湖北大学知行学院《大学生心理健康》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页湖北大学知行学院

《大学生心理健康》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在社会心理学中，群体决策有时会出现偏差。当一个小组在讨论方案时，为了追求一致而忽略了一些重要的信息和不同意见，这种现象被称为？（）A.群体思维B.社会懈怠C.责任分散D.去个体化2、在教育心理学中，教师的期望对学生的表现有潜在影响。如果教师对某个学生寄予较高期望，这个学生可能会有怎样的表现？（）A.学习成绩提高B.学习动力增强C.自信心提升D.以上都有可能3、情绪智力是个体识别、理解和管理情绪的能力，以下哪个方面不属于情绪智力的内容？（）A.情绪认知B.情绪调节C.情绪表达D.数学计算4、在心理治疗的流派中，精神分析疗法强调潜意识和童年经历对个体心理问题的影响。对于一个患有恐惧症的患者，以下哪种精神分析的观点更可能有助于解释其症状的形成？（）A.童年时期未满足的欲望B.潜意识中的冲突和防御机制C.近期的重大生活事件D.遗传因素导致的神经系统异常5、在发展心理学中，儿童的认知发展具有阶段性。一个儿童能够进行逻辑推理，但仍需要具体事物的支持，这处于认知发展的哪个阶段？（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段6、对于思维的过程，以下哪种思维方式能够帮助个体在面对复杂问题时，快速生成多个可能的解决方案，并从中选择最优的方案？（）A.发散思维B.聚合思维C.直觉思维D.逻辑思维7、在探讨认知风格的差异时，以下哪种认知风格的个体更倾向于整体地、综合地看待问题，而不是从细节入手？（）A.场依存型B.场独立型C.沉思型D.冲动型8、心理学中的社会影响是指个体在社会情境中受到他人的影响，以下哪个社会影响不属于常见的社会影响？（）A.从众B.服从C.模仿D.独立思考9、在社会心理学中，社会促进和社会抑制是常见的现象。当一个人在独自完成任务时表现良好，但在有他人在场时反而表现不佳，这属于哪种现象？（）A.社会促进B.社会抑制C.社会惰化D.去个体化10、在心理测量学中，常模是解释测验分数的重要参照。对于一个智力测验，常模是通过对大量具有代表性的人群进行测试而建立的，那么常模的主要作用是什么？（）A.确定测验的难度B.比较个体的得分C.评估测验的效度D.以上都不是11、在知觉的特性中，知觉的选择性、整体性、理解性和恒常性相互联系又有所区别。以下关于知觉恒常性的描述，不准确的是？（）A.包括大小恒常、形状恒常、颜色恒常等B.是个体在知觉过程中对客观事物的稳定认识C.知觉恒常性不受环境变化和观察角度的影响D.有助于人们在不同条件下准确地感知事物12、心理学中的心理弹性提升方法有很多种，以下哪个方法不属于常见的心理弹性提升方法？（）A.积极思维B.应对挑战C.寻求支持D.逃避现实13、在群体心理学中，群体决策具有独特的特点和规律。以下关于群体决策的优点，不准确的是？（）A.能够汇集更多的信息和观点B.可以增加决策的合法性和可接受性C.群体决策总是比个体决策更明智D.能够促进成员之间的交流和合作14、在发展心理学中，青少年的自我意识发展呈现出一些特点。以下关于青少年自我意识发展的描述，不准确的是？（）A.青少年更加关注自己的内心世界和个性特点B.自我形象的稳定性增强，不易受到外界评价的影响C.开始思考自己的未来和人生目标D.可能会出现自我中心的倾向15、在教育心理学的学习理论中，对于行为主义学习理论、认知主义学习理论和建构主义学习理论的核心观点、教学方法和适用场景，以下论述不准确的是（）A.行为主义强调通过强化塑造行为B.认知主义注重学习者的内部认知过程C.建构主义认为学习是个体主动建构知识的过程D.一种学习理论可以适用于所有的学习情境16、在情绪心理学的研究中，压力与情绪之间存在着密切的关系。假设一个人长期处于高强度的工作压力下，以下哪种情绪问题最有可能出现？（）A.持续的兴奋和激动B.情绪变得麻木，对周围事物缺乏感受C.经常出现短暂但强烈的愤怒爆发D.情绪稳定，不受压力的影响17、在社会心理学的亲社会行为研究中，以下哪种因素会增加个体做出亲社会行为的可能性，例如他人的示范和榜样作用？（）A.个体的道德发展水平B.社会规范和文化价值观C.当时的情境因素D.以上因素均会18、在分析心理应激时，以下哪种应对方式是通过直接采取行动来改变应激源或个体与应激源的关系，从而减轻应激反应？（）A.问题聚焦应对B.情绪聚焦应对C.积极应对D.消极应对19、在心理治疗的效果评估中，多种因素会影响治疗的成败。对于一位接受心理治疗的患者，以下哪种因素更可能对治疗效果产生积极的促进作用？（）A.患者对治疗师的信任B.患者家庭成员的不支持C.治疗师经验不足D.治疗时间过短20、在认知心理学的研究中，注意力是一个关键概念。当我们在一个嘈杂的环境中专注于阅读一本书时，以下关于注意力的描述，哪一项不准确？（）A.我们能够选择性地过滤掉周围的噪音，专注于书本内容B.注意力的分配使得我们可以同时处理多个信息源C.长时间保持高度集中的注意力是容易且不耗费精力的D.注意力的集中程度会影响我们对所阅读内容的理解和记忆21、在社会认知心理学中，刻板印象是一种常见的认知偏差。当我们认为所有工程师都很内向且不善交际时，这属于以下哪种刻板印象？（）A.职业刻板印象B.性别刻板印象C.地域刻板印象D.年龄刻板印象22、在动机心理学中，成就动机对个体的行为和发展具有重要作用。以下关于成就动机的影响因素，不准确的是？（）A.个体的归因方式会影响成就动机B.家庭环境对成就动机的形成没有影响C.社会文化因素会塑造个体的成就动机D.个体的能力和自我效能感与成就动机相关23、对于心理健康教育，以下哪种方法能够帮助个体提高心理适应能力和应对压力的技巧，预防心理问题的发生？（）A.心理咨询B.心理治疗C.心理辅导D.心理训练24、在心理统计学中，相关分析用于研究两个变量之间的关系。如果两个变量之间存在正相关，意味着什么？（）A.一个变量增加，另一个变量也增加B.一个变量增加，另一个变量减少C.两个变量的变化没有规律D.以上都不是25、在心理测量学中，测验的标准化包括施测过程、计分方法和常模的建立等方面。对于一个新开发的心理测验，在标准化过程中以下哪个环节最为关键？（）A.确定测验题目B.选择合适的被试样本C.制定统一的计分标准D.建立常模二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）在职业发展中，职业高原现象是一些人面临的困境。探讨职业高原的概念、成因以及突破职业高原的策略和方法。2、（本题5分）结合心理健康服务的需求，分析社区心理健康服务体系的构建，包括服务内容、服务模式和专业人员培养。3、（本题5分）在旅游心理学中，论述游客的旅游动机、旅游体验和旅游行为的心理影响因素，以及旅游目的地的营销策略。4、（本题5分）简述心理暗示的原理和应用，探讨如何利用积极的心理暗示改善心理状态和行为表现。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）有学生在大学期间总是对自己的身材不满意，采取过度节食和过度运动的方式来减肥，导致身体健康出现问题。剖析这种身材焦虑的心理根源，以及如何帮助其建立健康的身体形象和生活方式。2、（本题5分）有学生在面对学业压力时，采取了逃避的态度，经常逃课。分析这种逃避心理的产生根源，以及如何激发其积极应对学业挑战的动力。3、（本题5分）一位大学生在面对大学的各种社交活动时，总是表现出孤僻和冷漠，不愿意参与。分析这种孤僻心理的产生根源，以及如何帮助其打开心扉，积极融入社交圈子。4、（本题5分）一位职场人士在工作中遭遇失败后一蹶不振，失去信心。分析失败后的心理反应及重新振作的方法。5、（本题5分）一位老人对新科技产品感到恐惧和抗拒。分析老人对新科技恐惧的心理原因及如何帮助其适应新科技。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）探讨心理学在广告和市场营销中的应用，分析广告如何利用消费者的心理特点和需求来影响其购买决策，介绍常见的营销心理策略，如品牌形象塑造、情感营销和社会认同营销等。2、（本题1