《课文7》试卷及答案-小学语文二年级下册-统编版-2024-2025学年

《课文7》试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、以下哪个字是“课文7”中出现的多音字？A.有B.的C.还D.很2、下列词语中，哪个词语在“课文7”中作为动词使用？A.美丽B.飞翔C.风吹D.树木3、下列哪个词语的词义与其他三个词语不同？清澈清脆清新清闲4、下列句子中，加点字词的用法与其他句子不同的一项是：小明在公园里（里：介词，表示处所）妈妈给我买了一本书（给：介词，表示给予）这本书很有趣（很：副词，表示程度）我们一起去看电影（一：数词，表示数量）5、下列汉字的笔画顺序，正确的是：（）A.横、竖、撇、捺B.竖、横、撇、捺C.竖、横、捺、撇D.横、竖、捺、撇6、下列成语中，与“画龙点睛”意思相近的是：（）A.画蛇添足B.锦上添花C.画饼充饥D.画地为牢7、《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中小蝌蚪最终找到了谁？A.小鱼B.小青蛙C.小鸟D.小鱼儿8、《春天在哪里》这篇课文中，作者通过哪些事物来描绘春天的到来？A.雪花、柳树B.雨水、桃花C.冰雪、松树D.雨滴、柳絮9、下列哪个字不属于同音字？A.脚B.脚C.筷D.脚二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读以下文章：《春天的信》春天的脚步悄悄地走近了，小燕子从南方飞回来了，它给孩子们带来了一封信。信上写着：亲爱的孩子们：春天来了，大地万物复苏，是时候播种希望了。你们知道，春天是勤劳者的季节，也是充满生机和活力的季节。让我们一起，用勤劳的双手，播种下希望的种子，期待秋天的丰收。1、小燕子是从哪里飞回来的？2、小燕子给孩子们带来了什么？3、信上提到了春天的哪些特点？第二题：阅读理解《春天来了》春天来了，万物复苏。小河解冻了，鱼儿在水中嬉戏；小鸟从南方飞回来了，在树上唱歌；花儿也争先恐后地开放，散发出阵阵清香。小丽和小明是一对好朋友，他们非常喜欢春天。一天，他们一起去公园赏花。1、小丽和小明为什么喜欢春天？A.因为春天可以赏花B.因为春天可以放风筝C.因为春天可以捉鱼D.因为春天可以和小鸟玩耍2、下列哪个选项不是春天里的自然现象？A.小河解冻B.小鸟唱歌C.花儿开放D.天空飘雪3、根据文章，春天里花儿的特点是什么？A.悄悄地开放B.争先恐后地开放C.悄无声息地开放D.逐渐地开放三、写作题（34分）《我的小宠物》写作要求：以“我的小宠物”为题，写一篇作文。要求内容真实，具体，表达出自己的喜爱之情。字数在300字左右。《课文7》试卷及答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、以下哪个字是“课文7”中出现的多音字？A.有B.的C.还D.很答案：A解析：在“课文7”中，“有”字出现了两种读音，分别是“yǒu”和“yòu”，表示“拥有”和“还有”的意思。其他选项中的字在文中通常只有一个读音。故选A。2、下列词语中，哪个词语在“课文7”中作为动词使用？A.美丽B.飞翔C.风吹D.树木答案：B解析：在“课文7”中，“飞翔”作为动词使用，表示鸟类或其他物体在空中飞行的动作。其他选项中的词语在文中通常作为形容词使用。故选B。3、下列哪个词语的词义与其他三个词语不同？清澈清脆清新清闲答案：D解析：选项A、B、C中的“清”都表示清澈、清新的意思，而选项D中的“清”表示空闲、闲暇的意思，因此D与其他选项词义不同。4、下列句子中，加点字词的用法与其他句子不同的一项是：小明在公园里（里：介词，表示处所）妈妈给我买了一本书（给：介词，表示给予）这本书很有趣（很：副词，表示程度）我们一起去看电影（一：数词，表示数量）答案：C解析：选项A、B、D中的加点字词都是根据其原本的词性在句子中使用的，而选项C中的“很”是副词，用来修饰形容词“有趣”，表示程度，与其他句子中的加点字词用法不同。5、下列汉字的笔画顺序，正确的是：（）A.横、竖、撇、捺B.竖、横、撇、捺C.竖、横、捺、撇D.横、竖、捺、撇答案：B解析：汉字的基本笔画顺序为“横、竖、撇、捺”，但在实际书写中，为了提高书写速度，可能会根据具体情况调整顺序。本题中，正确的笔画顺序是“竖、横、撇、捺”，故选B。6、下列成语中，与“画龙点睛”意思相近的是：（）A.画蛇添足B.锦上添花C.画饼充饥D.画地为牢答案：B解析：“画龙点睛”比喻在关键时刻加上一笔，使整个事物生动有力。与之意思相近的成语是“锦上添花”，表示在美好的事物上再加上一些美好的东西，使其更加完美。故选B。7、《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中小蝌蚪最终找到了谁？A.小鱼B.小青蛙C.小鸟D.小鱼儿答案：B解析：在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪最终找到了小青蛙，所以正确答案是B。8、《春天在哪里》这篇课文中，作者通过哪些事物来描绘春天的到来？A.雪花、柳树B.雨水、桃花C.冰雪、松树D.雨滴、柳絮答案：B解析：在《春天在哪里》这篇课文中，作者通过描绘雨水和桃花等事物来展现春天的到来，所以正确答案是B。9、下列哪个字不属于同音字？A.脚B.脚C.筷D.脚答案：C解析：本题考查同音字。选项A、B、D中的“脚”均与“脚”字发音相同，为同音字。而选项C中的“筷”发音为kuài，与“脚”字发音不同，因此不属于同音字。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读以下文章：《春天的信》春天的脚步悄悄地走近了，小燕子从南方飞回来了，它给孩子们带来了一封信。信上写着：亲爱的孩子们：春天来了，大地万物复苏，是时候播种希望了。你们知道，春天是勤劳者的季节，也是充满生机和活力的季节。让我们一起，用勤劳的双手，播种下希望的种子，期待秋天的丰收。1、小燕子是从哪里飞回来的？2、小燕子给孩子们带来了什么？3、信上提到了春天的哪些特点？答案：1、小燕子是从南方飞回来的。2、小燕子给孩子们带来了一封信。3、信上提到了春天是勤劳者的季节，充满生机和活力。第二题：阅读理解《春天来了》春天来了，万物复苏。小河解冻了，鱼儿在水中嬉戏；小鸟从南方飞回来了，在树上唱歌；花儿也争先恐后地开放，散发出阵阵清香。小丽和小明是一对好朋友，他们非常喜欢春天。一天，他们一起去公园赏花。1、小丽和小明为什么喜欢春天？A.因为春天可以赏花B.因为春天可以放风筝C.因为春天可以捉鱼D.因为春天可以和小鸟玩耍2、下列哪个选项不是春天里的自然现象？A.小河解冻B.小鸟唱歌C.花儿开放D.天空飘雪3、根据文章，春天里花儿的特点是什么？A.悄悄地开放B.争先恐后地开放C.悄无声息地开放D.逐渐地开放答案：1、A2、D3、B三、写作题（34分）《我的小宠物》写作要求：以“我的小宠物”为题，写一篇作文。要求内容真实，具体，表达出自己的喜爱之情。字数在300字左右。写作示例：我的小宠物是一只可爱的小仓鼠，它叫“小白”。小白有着雪白的毛，大大的眼睛，长长的胡须，看起来非常可爱。每天放学回家，我都会先去看看小白。小白看到我回来，总是欢快地跳来跳去，好像在说：“欢迎回家，亲爱的主人！”我给它准备了一根长长的绳子，它喜欢在绳子上奔跑，仿佛在跳绳比赛。看着它活泼的身影，我心中充满了喜悦。小白非常聪明，我教它玩捉迷藏，它总能很快找到藏身之处。每当它找到我时，我会给它一些美味的食物作为奖励。小白吃东西的样子特别有趣，它总是先用前爪捧着食物，然后慢慢品尝，那样子好像在享受美食大餐。小白不仅可爱，还非常懂事。当我生病的时候，它会静静地陪在我身边，仿佛在安慰我。我非常喜欢我的小宠物小白，它给我带来了无尽的欢乐。解析：本文以