生思想品德的培育和道德情操的熏陶,使学生养成健“教书”更要“育人”撼。有时讲一些身边成功人士的例子,一些这些小插曲是听课效果的兴奋剂,起到了课堂调整和育人作用。这也是我上课学生出勤率高的缘由之一。四,作为一名教师,有一颗爱心,“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就简洁承受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。细心、急躁、诚意这是做好工作的根底。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的急躁。在寻常的工作中细心观看,觉察了学生的错误,坦诚地和他沟通,学生是能够承受的。我深深地知道,之所以能够取得这样的成绩是与各级领导和同事们的支持分不开的,在今后的工作中,我将更加效劳学生,回报社会!固然,我在工作中觉察自己还有很多地方做的不好,比方,我所交课的是生物化学,缺乏临床阅历。所以在今后的工作中多扫瞄一些与临床联系严密的同时课程讲解会更生动。再有,随着我院现在已正式成为本科院校,自身学问水平已不够,需要学习的东西还很多。今后,我会心向各位领导和同事学习,不断用的学问武装自己,以更大的热忱投入到工作中来,力争工作更上一层楼。导审议!xx年度述职报告踏入xxxx职业技术学院成为一名教师已经快一年了。回想刚来之时心中多觉察自己多了几分冷静与成熟。虽然在这里从教的时间还不长,但我已经从中为了使学生学有所得,从课程学习中掌握有用的应用技能,我坚持做好课前准备工作,大量查阅相关学问,在提高自身素养的同时,向学生传授更多的有用学问。在课堂上,通过各种教学方法,充分调动学生的乐观性,在与学生的互动过程中,充分发挥学生的主动性,达并总结学生作业中消灭的问题,就相关问题进展讲解,以稳固学生对课堂学问的正确把握。学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着,我们也始终以满腔的热忱乐观10级闻采编专业高技和统招班的《闻采访091、2班的一、思想方面本人坚持党的各项方针政策,宠爱教育事业,始终以一个党员的标准严格要求自己,努力地提高自己。对工作认做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生,教师必需先以身作则,时以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、预备工作拟定好符合我院培育打算的课程教学大纲,并依据教材的理论框架构造制定合理的教学进度打算表。并且在假期里已认真阅读了数十本相关教材,对教材内容和构造有了格外具体的了解,做好了开学初的教学预备工作。细心研读,认真备课,严谨治学效果的好坏会严峻影响课堂气氛和学生在备课过程中先要吃透课本,把握各章节的重点和难点。在弄懂课本上的每一查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分析学生状况,有针对性地教学,真正做到因材施教。要了解学生,首先要把学生的根底状况和所学习的专业特色结合起来。我们的学生主要是要培育他们的实际动手和操作力气,所以在我的教每讲一个学问点都会找生活中的实例或典型的案例,一方面帮助学生理解课本中的抽象学问,另一方面让学生了提高实践力气,这样学生既易于接收学问,又增加了他们的学习兴趣。另外,增加师生互动,引导学生自己思考并提出疑问,这样不仅可以激发“学起于思,思源于凝实生活结合起来,引发思考,对调动学生的学习乐观性有重大影响。主动创,乐观教学,塑造人格魅力教师最忌讳照本宣科,缺乏创见,对学问的理解往往“有接触,没感受;有广度,没深度;有他见,没己见;有理论,没实际”。假设课堂没有意没有内容,简洁引起学生的厌学心情和排斥心理,所以我在熟知课本的学问点后,能够以通俗易懂的语言讲给学生,并能将最的进展和相关信息穿插进课堂。在这两门课时,由于是多媒体上课,所以我除了在内容上丰富课本学问外,还在实际应用方面下了很大功夫,力争让学生学有所用,以吸引学生的留意力和学习兴趣,拓展学生的视野,使学生不断的到达“亲其师,信其道”的境地。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生,既做学生学业上的严师,又做生话中的益友,行动上接近学生,心理上贴近学生,让学生感受教师特有的精神面貌。我坚信一个教师假设有良好的专业素养、主动的创精神、乐观的教学态度、真诚的情感沟通和生动的语言表达,定会成为学生心目中宠爱的、有人格魅力的教师。三、纪律方面版职业技术学院的各项治理规章制度,按时上下班,听从领导,并且能够认真准时的完成学校及院领导交付的各项任务,乐观主动地参与教研室组织的各项活动。四、缺乏之处身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆实践、不断创的意识还不够强,运用多种教学手段的技能还有待提我的下一步的目标是在现有根底上,进一步提高自身素养,扩展自己的专业学问,更好地完成教学任务,因此我要从以下几点做起:有效利用课堂时间,提高课堂效率。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反响,调动学生的乐观性,法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,同时要依据“教学做”一体化的要求让学生在课堂中就能把握所学学问,并应用到实践中来。后辅导工作。局部学生缺乏自控力气,学习态度不够端正。针对这些问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。虚心向其他教师学习请教,博采众长,提高教学水平。并时刻总结自己过这半学期的教学实践,我学到了很多东西,熬炼了自己的力气,并生疏到了自己的缺乏。因此在在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力xxxxxxx技术职业学院xxxxx2023.12.21述职报告敬重的各位领导和同事们下午好:2023年毕业至今匆忙九年,但心中布满感谢。了高一到高三的三轮教学循环,尤其是几次高三教学让我收获很多。虽然每天从一个班级闪进另一个班级,完成四到五节的教学任务和铺满办公桌的作业本,但认真做好内心觉得很踏实。显得很短暂,但却是我在工作中感受很多的五年。在这五年中,不分上班和下班,在时间上、金钱上、情感上,真心投入和付出过。经受就是财宝,自己感觉有了这五年,教育心态更加豁达、开阔、也更加成熟,但由于有时过于急躁,一些想法未能到达预期的效果。公开课、发表论文、开展课题争论、做好德育分管的工作,每一步认真走来,有时为了小小的成绩窃喜,有时为了没有尽善尽美而内心懊恼,忐忑担忧。但细心想来有阳光明媚,有风雨彩虹才是多样的生活,有跌倒有爬起,才有了进步的可能,我还会连续努力。同仁的同心奋斗下确定会有更加布满期望的将来。的一年,得胜高中和我的同事们确定都能心想事成,越来越旺。过去的一年是不平凡的一年,在过去的时间里,我和同学们一起成长,我们是师生,但更是朋友,看到他们进步是我最愉快的事情,针对2023年,我主要从以下几个方面进展述职报告:一、思想政治方面坚决拥护中国共产党的领导,宠爱祖国、宠爱人民、宠爱党的事业,坚持四项根本原则,认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策,履行公民义务。敬重师长、团结友善;疼惜学生、关心备至。一年来常常参与学校举办的政治学习活动,认真摘抄笔记,从中提高了对共产党的生疏、拓宽政治学问面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己,身先士卒。二、教育教学方面学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。在的教学任务面前,我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课教材的特点,严格要求学生,认真的把握每一学问点。同时结合学生利用计算机处理加工各种信息的方法和力气。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中把握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的根本学问与操作技能,进展学生的想象力和制造力。培育学习的网络化环境下进展协作学习、分工合作的力气。教法,做到每上一节课前充分备好课,认真写好教案,做到有备而上,向40分钟要质量。遇到不好解决的问题或有疑难问题时,乐观主动地向有阅历的教师请教解决的方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的教师讨教阅历和方法,虚心听取各方面给我提出的批判意见,要了解、把握的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论