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文档简介

志愿校医聘用合同范例第一篇范文:合同编号:__________

合同双方:

甲方(以下简称“甲方”):__________

乙方(以下简称“乙方”):__________

鉴于甲方需要聘请校医为学校提供医疗服务,乙方愿意接受甲方聘请,双方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则,经友好协商,达成如下协议:

一、聘用范围

1.乙方同意担任甲方学校的校医,负责甲方学校师生员工的健康检查、疾病预防、健康教育、常见病治疗等工作。

2.乙方应遵守国家有关医疗卫生法律法规,严格执行医疗技术操作规范,确保医疗安全。

二、聘用期限

1.本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为__________年,自合同生效之日起计算。

2.合同期满后,如双方同意续签,可另行签订续聘合同。

三、工作职责

1.乙方应按照甲方学校的要求,完成每日医疗巡查、诊疗工作,并做好相关记录。

2.乙方应定期参加甲方学校组织的健康教育、疾病预防等活动,提高师生员工的健康意识。

3.乙方应主动了解学校师生的健康状况,对突发疾病和意外伤害事件,及时采取救治措施。

4.乙方应定期参加医疗卫生知识培训,提高自身业务水平。

四、待遇

1.甲方应按照国家及地方相关政策,为乙方提供相应的工资待遇。

2.乙方在合同期内,享有国家规定的休息日、节假日及带薪年休假。

3.甲方为乙方缴纳社会保险、住房公积金等法定福利。

五、违约责任

1.甲方有下列情形之一的,应承担违约责任:

(1)未按照约定支付乙方工资待遇的;

(2)未按照约定为乙方缴纳社会保险、住房公积金等法定福利的;

(3)违反国家法律法规,侵犯乙方合法权益的。

2.乙方有下列情形之一的,应承担违约责任:

(1)未按照约定履行工作职责,影响甲方学校师生员工健康的;

(2)泄露甲方学校师生员工隐私的;

(3)违反国家法律法规,造成甲方学校损失的。

六、争议解决

1.双方在履行本合同过程中发生争议,应首先通过友好协商解决。

2.协商不成的,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、其他

1.本合同未尽事宜,由双方另行协商解决。

2.本合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

3.本合同附件:

(1)甲方学校师生员工名单;

(2)乙方个人简历;

(3)乙方相关资格证书;

(4)乙方工资待遇明细表。

甲方(盖章):

乙方(签字):

签订日期:____年____月____日

第二篇范文:第三方主体+甲方权益主导

合同编号:__________

合同双方:

甲方(以下简称“甲方”):__________

乙方(以下简称“乙方”):__________

第三方(以下简称“第三方”):__________

鉴于甲方需要聘请校医为学校提供医疗服务,乙方愿意接受甲方聘请,同时第三方作为乙方的服务保障方,同意对乙方提供服务质量和责任的监督与保障,三方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则,经友好协商,达成如下协议:

一、聘用范围

1.乙方同意担任甲方学校的校医,负责甲方学校师生员工的健康检查、疾病预防、健康教育、常见病治疗等工作。

2.乙方应遵守国家有关医疗卫生法律法规,严格执行医疗技术操作规范,确保医疗安全。

3.第三方负责对乙方提供的服务进行质量监督,确保乙方服务质量符合国家标准。

二、聘用期限

1.本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为__________年,自合同生效之日起计算。

2.合同期满后,如双方同意续签,可另行签订续聘合同。

三、工作职责

1.乙方应按照甲方学校的要求,完成每日医疗巡查、诊疗工作,并做好相关记录。

2.乙方应定期参加甲方学校组织的健康教育、疾病预防等活动,提高师生员工的健康意识。

3.乙方应主动了解学校师生的健康状况,对突发疾病和意外伤害事件,及时采取救治措施。

4.乙方应定期参加医疗卫生知识培训,提高自身业务水平。

四、甲方权利

1.甲方有权要求乙方提供个人简历、相关资格证书等证明材料。

2.甲方有权要求乙方定期进行服务质量评估,确保乙方服务质量。

3.甲方有权根据乙方服务质量对乙方进行奖惩。

4.甲方有权在合同期内终止合同,如乙方存在重大违约行为。

五、甲方义务

1.甲方应按照国家及地方相关政策,为乙方提供相应的工资待遇。

2.甲方应按照约定为乙方缴纳社会保险、住房公积金等法定福利。

3.甲方应提供必要的工作条件和设施,保障乙方工作顺利进行。

六、乙方权利

1.乙方有权要求甲方按照合同约定支付工资待遇。

2.乙方有权要求甲方按照约定为乙方缴纳社会保险、住房公积金等法定福利。

3.乙方有权要求甲方提供必要的工作条件和设施。

七、乙方义务

1.乙方应遵守国家有关医疗卫生法律法规,严格执行医疗技术操作规范。

2.乙方应按照甲方学校的要求,完成相关工作职责。

3.乙方应接受甲方对乙方服务质量进行的评估。

八、第三方责权利

1.第三方负责对乙方提供的服务进行质量监督,确保乙方服务质量符合国家标准。

2.第三方有权对乙方进行服务质量评估,并提出改进意见。

3.第三方有权对乙方服务质量问题进行调查,并提出处理建议。

九、违约责任及限制条款

1.乙方有下列情形之一的,应承担违约责任:

(1)未按照约定履行工作职责,影响甲方学校师生员工健康的;

(2)泄露甲方学校师生员工隐私的;

(3)违反国家法律法规,造成甲方学校损失的。

2.乙方在合同期内,不得兼职其他医疗机构,如违反此约定,甲方有权解除合同。

3.乙方在合同期内,不得从事与甲方学校无关的医疗活动,如违反此约定,甲方有权解除合同。

十、争议解决

1.双方在履行本合同过程中发生争议,应首先通过友好协商解决。

2.协商不成的,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

十一、其他

1.本合同未尽事宜,由双方另行协商解决。

2.本合同一式两份,甲方、乙方、第三方各执一份,具有同等法律效力。

3.本合同附件:

(1)甲方学校师生员工名单;

(2)乙方个人简历;

(3)乙方相关资格证书;

(4)乙方工资待遇明细表;

(5)第三方服务质量监督方案。

第三方介入的意义和目的在于对乙方服务质量进行监督,保障甲方学校的利益,确保师生员工的健康安全。甲方为主导的目的和意义在于明确甲方的权益,加强对乙方服务质量的控制,确保学校师生的健康权益得到充分保障。通过本合同的签订,甲方、乙方、第三方共同维护学校的医疗秩序,为师生员工提供优质、安全的医疗服务。

第三篇范文:第三方主体+甲方权益主导

合同编号:__________

合同双方:

甲方(以下简称“甲方”):__________

乙方(以下简称“乙方”):__________

第三方(以下简称“第三方”):__________

鉴于甲方需要聘请专业讲师为员工提供培训服务,乙方愿意接受甲方聘请,同时第三方作为乙方的服务质量担保方,同意对乙方提供的培训服务进行质量评估和监督,三方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则,经友好协商,达成如下协议:

一、服务内容

1.乙方同意担任甲方公司的内部培训讲师,负责为公司员工提供各类专业培训课程。

2.乙方应按照甲方要求,制定培训计划,确保培训内容与公司需求相符。

3.第三方负责对乙方提供的培训服务进行质量评估,包括课程设计、讲师资质、培训效果等。

二、服务期限

1.本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为__________年,自合同生效之日起计算。

2.合同期满后,如双方同意续签,可另行签订续聘合同。

三、乙方权利

1.乙方有权要求甲方按照合同约定支付培训费用。

2.乙方有权要求甲方提供必要的培训场地、设备和资料。

3.乙方有权要求甲方在培训结束后提供学员反馈信息,以便乙方改进培训内容。

4.乙方有权在合同期内接受第三方对培训服务的质量评估。

四、乙方义务

1.乙方应按照合同约定提供高质量的培训服务。

2.乙方应确保培训内容的准确性和实用性。

3.乙方应遵守国家相关法律法规,不得传播违法信息。

4.乙方应配合第三方进行服务质量评估。

五、甲方权利

1.甲方有权要求乙方按照合同约定提供培训服务。

2.甲方有权要求乙方在培训前提供详细的培训计划。

3.甲方有权在培训过程中对乙方进行监督。

六、甲方义务

1.甲方应按照合同约定支付乙方培训费用。

2.甲方应提供必要的培训场地、设备和资料。

3.甲方应在培训结束后对乙方提供学员反馈信息。

七、第三方责权利

1.第三方负责对乙方的培训服务进行全面的质量评估。

2.第三方有权对乙方的培训服务提出改进意见。

3.第三方有权对乙方的培训服务进行跟踪调查,确保培训效果。

八、违约责任及限制条款

1.乙方有下列情形之一的,应承担违约责任:

(1)未按照合同约定提供培训服务的;

(2)培训内容不符合甲方需求的;

(3)违反国家相关法律法规的。

2.甲方有下列情形之一的,应承担违约责任:

(1)未按照合同约定支付培训费用的;

(2)未提供必要培训场地、设备和资料的;

(3)泄露乙方商业秘密的。

3.乙方在合同期内,不得为甲方竞争对手提供同类型培训服务。

九、争议解决

1.双方在履行本合同过程中发生争议,应首先通过友好协商解决。

2.协商不成的,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

十、其他

1.本合同未尽事宜,由双方另行协商解决。

2.本合同一式两份,甲方、乙方、第三方各执一份,具有同等法律效力。

3.本合同附件:

(1)培训计划;

(2)乙方讲师资质证明;

(3)第三方服务质量评估方案。

乙方为主导的目的和意义在于确保乙方在合同中享有充分的权益,

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