科教版五年级科学上册期末全优测评名校卷(含答案)

科教版五年级科学上册期末全优测评名校卷(含答案)时间:40分钟分数:100分题号一二三四五六总分得分一、填空题。(每空1分，共20分)1.炼钢需要，储存食品需要，生产氮肥需要，切割金属需要。(填“氧气”或“氮气”)2.头头和姐姐制作水果饮料，头头的方法是往橙汁中加糖，姐姐的方法是往柠檬酸中加小苏打。的方法产生了新物质。3.“遇到强光，我会闭上眼睛”，这句话中，人体遇到的刺激是，人体做出的反应是。4.“听到这个消息，他气得攥起了拳头”，这说明大脑能够产生，指挥人的。地球内部运动有时能让地形在瞬间发生较大的改变，就像和。右图所示的现象可能是由引起的。6.妈妈在煮粥时，不停地用勺子搅动，这是为了。7.坐在篝火旁边，我们感觉到很暖和，在这个过程中，热主要以方式传递。8.、、等是天然光源,、、等是人造光源。二、判断题。(每题2分，共20分)1.空气中除了有氧气、氮气，还有少量的二氧化碳、水蒸气等其他气体。()2.感冒时，我们鼻子不通气，吃东西也不香，这说明人体的感官是相互影的。()3.药品与人的生命息息相关，它既可以治病，也可以致病。()4.食用被污水污染了的生物，可能会诱发疾病。()5.喜马拉雅山脉是由于内部地壳剧烈运动形成的。()6.火山喷发是世界上最危险、最可怕的自然灾害之一，对人类有“弊”“利”。()7.太阳光是由不同颜色的光组成的。()8.成语“杯弓蛇影”描述的是光的直射现象。()9.“探究太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关”的实验是对比实验。()10.制作保温箱绘图时，要画主视图、左视图和俯视图。()三、选择题。(每题3分，共24分)1.下列烧烫伤的应急措施中，()的做法是错误的。A.冷水冲15分钟B.剪开衣物C.温水浸泡2.下列选项中，()不能拥有健康的生活。A.均衡饮食B.坚持运动C.自卑、孤僻3.蜡烛燃烧时生成了()等新物质。A.二氧化碳和水B.一氧化碳和水C.氧气和水4.发生地震时，下面做法正确的是()。5.下面的岩石，全部属于变质岩的一组是()。A.花岗岩、大理岩B.砂岩、砾岩C.大理岩、板岩6.关于热传导，下面说法错误的是()。A.热从温度低的物体传递给温度高的物体B.热从温度高的物体传递给温度低的物体C.热传导主要发生在固体物质之间7.下面三种大小、形状相似的勺子，传热速度最快的是()。A.不锈钢勺B.木勺C.陶瓷勺8.下面属于光沿直线传播现象的是()。A.夜晚，地面的小水洼很亮B.色彩斑斓的激光束直射夜空C.清澈的湖水看起来很浅四、连线题。(16分)把下面脑的功能和其表现连在一起。背诵课文情感雪天坚持锻炼听笑话后乐不可支认知记忆游戏做手操游戏行为激动落泪拼七巧板意志苦思冥想五、问答题。(6分)南宋诗人辛弃疾写过这样的诗句：“溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在云里行。”请你用所学的知识解释“天在清溪底”和“人在云里行”这两种情景。六、实践探究题。(共14分)研究铁生锈的条件。假设：我认为，铁生锈可能和空气、水、盐有关。实验材料：铁钉5枚、试管5支、食用油、盐、水等。实验方法：把5枚铁钉分别放入5支试管中，给试管编上号码。(1)1号试管保持干燥，用橡皮塞密封；(2)向2号试管中加满食用油，用橡皮塞密封；(3)向3号试管中注满水，用橡皮塞密封；(4)向4号试管中注入少量的水，敞口放置；(5)向5号试管中注入少量的水，并放入少许盐，敞口放置。1.连续观察十天左右，将观察到的现象记录补充完整。(5分)试管编号实验条件观察到的现象1无水、有空气、无盐2无水、无空气、无盐3有水、无空气、无盐4有水、有空气、无盐5有水、有空气、有盐2.根据实验我们可以得出导致铁生锈的物质有和；能加快铁生锈的物质是。(6分)3.生活中应采取怎样的措施防止铁生锈?(3分)期末全优测评名校卷(一)一、1.氧气氮气氮气氧气2.姐姐3.强光闭眼4.情感行动5.火山喷发地震地震6.加快热传递7.辐射8.太阳萤火虫闪电篝火点燃的蜡烛亮着的灯泡(答案不唯一)二、1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√三、1.C2.C3.A4.B5.C6.A7.A8.B四、背诵课文五、“天在清溪底”。看到的是“天”在“溪底”，即人看到的是“天”在“溪底”所成的像，属于平面镜成像，其实质是光的反射；“人在云里行”是人的像在云的像中走，同样是人和云通过水面所成的虚像，是光的反射现象。六、1.试管编号实验条件观察到的现象1无水、有空气、无盐