幼儿园国庆节活动教案2024（31篇）

幼儿园国庆节活动教案2024（31篇）

师：收看国庆阅兵的视频

三、帮助幼儿复习对国庆节的认识。如时间、节日特点等。

四、结束部分

玩《击鼓传球》的游戏。当花在某一个幼儿手幼儿念一首上时,

让儿歌或歌曲。

幼儿园国庆节活动教案2024篇6

活动目标：

1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦

心情。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖

国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，

为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演

出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典

和十一庆典、“66周年”国庆大阅兵的录像）。

3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、_

等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像。）

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如

街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,

电视里呈现的—广场上的花坛等。

对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带

着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿

园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生

比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”

这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未

知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以

解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,

是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“66周年大阅

兵”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人

们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

活动导入

老师播放课件（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现

在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了

各种各样的生日礼物），引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什

么？（学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同

学们为自己唱歌等。）

（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学

生主动参与到教学中。）

了解国庆节由来

1、我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生

日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈

庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么？

（引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的

生日是国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。

教师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。）

（此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些为

未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决）

2、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，在北京

_城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭

新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用

受坏人的欺负了。）

3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生

日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有

—岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。

4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适

当解说。

（在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国

这一抽象的概念不易理解，以录像将抽象的祖国形象化，使学生对

祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培

养学生对祖国的热爱之情。）

体验国人庆国庆的喜悦

1、我们美丽的祖国妈妈已经—岁了，在过去的六十多年中，每

一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知

道人们是怎么庆祝国庆节的吗？

2、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样

庆祝国庆节的。

3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“66周年”庆典录像。

（解说：人们为了庆祝国庆节，在—前面设计了许多有精美图案的花

坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同

胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国六十六岁生

日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖

国的繁荣富强、欣欣向荣……）

（在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学

生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会

人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。）

4、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自

豪感与对祖国热爱之情的教育。

我为祖国过生日

1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样

为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”，

庆祝她的—岁生日。

2、学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日？

3、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈

的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。

4、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日

礼物。

幼儿园国庆节活动教案2024篇7

分享世博情欢乐庆国庆

—幼儿园—年度国庆活动方案

一、升国旗仪式（8：30-9：00）

日期：20_年9月290

时间：上午8：30操场集合

上午8：40升国旗唱国歌。

上午8：45幼儿才艺表演（与国庆有关内容）上午9：00园长讲

话，宣布活动开始

二、主题庆祝活动（9：00〜10：30）

（一）大班

形式：长卷画

场地：晴天底楼操场，如果是雨天，安排在二楼走廊。

准备：每班以剪贴、绘画等形式事先制作1个较大的特色场馆,

贴在背景上（背景用铅画纸或kt板）彩色即时贴

过程：

2.用彩色即时贴装饰边框，在老师指导下，将作品贴到大背景

±o画得较小的幼儿将画面剪下，贴到大背景上。（贴图统一时间开

展，老师注意画面布局）

展示：

连结后展示在二楼走廊

（二）中班活动安排

主题：中国馆欢乐情

形式：绘画、装饰等

场地：睛天底楼大型玩具旁雨天教室

准备：黑色kt板红色彩条、用图形夹夹好的红色小图案中国馆

底纹图（a4、a3尺寸打印）彩纸黄橙色小笑脸（也可以是个别幼儿笑

脸的剪贴）

过程：

1.教师给3组幼儿发1-2张贴好边框的中国馆的底纹图，幼儿

一起将红色纸条剪贴在底纹上，铸造中国馆。

2.用红色即时贴贴纸的'边框，在老师协助下，沿纸的边框用提

供的红色小图案装饰边框。老师将少量爱心贴在kt板上部，注意画

面布局。

3.3组幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周

围，装饰成笑脸烟花。

展示：

连接后展示在幼儿园门口北面宣传栏下面

（三）小班活动安排

主题：分享一刻

形式：手工装饰

场地：教室

准备：彩色kt板，装饰好的相框粉色小爱心

过程：

1.幼儿和家长事先在家里完成亲子相框制作，带到幼儿园。

2.幼儿在老师协助下将装饰好的相框贴到kt板上，老师将少量

爱心贴在kt班上部，注意画面布局。

3.幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周围，

装饰成爱心烟花。展示：

连接后展示在幼儿园门厅里

三、为祖国妈妈过生日（暂定）

时间：10：30-11：00

各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，体验喜悦。

注：若没有过生日，则改为谈话活动

幼儿园国庆节活动教案2024篇8

一、活动目标

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。

5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

二、活动准备

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

三、活动过程

（一）开始部分：

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，

依次导入主题活动。

（二）基本部分：

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的

诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述

下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结

构特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行

添画。

（三）结束部分：

把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

四、活动效果

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十

月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

20_年幼儿园国庆节活动方案【二】

一、活动目标

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

二、活动准备

有关国庆节的图片、橡皮泥

三、活动过程

1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。

“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢！“（带幼儿扳

手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。）

“小朋友，开不开心呀？”

“那你知道因为什么放假？”

2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说

一句好听的话。（祖国妈妈生日快乐）

3、请幼儿讨论：

A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物？”

B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？

4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。

“看看这个生日蛋糕是用什么做的？”

5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡

烛。

6、幼儿制作，教师辅导。

7、展示幼儿作品，教师评价作品。

幼儿园国庆节活动教案2024篇9

活动目标：

1、让学生认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日一

一国庆节。

2、使学生懂得尊重国旗，激发学生热爱祖国的情感。

活动准备：

国旗一面。

活动过程：

一、认识国旗。

同学们有没有发现在国庆节这一天，我们全国上下，城市里的

大街小巷都摆满了鲜花，挂满了国旗，为什么在国庆这一天全国到

处都要挂国旗呢？下面老师就来帮助同学们认识一下我们国家的国旗。

请学生帮忙展开一面红旗，老师讲解：

(1)我国的国旗是五星红旗。

(2)国旗是一个国家的标志。在许多的重要场合悬挂国旗是代表

我们中华人民共和国。请同学们想一想，在世界奥运会上，运动健

儿取得金牌时，手捧国旗一一代表中国的骄傲；海陆空三军边防战士

保卫祖国悬挂国旗一一代表中国的尊严；天安门广场升旗一一代表中

国人民的爱国之情。

(3)你还在什么地方见到国旗？

(4)学习升国旗的态度。(升旗时要做到：站端正，敬礼，行注

目礼。学习诗歌《我爱国旗》，幻灯出示，带学生读两遍。)

《我爱国旗》

国旗，国旗，真美丽。

唱国歌，要肃立。

升国旗，要敬礼。

国旗，国旗，我爱你。

二、介绍国庆节

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国

庆节。

2、组织学生讨论，激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？

三、延伸活动：

1、提示小学生国庆休假几天中观察国庆节的庆典活动。

2、全班学生庆国庆，做国旗。

幼儿园国庆节活动教案2024篇10

活动目标

1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，感受升国旗时庄重严肃

的气氛。

2、了解升旗的礼仪，能在升旗仪式中保持安静。

3、体验做“小小升旗手”的自豪感，感受为祖国妈妈庆祝生日

的快乐。

活动准备

1、国旗一面，国歌音频，天安门前升国旗的视频。

2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。

活动地点

各班级活动室内；升旗仪式场地。

活动时间

9月30日。

活动流程

1、美丽的国旗（8：50—9：10）

◎展示国旗，引导幼儿了解国旗，说一说国旗的颜色和图案构

成。

◎播放天安门前升国旗的视频，引导幼儿感受升旗仪式的严肃

和庄重。

◎播放国歌，请幼儿再次感受国歌的庄重。

2、升国旗（10：50〜11：10）

◎请幼儿了解升旗的方法，明确升旗时的礼仪。

◎组织幼儿有序到达升旗仪式场地，观看哥哥姐姐升国旗，感

受升国旗时庄重严肃的气氛。

◎请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作，学做小升旗手。

3、国旗国旗真美丽（午睡后）

◎播放歌曲《国旗国旗真美丽》，带领幼儿跟随音乐旋律做走

步、敬礼等动作。

◎引导幼儿学习歌曲，并尝试共同演绎歌曲。

活动建议

1、教师可向幼儿简单介绍五星红旗的寓意：大五角星代表中国

共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资

产阶级四个阶级。旗面为红色，象征着革命；五角星呈黄色，表示

中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国

人民大团结。

2、升旗过程中提醒幼儿保持安静，国旗升起时，全体幼儿需行

注目礼。

3、学习歌曲《国旗国旗真美丽》无需作为本次活动的重点，教

师主要引导幼儿在愉快的音乐声中感受节日的愉快，加深对国旗的

认识。但因该首歌曲旋律和歌词较简单，幼儿很容易在游戏中不知

不觉将歌曲学会。

4、教师可在美工区投放五星红旗的轮廓图，让幼儿进行涂色练

习，加深对国旗的认知。

5、小班幼儿对祖国的概念不容易理解，但对妈妈的感情极为深

厚，因此将祖国比喻成妈妈，更容易让幼儿理解。此外，在小班幼

儿的心中，庆祝生日是最贴近其生活特点的。因此，教师可以将国

庆节释义为“祖国妈妈的生日”。

6、创设“送给祖国妈妈的礼物”专栏，将幼儿自己通过绘画、

粘贴、涂色等方式为祖国妈妈制作的礼物进行展示，帮助幼儿理解

祖国妈妈就像自己的妈妈一样爱我们，我们爱妈妈，也要爱祖国。

7、红旗飘，迎国庆（中班）

每年的10月1日是我国各族人民隆重欢庆的节日。在国庆节期

间，各地都要举行不同形式的庆祝活动，以加强国民的爱国意识，

增强国家的凝聚力。中班幼儿对周围的生活更加熟悉，对事物的理

解能力也逐渐增强，喜欢用各种方式表达自己的情感。基于此点，

我们设计了本次活动，以“五星红旗”为主线，引导幼儿更深层次

地了解国旗，感受国旗的含义，并通过动手操作进一步认识国庆节,

产生爱祖国的美好情感。

幼儿园国庆节活动教案2024篇11

一、主题描述：

国庆节是祖国母亲的生日。为了让孩子们了解10月1日是国庆

节，五星红旗是中国国旗，中国国歌雄伟有力，天安门广场是中国

首都的象征，长江和黄河是中国的象征。幼儿园将让孩子们了解多

个民族的传统习俗和文化，激发孩子们喜欢各个民族的感觉，与同

龄人一起欣赏当地旅游的照片，欣赏祖国山川之美，收藏和展示当

地特色珍品，让孩子们了解祖国幅员辽阔，资源丰富。

二、主题目标：

1、了解我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,

培养孩子们热爱祖国的感情。

2、了解中国是一个多民族的大家庭，让孩子们了解各民族的传

统文化，激发孩子们热爱各民族的感情。

三、活动时间：20_年9月30日-20_年10月10日

四、活动地点：各班活动室

五、活动流程：

1、我是中国人

通过对话活动，让孩子们了解孩子们和我们是中国人，然后从

世界小组中引导孩子们，找到中国的位置

2、我爱我的祖国

A、我知道10月1日是我母亲的生日，10月1日也被称为国庆

节

B、感受祖国广阔的领土和丰富的资源（了解中国的首都：中国

的两河，中国有56个民族，中国的国歌，我们的国旗）

C、孩子们分享照片和收集的物品

3、祝母亲生日快乐祖国

a制作国旗

小多巴哥：粘贴贴纸

中产阶级：撕贴纸

大班：线条画

B学习唱国歌

六、家庭互动

1、如果您在国庆七天假期带孩子去旅游，请用镜头记录下祖国

美丽的江山和孩子们活泼可爱的观光瞬间，并在您来到公园时注明

拍摄地点和宝宝的名字。最好教孩子们口头介绍他们去过的地方，

这样他们就可以来到花园里和孩子们分享。

2、孩子们收集当地特产和服饰的包装盒和包装袋，举办“民族

特产展”和“民族服饰展”。老师和孩子们讨论展览的地点和物品

的分类。

行动胜于心灵。我们用自己的方式祝福祖国的生日。我们还以

自己的方式帮助孩子们更多地了解我们的国家。我们的孩子也有更

多的机会通过这种方式感受大河大山。期待您的参与！！！

幼儿园国庆节活动教案2024篇12

一、活动背景：

为了进一步提高我院20_级全体新生的思想道德素质及行为规

范，切实提高广大师生的爱国、爱党之心，大力宣传和教育大学生

学习崇高的爱国主义精神，正确认识个人与集体、国家三者之间的

关系，实现自身社会价值及个人价值、增强国家凝聚力及战斗力。

学生工作部、院团委和马列主义科部希望通过举行升旗仪式，使广

大20_级同学树立远大理想，弘扬伟大的爱国主义精神。

二、活动目的：

通过此次活动使同学们在实践生活中树立远大理想，弘扬伟大

的爱国主义精神，提升我院学生的爱国情怀，培养忧患意识和社会

责任感，将爱国之心、人生之志化作报国之行，与祖国共呼吸、共

命运。进而学习老一辈无产阶级革命精神，进一步推进我院当代大

学生思想道德建设教育，提升德育工作水平，从而切实提高我系广

大师生的思想道德素质，进一步促进班风、学风建设，为促进祖国

的繁荣富强打下坚实的基础。

三、活动主题：

我与祖国共奋进

四、活动时间：

每周一早7：00（若遇下雨等无法进行户外活动，则往后顺延

一天）

五、活动地点：

湖北工业大学工程技术学院西区操场

六、活动主体：

湖北工业大学工程技术学院20—级全体在校本、专科学生

七、活动前期准备：

1、各系按照出席成员安排表（见附件1）提前一周进行升旗仪

式动员大会，参与对象为各系组织部长、11级各班长和团支书，明

确活动要求：

a.全体20_级学生必须按照出席成员安排表（见附件1）出席,

无特殊紧急情况不能无故缺席；

b.各班团支书、宣传委员和组织委员要提前作好前期宣传和组

织工作，活动当天应及时组织好本班同学在指定地点按班级整队，

并清点人数，院组织部严格执行考勤制度，并将考勤结果公布；

2、各系推荐二名国旗下演讲者至院团委，院团委在认真筛选后

确定1名演讲人员。

3、各系做好升旗仪式的宣传工作，在院网站发布信息预告，广

泛宣传升旗仪式。

4、各系安排专人在升旗仪式前联系我院国旗护卫队，落实好升

旗仪式的设备和人员。

八、活动流程:

1、宣布升旗仪式开始（主持人宣布：第一周升旗仪式现在开

始）

2、出旗（出旗、奏乐、敬礼）（三名旗手护旗从左侧入场）

（礼毕）

3、升旗（升旗开始，全体肃立，升国旗，奏国歌，行礼）（礼

毕）

4、唱国歌

5、国旗下的讲话（串词，请系20__级专业_班_同学作国旗下

的讲话）

6、升旗仪式结束（串词，并宣布升旗仪式结束）

九、活动后期宣传与总结：

1、各系各班做好升旗仪式的活动总结；

2、各系宣传部收集各班升旗仪式感想，并评选出优秀感想发至

学院网站以专题形式供学习和宣传。

幼儿园国庆节活动教案2024篇13

活动名称：亲子同乐迎“国庆”

活动来源：托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼

儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合

各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性

玩具。托班制作内容：圆圆的月饼（结合中秋节）

小班制作内容：红红的太阳（寓意孩子是祖国的未来，祖国的希

望）

活动目的：

1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。

活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。（针、

线家长自备，注意安全）

活动内容：

一、教师简单介绍家长的来意。

二、引出制作内容。

三、交代制作过程。

四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。

五、平行班交换制作成果，结对玩耍。

六、教师简单小结，欢送家长。

幼儿园国庆节活动教案2024篇14

活动目的

1、让幼儿体验到祖国母亲今天的辉煌成就。

2、缅怀过去，感受今天美好生活的来之不易。

3、培养幼儿的自豪感和爱国情怀，树立远大的理想。

主题墙面环境

1、收集祖国早些年的照片和当代美好生活的照片，做成照片墙,

为让幼儿窥古思今，以“中国的腾飞”为主题，设计墙面。

2、各种材料拼中国地图。如，纸片、瓶盖等。

相关区域融合

美工区：在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。

图书区：搜集关于爱国人士的图书，把爱国人士的故事做成小

册子，放在图书区。

活动过程

(1)我爱你，中国一一诗歌朗诵

活动目标：

1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。

2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。

3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感，体验成长的快乐。

活动准备

(1)家园合作，帮助幼儿家记住要朗诵的诗歌。

(2)地图、朗诵稿

过程

(1)请幼儿看中国地图，让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式

导入活动。

(2)复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。

(3)集体教诗歌一一《我爱你，中国》

(4)幼儿独立完整朗诵。

(5)班内评比。

(6)亲子共读一首诗(亲子活动)

幼儿园国庆节活动教案2024篇15

目标

1、初步感受国庆节到了很热闹。

2、愿意高高兴兴地朗诵儿歌。

3、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节

日。

4、感受节日的欢快气氛。

准备

1、观察幼儿园、大街上的节日布置。

2、幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。

过程

1、观察幼儿园内的节日布置。

提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮？(知道十月一日要过

国庆节了。)

2、激发朗诵儿歌的兴趣。庆祝国庆节我们要念一首儿歌。

3、学习朗诵儿歌。

欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的,押韵。

幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置

有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。

幼儿园国庆节活动教案2024篇16

一、活动目的：

1、为迎接祖国妈妈六十八岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活

动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次、绘画、手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛,

让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而

促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步

关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

二、活动时间：

20—年9月30日下午15:20——16:30.

三、活动地点：

幼儿园院内

四、活动人员：

全体师生及家长

五、活动准备：

手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、

固体胶等。

六、活动过程:

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作

的各类手工示范作品。

2、主持人开场白：向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介

绍国庆节。

3、全体师生和家长演唱歌曲《国歌》

全体师生演唱《国旗国旗多美丽》

4、做早操：

(1)《棒棒棒》《小鸡，小鸡》

《我真的很不错》

(2)亲子操《恰恰恰》

《幸福你就拍拍手》

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示。

学前班手工《制作国旗》大班绘画《首都北京天安门》中班添

画《烟花》小班添花《祖国在我心中》(制作过程中播放各类音乐,

让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、分享蛋糕，体验与同伴分享的快乐。

为全园9月份生日的幼儿过生日

7、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

8、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结

束活动。

七、注意事项：

1、本次活动的组织者全体教师，各老师必须明确活动方案内容,

活动开展实施过程中，教师要相互配合协作，以便活动的'顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来

园，以便活动准时进行。

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强

调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活

动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,

所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

幼儿园国庆节活动教案2024篇17

活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

4、参与节日游戏。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》。

3、准备幼儿的绘画工具和材料。

4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。

5、小旗子幼儿人手两只。

活动过程：

（一）开始部分：园长妈妈致辞

（二）第二部分：唱响红歌迎国庆

小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，

通过唱红歌共同迎国庆。

（三）第三部分：百米画卷迎国庆

1、小小班主题：我的中国心

2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。

3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。

（四）活动结束

在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月

一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。

幼儿园国庆节主题活动方案

活动目标：

1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿

热爱家乡音乐文化的情感。

2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方

式表达音乐作品。

3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。

活动准备：

1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各

种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室

内。

2、材料准备：演奏南音的各种乐器一洞箫、南音二弦、琵琶、

南音三弦、拍板、狗叫(小镇锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、

扇子、狮子等。

3、邀请南音演奏乐队。

活动过程：

1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发

幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐

曲的曲风特色及音乐性质。

师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、

欢快的曲子。

3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，

体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。

(1)幼儿欣赏音乐

要求：

①你看到哪些乐器在演奏呢？

②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？

(2)幼儿自由探究

要求：

①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。

②爱护乐器。

(3)分享探究成果

①你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？

②它是怎么发出声音的呢？

4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏

的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互

相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了,

我们班就是最棒、最历害的。

5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好

日子》。

引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教)，启发幼儿

表演舞狮、跳舞等。

6、活动延伸

在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色,

鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。

幼儿园国庆节活动教案2024篇18

一、活动主题：

欢庆国庆，童心飞扬

二、活动目的：

1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展"迎国庆亲干”活动，使幼儿

和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在

幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而

促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步

关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

三、活动时间：20__年9月30日

上午9：30—11：30

下午14：30—17：00

四、活动地点：各班教室及户外草坪

五、活动人员：全园教职员工、全园幼儿及家长

六、活动准备：

前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆

节活动

后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的

材料。

幼儿园国庆节活动教案2024篇19

一、主题说明：

国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节,

知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国

首都的象征，黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人，长

江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月

球，我们是聪明的中国人，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭；国庆佳

节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次

节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在中

国这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个

民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同

欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽；收集展览的各地

特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一

系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的

自豪感。

二、主题目标：

1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、

物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传

统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

三、环境创设：

1、欢腾的国庆主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图

片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,

可以分别布置出各族儿童是一家、北京天安门、旅行去、了不起的

中国人等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的

创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增

长。

2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置,

中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举

办祖国特产展、民族服饰展，师幼一同讨论展览的位置、物品的分

类等。

4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他

名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

四、家园共育：

1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各

民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节

日。

2、带领孩子共同制作和品尝1&&2种不同民族的小吃，如羊肉

串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和

书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回

答孩子的问题。

4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对

中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

5、积极参与幼儿园组织的国庆大联欢活动。

五、主要活动

幼儿园国庆节活动教案2024篇20

活动意图：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆

祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活

动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖

国的情感。

活动目的：

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的.方式表达热爱之情。

活动准备：

炮竹的图片(没有烟花)人手一份中国地图一张五星红旗一面关

于人们庆祝国庆节的场景图片：解放军阅兵的光碟或图片

活动过程：

1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？

2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？

(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢？

(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

活动延伸：

请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气

氛。

活动反思：

幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有

知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了"。所以设计此活

动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步

的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆

祝活动中，从中感到节日的气氛。

通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图

也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星

星“，最后，幼儿纷纷给祖国“送礼"，表达庆祝，将活动推向高

潮

十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢

庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升

旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。

幼儿园国庆节活动教案2024篇21

一、活动目标

1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪

二、活动重点难点：

布置活动室

三、材料与环境创设：

关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水

四、设计思路：

国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但我

发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。于是我设计了这节课让

幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动

手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

五、活动流程：

观察图片&&教师讲解&&幼儿交流&&幼儿操作

六、活动过程

1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片，说说是什么节日

2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意

3、幼儿交流如何布置活动室

4、幼儿动手操作

11＞造长城

12、登长城

幼儿园国庆节活动教案2024篇22

祖国妈妈要过生日了，在国庆节来临之际，学前班的小朋友开

展了丰富多彩的国庆系列活动。老师通过让孩子们画画、唱歌曲等

途径，鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

为帮助幼儿了解祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国的情感，本

班家长可以帮助幼儿收集了许多国庆方面的资料或简报让幼儿带来

学校,对幼儿讲述国庆一周年的相关知识，让家长和幼儿共同学习相

关内容。为进一步激发幼儿的爱国热情。

活动方案（一）：社会一一介绍国庆节

目标：

1.了解、认识国庆节，知道国庆节是中华人民共和国成立的日

子，知道我们都是中国人，我们爱中国。

2.理解词：国庆节、彩旗飘扬、装扮等。

活动方案（二）：歌曲《国旗多美丽》

目标：

L通过初次聆听《中华人民共和国国歌》，感受《国歌》的情

绪。

2.通过欣赏《国歌》，使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该

注意的事项。

3.通过听音乐、朗读歌词、学唱歌曲、学生自己为歌曲创编动

作等一系列活动让学生在反复聆听与演唱中学会《国旗真美丽》这

首歌曲，并能准确地演唱歌曲，表达歌曲情绪。教学重点：学唱歌

曲《国旗真美丽》。

活动方案（三）：美术一一五星红旗

目标：

1.知道五星红旗代表着中国，了解中国的发展变化，进一步激

发了幼儿的爱国热情。

2.让幼儿感知5以内的数量，认识数字1一一5,知道它们能表

示物体的数量。

3,能均匀涂色“五星红旗”，认真仔细地完成任务。

活动方案（四）：TheMoonFestival（中秋节）

目标：

1.了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。

2.知道中秋节是中国的传统节日。

3..学习句型“TheMoonFestival,“Moon,Star,Moon­

cake,lantern”等单词。

让我们一起挥舞这国旗，共同呼喊出：祖国妈妈，祝你生日快

乐！

幼儿园国庆节活动教案2024篇23

活动目的：

1.知道祖国妈妈今年—岁了，了解首都、国旗、56个民族等关

于祖国的知识。

2.用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福，增加爱国主义热情。

3.积极参与庆祝活动，体验节日的喜庆。

4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的

活动。

5,愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动准备：

1.将画面做成卷轴、干净的场地、画笔

2.定好国旗下讲话人员、内容

3.幼儿才艺表演人员

活动过程：

一、升旗仪式

1.集体齐唱国歌。

2.当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同祝贺：“祖国妈妈生日

快乐！”

3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等，介

绍祖国妈妈已经60岁了。

4.幼儿才艺表演（与国庆有关内容）

二、长卷画“彩笔绘中华”

幼儿在展开的卷轴上绘画中华美景和生日祝福。

三、为祖国妈妈过生日

各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，体验喜悦。

幼儿园国庆节活动教案2024篇24

活动目标：

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,

增强幼儿作为中国人的自豪感。

2.加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来

之不易。

3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。

活动时间：20—年—月—日星期二下午3：40——5:30

活动对象：全体幼儿及家长。

活动准备：活动所需要的物品及材料、国庆相关歌曲。

活动流程：

一、3:40——4:00

操场集合，唱国歌，升国旗。

二、4:10——4:40

班级主题活动①：欣赏国庆相关图片、智力抢答。

三、4:50——5:30

班级主题活动②：制作国旗、绘画国旗、—等。

四、作品欣赏，班级评比。

幼儿园国庆节活动教案2024篇25

一、活动形式：国庆联欢会

二、活动目的：

1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我

们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格幼儿园庆国庆活动

策划方案幼儿园庆国庆活动策划方案。

三、活动时间

20_.9.30日上午9：00开始

四、活动过程。

1、集体齐唱国歌。

A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：祖（营销方案策

划书）国生日快乐！

B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、

国徽的含义。

2、各班集体大合唱

（有关国庆的歌曲）

3、钢琴独奏（班小朋友表演）

4、新疆舞蹈（班全体女生表演）

5、木兰诗（班小朋友朗诵）

6、歌表演《拉拉勾》（班全体表演）

7、歌表演《小鸭捉迷藏》（班全体表演）

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物幼儿园庆国庆活动策划方案策划书。（以班级

为单位）

班（大地图）；班（少数民族服装图片）

10、社区游行。（结束）

准备：

1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

幼儿园国庆节活动教案2024篇26

一、主题说明：

国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节,

知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国

首都的象征，黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人，长

江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月

球，我们是聪明的中国人，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

二、主题目标：

1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,

萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统

文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

三、环境创设：

1、欢腾的国庆主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片,

实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可

以分别布置出各族儿童是一家、北京天安门、旅行去、了不起的中

国人等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创

造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，

中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办

祖国特产展、民族服饰展，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类

等。

4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名

胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

四、家园共育：

1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民

族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2、带领孩子共同制作和品尝1&&2种不同民族的小吃，如羊肉

串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

幼儿园国庆节活动教案2024篇27

活动思路：

国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是

有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为学前班的幼儿，有

必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的

国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄

皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代

的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，

这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好

大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片

录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们

知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活

动，让幼儿了解国庆的来意；让幼儿了解人们是怎样的方式来表达

爱国之情的；让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢

各民族的情感；从而体会节日的愉快气氛。

眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就

是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、

要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮

助。

活动目的：

1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸

福生活来之不易从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

活动准备：

9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式；音乐《国歌》、

《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等；长城、天安门、

故宫、人民英雄纪念碑的图片；各国国旗；国徽；制作红旗的材料;

动画电影《闪闪的红星》。

活动过程：

一、开场

1、全体师生表演《中国功夫》。

2、集体齐唱《国歌》。

二、比知识

1、出示各国国旗（图片），请幼儿从中选出我们的国旗。

2、说说我国的国庆（祖国妈妈的生日）是哪一天。

3、说说我们国家的首都一北京。

4、认识国徽。

5、认识一些有代表性的中国建筑。（如：长城、天安门、故宫、

人民英雄纪念碑等。）

6、说说这两年我们国家的大事。（如：北京奥运会、上海世博

会等。）

三、唱红歌（暂定内容）

1、儿歌：《国旗红红的》。

2、舞蹈：《国旗多美丽》。

3、全体幼儿齐唱《大中国》。

四、观看电影

欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。

五、制作红旗

1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。

2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。

3、幼儿操作，教师巡回指导。

4、师生一起复习有关国庆的所有知识。

5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐！”

幼儿园国庆节活动教案2024篇28

一、活动目标：

1.知道我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识天安门、

国旗。

2.通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的情感。

3.体验集体活动的乐趣。

二、活动准备：

天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。

三、活动过程：

L向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安

Ho

2.认识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的.长方

形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。

3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》：

国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，

国旗上面五颗星，一颗大四颗小，

国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！

4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

教师介绍背景图，边念儿歌边添画：

点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画一

一添画烟花。

5.展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成

就感。

四、活动延伸

请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿园国庆节活动教案2024篇29

活动目标：

1、通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。

2、通过国旗下讲话，逐步让幼儿掌握一些礼仪、养成教育等方

面的知识。

活动时间：

每周星期一早上9:30——9:50

活动地点：

幼儿园内升旗台操场。

参与对象：

全体幼儿和班级教师。

活动准备：

1、清洗国旗：每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国

旗降下，并进行清洗。

2、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午

安排好升旗手，并作升旗仪式的排练，保证周一仪式的顺利进行。

升旗班教师9:25带领升旗手到升旗台前。

3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。（表现

形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）

4、维护活动现场的安全与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的庄严

性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。

5、训练升国旗的礼仪，教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和

升国旗时行注目礼。

6、歌曲准备：《出旗进行曲》《义勇军进行曲》《国旗国旗多

美丽》《祖国在我心窝里》

活动过程：

1、主持人宣布：”—幼儿园升旗仪式现在开始！”

2、第一项：“出旗，奏出旗曲！“（主持班级的旗手和护旗手，

在全园师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，交给老师迅速将国

旗与升旗绳连结，此时全体人员肃静，面对国旗立正站好。）音乐：

《出旗进行曲》

3、第二项：主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体立

正！。”（国歌响起，全体幼儿和全园教职工行注目礼，目送国旗冉

冉升起。）音乐：《义勇军进行曲》

4、第三项：主持人宣布“现在进行国旗下