天水市张川县2024-2025学年度第一学期高三英语第三次月考模拟卷（答案）

天水市张川县2024—2025学年度第一学期高三英语第三次月考模拟卷（答案）【语篇解读】21：B。解析：文章开篇介绍了情商的概念，接着阐述了高情商在人际关系、职场和个人幸福方面的重要性，最后提到了培养情商的方法，如自我反思和观察他人等，所以主要讲的是情商的重要性及培养方法，B选项正确。A选项只提到了概念的起源，不全面；C选项文中未提及与智商的比较；D选项只强调了职场方面，过于片面。22：B。解析：文章提到高情商的人在工作场所能更好地处理冲突，但不是能避免所有冲突，B选项过于绝对。A选项可从“ResearchhasshownthatindividualswithhighEQtendtohavebetterrelationships,bothpersonalandprofessional.”得出；C选项从“Thisabilityhelpsthemtomakebetterdecisions...”可知；D选项由“EQisalsocrucialforpersonalwell-being.”可知。23：B。解析：从“However,developingEQisnotaneasytask.Itrequiresself-awarenessandawillingnesstoworkonone'semotionalresponses.OnewaytoimproveEQisthroughself-reflection.”可知，自我意识和自我反思对于培养情商很重要，B选项正确。A选项文中未提及专业培训；C选项与原文“notaneasytask”相悖；D选项文中提到观察他人是方法之一，但不是唯一方法。24.C。第二段主要讲述了许多网站和在线服务收集用户个人数据，包括收集的信息种类以及用途，同时也提及了关于谁能获取这些数据以及如何保护的担忧，所以C选项正确。A选项只强调了保护，不全面；B选项未提及担忧；D选项未在该段重点阐述保护方式。25.B。文中提到黑客会窃取个人信息如信用卡号和密码用于非法活动，还会扰乱在线服务，这就是网络犯罪令人担忧的原因，B选项正确。A选项说只影响企业错误；C选项说无法打击与原文不符；D选项因果关系错误。26.C。根据文章，互联网使我们获取媒体内容的方式改变，流媒体和社交媒体兴起，同时导致传统媒体如报纸和电视的衰落，C选项正确。A选项与原文相悖；B选项未提及多样性增加；D选项错误，互联网是让获取内容更容易了。27.C。作者既阐述了互联网带来的诸如隐私安全、网络犯罪、传统媒体受冲击等挑战，又提到了它带来的如创新、社交连接等机会，所以态度是客观的，C选项正确。A选项只看到消极；B选项不符合，作者有讨论；D选项没有只强调乐观一面。28.C（是什么让竹子成为一种可持续资源？文中提到竹子的显著特点之一是其快速的生长速度，这使得它可以相对快速地被收获而不会对环境造成长期破坏，所以是其快速生长率让竹子成为可持续资源。A选项它美丽的外观；B选项它广泛的应用范围；D选项它的强度和柔韧性均不符合题意。）29.C（竹子在传统文化中的一个用途例子是什么？文中举例说古代中国人擅长用竹子制作长笛和其他乐器，A选项在亚洲国家制作建筑材料不是传统文化中的例子；B选项在现代医学中治疗疾病不准确，文中说的是在一些文化的传统医学中有应用；D选项生产可生物降解的产品也不是传统文化中的用途。）30.C（使用竹子的挑战之一是什么？文中提到使用竹子的主要困难之一是对竹子的加工，需要特殊的技术和工具。A选项它的有限可用性错误；B选项它的高生产成本文中未提及；D选项对其好处缺乏认识也不符合。）31.A（这篇文章的主旨是什么？文章介绍了竹子的快速生长率、强度和柔韧性等特点，以及在建筑、传统医学、制作乐器和环保等方面的用途，同时也提到了使用竹子面临的挑战，所以主旨是介绍竹子的特点和用途。B选项将竹子与其他植物比较不是文章重点；C选项讨论保护竹子的重要性不准确；D选项解释种植竹子的挑战不全面。）32.C（失败的普遍观点是什么？文中开头提到失败通常被视为一种负面经历，人们往往不惜一切代价避免失败，因为害怕它可能带来的失望和尴尬。A选项它是一个宝贵的学习机会是作者后来提出的观点；B选项它是生活的重要组成部分也是作者的观点；D选项它导致创新同样是作者论述的失败的积极影响之一。）33.B（失败如何促进个人成长？文中提到失败迫使我们正视自己的局限和弱点，通过自我反省可以实现个人成长和发展。A选项使我们更自信错误；C选项教我们轻易放弃与文意相悖；D选项减少我们的尴尬不是促进个人成长的方式。）34.C（从托马斯・爱迪生的故事中我们能学到什么？爱迪生在发明灯泡之前失败了数千次，但他的坚持最终带来了成功，这体现了在失败面前坚持不懈会通向成功。A选项失败是成功之母比较宽泛；B选项天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水与此故事不太相关；D选项创新是成功的关键不是这个故事主要体现的内容。）35.C（这篇文章的主旨是什么？文章先指出失败通常被视为负面经历，接着论述了失败实际上是宝贵的学习机会，能促进个人成长、教会我们坚韧不拔并带来创新，所以主旨是失败可以是有价值的学习机会并导致成长和创新。A选项失败总是负面经历错误；B选项我们应该不惜一切代价避免失败错误；D选项成功只由那些从不失败的人取得错误。）36.B（后文提到“让自己周围都是积极向上、能激励和支持你的人。他们的乐观情绪会传染，帮助你专注于生活中的美好事物。避免那些总是抱怨、让你情绪低落的消极的人。”这与B选项“让自己周围都是积极的人”相呼应。）37.D（每天花时间想想你所感激的事情，这会把你的注意力从你缺少的东西转移到你拥有的东西上，D选项符合语境。）38.E（设定积极的目标后，在这个过程中要庆祝你的成功，E选项符合该段内容。）39.C（从失败中学习后，不要一直纠结于错误，而是要专注于当下，把失败当作学习和成长的机会，C选项正确。）40.G（该段主要讲照顾好身体健康，定期锻炼、健康饮食和充足睡眠，当你的身体感觉良好时，更容易保持积极的态度，G选项“照顾好你的身体是建立积极心态的重要部分”与之相符。）41题：“Iwatchedinamazementassherancirclesaroundtheotherkids.”我惊讶地看着她把其他孩子远远甩在后面。“amazement”表示“惊讶”，因为看到Sally的球技如此出众，所以“我”感到很惊讶，该空选A。42题：“Sheseemedsogiftedandconfident”她看起来很有天赋且自信。“gifted”意为“有天赋的”，与后面提到的她的出色球技相呼应，所以选C。43题：“almostlikeshewasalreadyinadifferentleague”几乎就像她已经在一个不同的级别了。这里是说Sally的水平远远高于其他孩子，“already”表示“已经”，突出她的优秀，所以选C。44题：“Herskillswereremarkable,anditwasobviousthatshehadapassionforthegame.”她的技能很出色，很明显她对这项运动充满热情。“haveapassionfor”表示“对……有热情”，符合Sally对篮球的态度，所以选A。45题：“Shealwaysofferedtohelpherteammatesimprovetheirskills.”她总是主动帮助队友提高技能。“offertodosth.”表示“主动提出做某事”，体现了Sally的善良和乐于助人，所以选B。46题：“Shewouldpracticepatientlywiththem”她会耐心地和他们一起练习。根据语境，Sally帮助队友提高技能，一起练习是很合理的，所以选D。47题：“showingthemtherightmovesandencouragethemtokeeptrying”给他们展示正确的动作并鼓励他们继续尝试。“encourage”表示“鼓励”，与Sally积极帮助队友的形象相符，所以选B。48题：“Thegamewashard,andthescorewastied.”比赛很艰难，比分持平。“hard”表示“艰难的”，符合比赛形势紧张的描述，所以选A。49题：“Everyonewasnervous,butSallyremainedcalm.”每个人都很紧张，但Sally保持冷静。在比赛艰难、比分持平的情况下，队员们感到紧张是正常的，所以选B。50题：“Sheledtheteam,encouragingthemtostayfocusedandnottogiveup.”她领导着队伍，鼓励他们保持专注不要放弃。“lead”表示“领导”，这里Sally在比赛中起到了领导团队的作用，所以选A。51题：“Herwordsseemedtoinspiretheteam”她的话似乎激励了团队。“inspire”表示“激励”，她的鼓励让队员们状态变好，所以选C。52题：“Intheend,wewonthegamenarrowly.”最后，我们以微弱的优势赢得了比赛。“narrowly”表示“勉强地，以微弱优势”，说明比赛赢得不容易，所以选A。53题：“Shehadshownherskillsandleadershiptoleadtheteamtosuccess.”她展示了她的技能和领导能力，带领团队取得了成功。“shown”表示“展示”，符合Sally在比赛中的表现，所以选B。54题：“Fromthatdayon,IrespectedSallyevenmore.”从那天起，我更加尊敬Sally了。因为她的球技、领导能力和乐于助人的品质，“我”对她更加尊敬，所以选A。55题：“Shewasnotonlyatalentedplayerbutalsoatrueleader.”她不仅是一个有天赋的球员，也是一个真正的领导者。全文都在强调Sally在团队中的领导作用，所以选B。56题：“Itwasawonderfulperformance”，这里需要用形容词“wonderful”来修饰名词“performance”，表示“精彩的表演”。“wonder”是名词或动词，加上后缀“-ful”变成形容词“精彩的、极好的”，符合语境。57题：“Themusiciansplayedwithgreatskillandpassion”，“with”在这里表示“具有、带有”，即音乐家们带着高超的技巧和热情演奏，强调一种伴随的状态。58题：“Ifoundmyselflostinthebeautifulmelodies”，“find+宾语+宾补”是一个常见结构，“lost”在这里是过去分词作宾补，表示“迷失的、沉浸其中的”，整句话意思是我发现自己沉浸在美妙的旋律中。59题：“theycreatedamagicalsymphony”，“a”是不定冠词，用于修饰可数名词单数“symphony”，表示“一个”神奇的交响乐，这里表示泛指。60题：“Theconductorwasanexpertatleadingtheorchestra”，“an”也是不定冠词，用于元音音素开头的单词前，“expert”是以元音音素开头，所以用“an”，表示“一个”指挥方面的专家。61题：“guidingthemusiciansperfectly”，“perfectly”是副词，修饰动词“guiding”，表示“完美地、出色地引导”，强调引导的效果很好。62题：“suchharmoniousmusic”，“harmonious”是形容词，修饰名词“music”，表示“和谐的音乐”，与前面提到的音乐家们配合默契、演奏和谐相呼应。63题：“Amongallthepiecesplayedlastnight”，“played”是过去分词作后置定语，修饰“pieces”，表示“昨晚被演奏的所有曲目”，因为“pieces”和“play”之间是被动关系，所以用过去分词。64题：“aclassicsymphonycomposedbyarenownedcomposer”，“composed”同样是过去分词作后置定语，修饰“symphony”，表示“由一位著名作曲家创作的经典交响乐”，“symphony”和“compose”之间也是被动关系。65题：“Thecomplexrhythmsandpowerfulmelodiesmadeittrulyimpressive”，“impressive”是形容词，在这里作宾语补足语，补充说明“it”（指代交响乐）给人的感觉是“令人印象深刻的”。第一节【参考范文】TheClassicChinesePoetrySharingSessionisscheduledforApril18inRoom106ofthelibrarybuilding.Itisexpectedtolasttwohoursfrom4：00pmto6：00pm.Everyoneofyou,especiallyChinesepoetrylovers,iswelcometoshareyourfavoriteChinesepoemsandwhyyoulikethem.Bysharing,youwillhaveagreatopportunitytoexchangeideas,whichcanhelpyougainafurtherunderstandingofChineseliteratureandculture.Ifyouarewillingtoparticipate,pleasesendyouremailtoChinesepoetrysharing@163.combythisFriday.Wearelookingforwardtoyourparticipation.第二节【写作指导】根据续写第一段所给的段首句ThedaywhenIshouldtakethetestagaincamesoon可知，这一段应描述经过一个星期的学习，作者第二次考试的情形。当时作者有什么感受呢？同学们可以据此展开想象。根据续写第二段所给的段首句Thingsweredifferentthistime可知，这次情况有所不同，那我们可以推断出，这次作者应该考得不错。她会对Mrs.Sharpnack说些什么呢？同学们可以展开想象。【参考范文】ThedaywhenIshouldtakethetestagaincamesoon.IremainedthereafterclassasIdidalltheotherdays，butthistime