红河学院《中学生心理辅导》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页红河学院《中学生心理辅导》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、关于消费心理学中的品牌形象和品牌忠诚度，以下对于品牌形象的构成要素、塑造方法以及品牌忠诚度的形成和维护的阐述，不准确的是（）A.品牌形象包括品牌名称、标识、包装等B.广告宣传是塑造品牌形象的主要途径C.一旦形成品牌忠诚度，消费者就不会改变购买选择D.提供优质的产品和服务有助于维护品牌忠诚度2、在认知心理学中，注意的分配是指在同一时间内将注意指向不同的对象或活动。对于一个熟练的司机在驾驶时能够同时关注路况和操作仪表盘，这主要依赖于注意的哪种特性？（）A.广度B.稳定性C.转移D.分配3、在记忆心理学中，记忆的过程包括编码、存储和提取。以下关于记忆提取的说法，不正确的是？（）A.再认比回忆更容易B.线索有助于记忆的提取C.提取失败一定意味着记忆没有存储D.提取过程会受到情绪和情境等因素的影响4、在社会心理学的人际吸引研究中，以下哪种因素在建立亲密关系的初期起着重要作用，例如外表的吸引力？（）A.相似性B.互补性C.接近性D.熟悉性5、在社会心理学中，偏见和歧视是常见的社会现象。对于一个对某个少数民族持有负面刻板印象并因此拒绝与其交往的人，其行为属于？（）A.偏见B.歧视C.从众D.服从6、在认知神经科学的研究中，大脑的可塑性是一个重要的概念。当一个人学习一门新的乐器时，大脑可能会发生以下哪种变化？（）A.相关脑区的神经元数量增加B.神经元之间的连接加强C.大脑的体积增大D.大脑的代谢率降低7、在认知发展心理学中，皮亚杰的理论对儿童认知发展阶段有深入的阐述。以下关于具体运算阶段儿童思维特点的描述，不准确的是？（）A.能够进行逻辑推理，但依赖具体事物的支持B.具备守恒概念，理解物体的数量、长度等属性不随外观变化而改变C.能够进行抽象思维，解决复杂的数学问题D.思维具有可逆性，能理解事物的正反两面8、心理学中的依恋是指个体与重要他人之间的情感联系，以下哪个类型的依恋不属于常见的依恋类型？（）A.安全型依恋B.回避型依恋C.焦虑型依恋D.圆形依恋9、在智力心理学中，智力的结构和测量是重要的研究课题。以下关于多元智力理论的说法，不正确的是？（）A.该理论认为智力是由多种相对独立的智力成分构成的B.语言智力和逻辑数学智力是其中最重要的两种智力C.每种智力都有其独特的发展过程和符号系统D.多元智力理论为教育和评估提供了新的视角10、在心理咨询与治疗中，人本主义疗法强调来访者的自我成长和自我实现。治疗师的主要角色是什么？（）A.问题的解决者B.指导者C.倾听者和支持者D.批评者11、心理学中的自我效能感是指个体对自己完成任务的能力的信心，以下哪个因素不会影响自我效能感的形成？（）A.成功经验B.失败经验C.他人评价D.天气变化12、心理学中的创造力测试是评估个体创造力水平的方法，以下哪个创造力测试不属于常用的创造力测试？（）A.托兰斯创造性思维测验B.韦克斯勒智力测验C.威廉斯创造力测验D.南加利福尼亚大学测验13、心理学中的社会认知是指个体对他人和社会情境的认识和理解，以下哪个因素不会影响社会认知的准确性？（）A.第一印象B.刻板印象C.晕轮效应D.身高体重14、关于心理测量的信度和效度，以下哪种情况表明一个测量工具具有较高的效度，即能够准确地测量出所要测量的心理特质？（）A.多次测量结果一致B.测量结果与其他有效测量工具的结果相关度高C.测量结果能够预测个体在相关情境中的行为表现D.不同评分者对测量结果的评价一致15、对于群体心理的研究，以下哪种现象表明在群体决策中，个体为了保持与群体的一致而放弃自己的观点，导致群体决策可能出现偏差？（）A.社会助长B.社会惰化C.从众D.群体极化二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）简述管理心理学中组织文化的内涵及对员工行为的影响，分析如何塑造积极的组织文化？2、（本题5分）在发展心理学领域，探讨儿童语言发展的阶段特点及关键影响因素，并分析早期语言环境对儿童语言能力发展的重要性。3、（本题5分）阐述心理治疗中的伦理原则和规范，探讨心理咨询师在工作中如何遵守伦理要求。4、（本题5分）阐述文化心理学中跨文化沟通的障碍及解决方法，分析其在全球化时代的重要性。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述心理学中的团队建设中的心理因素。分析团队建设中的领导风格、成员互动、目标设定等心理因素对团队绩效的影响，提出有效的团队建设策略，结合实际案例进行说明。2、（本题5分）结合心理学理论，探讨创造力的本质和培养方法，包括思维方式、环境因素以及教育策略等方面，举例说明创造力在不同领域的应用。3、（本题5分）在人际交往中，第一印象有着重要的作用。请全面论述第一印象的形成机制、影响因素，第一印象对后续交往的影响，以及如何克服第一印象的偏差，建立良好的人际关系，并结合实际的人际交往场景进行阐述。4、（本题5分）社会比较是个体评价自己的一种常见方式。请详细论述社会比较的类型，如向上比较、向下比较，社会比较的动机和影响，社会比较对自尊和心理健康的作用，以及如何进行积极的社会比较，并结合实际的社会比较现象进行分析。5、（本题5分）从心理学的角度论述人际关系中的赞美和鼓励，并结合实际案例说明赞美和鼓励在人际关系中的作用。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）一个性格内向的大学生在参加社团活动时总是难以融入集体，表现出孤僻和自我封闭。分析这种情况的心理成因，并提出改善其社交能力的建议。2、（本题10分）有人在面对批评时情绪激动，难以接受。分析对批评敏感的心理原因及正确对待批评的方法。3、（本题1