部编版历史九年级上册第六单元第18课美国的独立【课件】w

200多年前，美国是英国的殖民地。美国是怎样建立的呢？

这是哪个国家的国旗？你知道旗上的星和条所代表的含义吗?

50个星代表现在美国的50个州，13道红白相间的“条”代表美国独立前的13个英属殖民地。

红色象征勇气，白色象征真理，蓝色则象征正义。第18课美国的独立——美国独立战争1775-1783年课标：知道美国独立战争的进程，了解《独立宣言》和1787年宪法的主要内容，初步认识美国独立战争的历史意义。部编版·世界历史九年级上册反抗压榨盼自由——美国独立战争的背景甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。——贝克盼自由：美国独立战争的背景______发现美洲新大陆，美洲原住民被称为______

新航路开辟后，________

和_________来到北美

从17世纪开始，______先后在北美大西洋沿岸建立起______个殖民地。哥伦布印第安人欧洲移民非洲黑奴英国13（一）北美殖民地的建立和发展劳动力、技术盼自由：美国独立战争的背景（一）北美殖民地的建立和发展北美殖民地经济发展有什么特点？北部：资本主义工商业发达中部：农业规模较大南部：盛行种植园经济木材、造船、冶铁小麦烟草、蓝靛（1）英属北美殖民地的资本主义经济发展起来。经济往来频繁+统一的市场+共同的语言文化英语逐渐成为通用语言美利坚民族（2）美利坚民族的形成，促使民族意识觉醒。材料一：启蒙运动让自由、平等、法治的观念深入人心，人们开始重新审视自我，认识世界。

——毕蓝《美国的故事2：革命之火》（3）受到了启蒙思想的影响，追求自由、平等、法治盼自由：美国独立战争的背景（二）殖民地与殖民者的矛盾北美人民的需求？英国的殖民统治矛盾盼自由：美国独立战争的背景（二）殖民地与殖民者的矛盾1756-1763年英法七年战争英国财政亏空向北美各殖民地增加税收并实行高压政策矛盾激化为了转嫁危机毕业证书也要征税吗？英国北美根本原因：英国的殖民统治阻碍北美资本主义经济的发展盼自由：美国独立战争的背景（三）导火索（直接原因）：波士顿倾茶事件

1773年，英国通过了《救济东印度公司条例》，禁止北美人民贩卖私茶，使东印度公司垄断了北美的茶叶运销。1773年12月16日，一些波士顿市民乔装成印第安人潜入商船，把船上342箱茶叶全部倒入大海。你们不能卖茶叶！只能买我们的！我让你卖！见鬼去吧！宝剑出鞘得自由——美国独立战争的过程不自由，毋宁死！——（美国）帕特瑞克·亨利得自由：美国独立战争的过程（一）根据教材84-86页的内容，制作时间轴。导火线1773年开始标志1775年4月建军1775年5月建国1776年7月4日转折点1777年决胜1781年独立1783年波士顿倾茶事件第二届大陆会议《独立宣言》萨拉托加大捷约克镇战役英国承认美国独立来克星顿的枪声得自由：美国独立战争的过程（二）结合教材85页相关史事和人物扫描内容，说一说人民群众和杰出历史人物对历史发展都发挥了什么样的作用？“一分钟人”民兵塑像战时扛枪，闲时农工商；我是自由的斗士，是追寻自由的参与者和主力军！乔治·华盛顿尽我所能，为自由事业而荣光！我是自由的领袖，是追寻自由的领导者和捍卫者！

人民群众是历史的创造者，是推动历史发展的决定力量！杰出人物在历史发展过程中发挥了重要作用。得自由：美国独立战争的过程（三）杰斐逊与《独立宣言》（重点）1776年7月4日，大陆会议通过杰斐逊起草的《独立宣言》。内容地位意义局限1.宣告人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。2.列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被马克思誉为“第一个人权宣言”。1.没有废除奴隶制。2.天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。托马斯·杰斐逊被誉为“最有力量的句子”人类历史上第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不侵犯标志着美国的诞生；极大地鼓舞了北美殖民地人民反对英国殖民统治的斗争。对美国最重大的影响签署《独立宣言》时的场景得自由：美国独立战争的过程（三）杰斐逊与《独立宣言》（重点）

人人生而平等，他们都是从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权利，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。——《独立宣言》《独立宣言》反映了北美民众的哪些诉求？天赋人权自由平等主权在民社会契约得自由：美国独立战争的过程（四）从萨拉托加大捷到约克镇受降得自由：美国独立战争的过程（五）美国独立战争的胜利结束英美签署《巴黎条约》的场景《巴黎条约》的最后一页1783年，英国被迫承认美国独立。《巴黎条约》的签订，标志着美国真正获得独立。得自由：美国独立战争的过程小组讨论：结合上述所学与以下材料，思考：弱小的美国为什么能打败强大的英国？国别英国美国经济老牌殖民国家年轻国家人口本土六七百万，加殖民地人口共3000万不到300万军事建制有强大舰队无海军装备军需品充足物资奇缺性质非正义正义独立战争时期英美力量对比表1.美国独立战争具有正义性；2.美国人民的必胜信念和长期斗争；3.领袖人物华盛顿发挥重要作用；4.法国、荷兰等国的国际援助。得自由：美国独立战争的过程（六）根据材料归纳美国独立战争的性质和意义（知识拓展）

材料三：

美国独立战争是世界历史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，它的胜利为其他殖民地民族解放战争树立了典范。独立战争又是一次资产阶级革命，它推翻了英国的殖民统治，创造了美利坚合众国，为美国资本主义的发展开辟了宽广的道路。——《美国通史》民族解放战争资产阶级革命对美国：（1）政治上，推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立。（2）经济上，为美国资本主义发展扫清障碍，有利于美国资本主义发展对世界：对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远影响。让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。——约瑟夫·儒贝尔联邦共和护自由——美国独立战争的巩固护自由：美国独立战争的巩固（一）制宪会议与1787年宪法（重点）（一）制宪会议与1787年宪法（重点）护自由：美国独立战争的巩固1.背景：2.目的：3.制定：美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力1787年华盛顿主持召开制宪会议，最终制定出美国宪法（1787年宪法）加强联邦政府权力，维护国家统一。美国1787年制宪会议乔治·华盛顿要么联合，要么死亡松散的邦联制（一）制宪会议与1787年宪法（重点）护自由：美国独立战争的巩固内容分权制衡原则联邦制原则民主共和原则性质意义积极消极（局限）1.行政、立法、司法三权分立，总统、国会和法院各司其职，相互制衡2.联邦政府与地方政府分享权力3.总统和议员由选举产生确立美国为联邦共和国世界上第一部资产阶级成文宪法对后来许多国家的政治变革产生了重要影响1.允许奴隶的存在2.不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利（二）华盛顿就职与1787年宪法的实施护自由：美国独立战争的巩固1787年美国宪法华盛顿就职美国第一任总统1789年，第一届联邦议会宣布《美利坚合众国宪法》生效，美国确立为三权分立的联邦制国家，华盛顿当选为美国第一任总统。护自由：美国独立战争的巩固

最高法院可宣布总统法令违宪总统任命联邦法官最高法院对法律有最高司法解释权总统有权否决国会立法国会可弹劾总统

总统（行政权）最高法院（司法权）

国会（立法权）三权分立相互制衡总统任命的司法官员须经参议院确认（三）孟德斯鸠与“三权分立”目的：防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力孟德斯鸠护自由：美国独立战争的巩固乔治·华盛顿（四）人物评价：如何评价华盛顿？（合作探究）方法指导：如何评价历史人物？

1.内容：人物的社会地位、主要贡献（做事+影响）2.原则：一分为二的观点

1.华盛顿是美国历史上著名军事家、政治家，美国第一任总统。（地位）2.华盛顿领导美国独立战争，推翻英国殖民统治，实现国家的独立；颁布《1787年宪法》（功绩）3.未能废除黑人奴隶制度。（局限）课堂小结美国的独立独立战争的背景根本原因独立战争过程：1787年美国宪法转折：萨拉托加大捷，1777开始标志：来克星顿的枪声，1775.4导火线（直接原因）：波士顿倾茶事件性质和意义结束：英国承认美国独立,1783建国：《独立宣言》的发表，1776.7.4《独立宣言》时间和起草人内容地位、意义和局限性背景、目的、制定和实施内容、性质和意义——美国独立战争（1775-1783）1.现代文明的美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。这场战争开始的标志是（）

A.来克星顿枪声B.《独立宣言》的发表

C.华盛顿就任大陆军总司令

D.萨拉托加大捷A当堂检测当堂检测2.小华同学通过网络下载了有关《独立宣言》、萨拉托加大捷、约克镇战役的资料。由此，我们可以判断小华同学正在学习和探究（）A.英国资产阶级革命B.新航路的开辟C.法国资产阶级革命D.美国独立战争D当堂检测3.下图反映了美国1787年宪法对国家权力实行（）

A.总统独裁B.君主立宪