小学学校章程

XXXX小学学校章程第一章总则第一条：为全面贯彻落实新时代党的组织路线和党的教育方针，坚持和加强党对中小学校的全面领导，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、中共中央办公厅《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》等法律法规和有关规定，结合学校实际，制定本章程。第二条：学校名称：XXXX小学第三条：学校性质：XX区教育和体育局领导下的全日制公办小学。第四条：办学思想：全面贯彻党和国家的教育方针，以素质教育为核心，面向全体学生，使学生全面发展，把学生培养成有扎实的基本功、高尚的人格、健强的体魄、具有鲜明个性和创新精神的一代新人。第五条：办学理念：身在乡野，心怀天下。以德育为导向，以教学为中心，以育人为根本。使学生在德、智、体、美、劳等方面得到生动、活泼、主动的发展，充分发挥特长个性，学会做人、学会求知、学会生存、学会健体，为祖国建设贡献力量。第六条：培养目标：做博学正义的中国人。使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；具有遵守社会公德的意识。集体意识和文明行为习惯，具有良好的意志品质和活泼开朗的性格；具有自我管理、分辨是非的能力，具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活知识和自然常识，具有初步的观察、思维、动手操作和学习能力，养成良好的学习方式和学习习惯。学会合理锻炼、养护身体的方法，养成良好的卫生习惯。具有适应环境的能力和广泛的兴趣与审美情趣。第二章党的领导第七条：学校实行党组织领导的校长负责制。学校党组织全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，校长在学校党组织领导下依法依规行使职权。学校把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针和党中央决策部署在学校得到贯彻落实。第八条：学校党组织成立于2001年，按照《中国共产党章程》的规定开展党的活动，加强党的建设，学校党组织是党在学校中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，学校党组织隶属于王家庄街道教育管理办公室党委。第九条：学校党组织的主要职责是：1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持为党育人、为国育才，确保党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到切实贯彻落实。2.坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，团结带领全校教职工推动学校依法自主办学，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。3.讨论决定事关学校改革发展稳定及教育教学、行政管理中的“三重一大”事项和学校章程等基本管理制度，支持和保证校长依法依规行使职权。4.坚持党管干部原则，深化校长职级制改革，按照有关规定和干部管理权限，负责干部的教育、培训、选拔、考核和监督。讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。5.坚持党管人才原则，按照有关规定做好教师等人才的培养、招聘、使用、管理、服务和职称评聘、奖惩等相关工作。6.开展社会主义核心价值观教育，抓好学生德育工作，做好教职工思想政治工作和学校意识形态工作，加强师德师风建设和学校精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。7.加强学校党组织建设和党员队伍建设工作，严格执行“三会一课”等党的组织生活制度，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。8.坚持全面从严治党，领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任。9.领导工会、共青团、妇女组织、少先队等群团组织和教职工大会（教职工代表大会），强化党建带团建、队建，加强学生会和学生社团管理，做好统一战线工作。10.落实校园安全管理主体责任，维护学校安全稳定，确保师生安全健康，促进和谐校园建设。11.讨论决定学校其他重要事项。第十条：学校党组织设委员5人，其中书记1人、副书记1人。第十一条：学校党组织班子与学校决策层、管理层“双向进入、交叉任职”，党组织班子成员通过法定程序进入决策机构、行政管理机构和监督机构，党员校长、副校长等行政机构成员可按照党的有关规定进入党组织领导班子。学校党组织书记主持党组织全面工作。第十二条：实行集体领导和个人分工负责相结合的制度，凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党组织会议集体讨论作出决定。第十三条：健全党的工作部门，设立党组织办公室，为学校党组织日常办事机构，配备专兼职党务工作人员，负责处理党组织日常事务。落实党建经费、活动场所等方面的保障机制，党组织活动经费列入学校年度经费预算。第三章治理结构第十四条：校长是学校的法定代表人，在学校党组织领导下，依法依规行使职权，按照党组织有关决议，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。第十五条：校长的主要职责是：1.研究拟订和执行学校发展规划、基本管理制度、内部教育教学管理组织机构设置方案。研究拟订和执行具体规章制度、年度工作计划。2.组织开展教学活动和教育教学研究，加强教育教学管理，深化教育教学改革，负责招生、就业和学生学籍管理。3.加强学生德育、体育、美育、劳动教育和心理健康教育，提高学校思政课教学质量。组织开展学校文化活动和科学普及活动，建设文明校园。4.研究拟订和执行学校重大建设项目、重要资产处置、重要办学资源配置方案，管理和保护学校资产。5.研究拟订和执行学校年度预算、大额度支出，加强财务管理和审计监督。6.加强教师等各类人才日常教育管理服务工作，依据有关规定与教师以及内部其他工作人员订立、解除或终止聘用合同。7.做好学校安全稳定和后勤保障工作。8.组织开展学校对外交流与合作，加强学校与社会、家庭的联系，形成育人合力。9.向学校党组织报告重大决议执行情况，向教职工大会（教职工代表大会）报告工作，支持群团组织开展工作，依法保障师生员工合法权益。10.履行法律法规和学校章程规定的其他职权。第十六条：学校副校长由校长提名，报请王家庄教育管理办公室党委批准后由校长聘任。副校长对校长负责，协助校长分管教育教学和行政方面的具体工作。第十七条：建立班子成员沟通联系机制。学校领导班子成员应当经常沟通情况、协调工作，努力营造团结共事的和谐氛围。第十八条：学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上，由学校党组织集体讨论，作出决定，由学校领导班子成员按照分工组织实施。第四章管理机制第十九条：学校建立教职工大会制度1.审议学校的发展规划、工作计划并监督其贯彻执行，参与学校重大政策方案和措施的制定；2.代表教职工合理权益，协助解决有关教职工生活福利的重大事项；3.对学校各级管理人员的工作实行评议和其他形式的监督；4.及时反映群众意见和要求，组织教职工代表讨论提案并立项，向校领导提出改进工作的建议。第二十条：组建家长委员会1.组建家长委员会，是进行学校整体改革，形成以学校为核心，辐射到家庭延伸到社会的三结合育人网络的重要环节。也是德育工作宏观决策和管理的需要。2.建立家长接待日制度，轮流组织家长每月一次全面考察学校教育教学工作，对学校工作提出意见和建议，引导家长积极参与学校教育与管理。3.每学期召开两次家长会，并通过家访、校访加强联系，交流信息，保持学校与家庭、社会的经常性联系，监督、评价、考核、反馈学生在校内外的表现。通过家访或组织集中学习、指导家庭教育，提高家教水平。4.班级家长委员会由3-4人组成，其委员由家长自荐选举产生。校级家长委员会由10-17名人员组成，其委员由班级家长委员会主任委员担任。家长委员会设主任委员一人，副主任委员两人。第二十一条：教师中心全面负责学校教学工作和教师管理工作。1.认真贯彻落实国家的课程计划，执行新课程标准。2.制定好学校年初教学工作计划，认真组织落实，组织安排好教学活动，做好教学质量检查、评价工作，努力提高教学质量。3.深入课堂听课、评课、指导教学，搞好教科研，组织教师参加培训、进修、教学改革工作，不断总结、积累、交流、推广教改经验，不断提高课堂教学水平。4.建立健全教学工作各项规章制度，认真贯彻执行；加强对教学档案、学籍、图书、实验、电教设备的规范化管理，充分发挥其效益。5.建立健全教职工考核机制，公平公正对教师进行过程性和总结性评价。第二十二条：学生中心负责学生管理工作和德育教育工作。1.学生中心主任是少先队的组织者和领导者，负责制定少先队工作计划，要全面关心少先队组织的发展，关心少先队员的健康成长。2.认真实施《公民道德纲要》、贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》加强学生的养成教育，树立良好校风。3.抓好大队辅导员的政治、业务培训工作，定期召开大、中队干部会，培养、提高他们的工作能力，加强组织建设，做好发展工作。4.有计划地组织主题班队会活动，组织学生参加社会实践活动和公益活动。第二十三条：后勤中心负责学校的后勤服务和安全保卫工作1.及时发放教育教学用品，进行日常卫生及校园清理。2.做好教育教学用品的维护和保养。3.做好学校卫生保健及校园安全工作。学校应认真执行《学校卫生条例》等相关法规、政策，建立健全卫生工作制度，有专人负责，建立师生健康卡片，对学生进行定期体检。学校环境、校舍、设施、图书、设备等有利于学生身心健康，教育教学活动符合学生的生理、心理特点。加强环境卫生和教学卫生管理，开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。有传染病防治应急预案，发现疫情，控制疫源，并在第一时间上报各主管部门。加强学校安全工作。“安全无小事，负责大于天”。建立健全校园安全工作制度，建立安全事故应急预案，因地制宜地开展安全教育，培养师生自救自护能力。安全教育进课堂；每学期聘请法制副校长上6小时安全教育课。加强校园的安全保卫工作，落实安保人员责任制，实行领导干部值班制度，确保学校24小时有专人负责。学校组织课外活动、学生外出活动有安全保卫预案，并报上级主管部门批准。学校校长是学校安全工作的第一责任人，对学校设备、设施、校舍、场地等安全负有重要职责，要经常组织管理人员进行安全检查，建立安全检查档案。学校校长要确保24小时信息畅通。第二十四条：教职工工作制度1.忠诚事业、热爱本职、努力学习，不断提高政治、业务水平，发扬敬业、奉献精神。2.遵守学校各项规章制度，按时到校工作，不无故缺勤，因事、病提前请假，因公外出要向有关领导请示。3.按课表上课，未经领导同意，不得随意调课、停课。深钻教材，要认真备课，积极改进教法，努力提高教学质量。4.工作时间教师要在办公室办公，提高工作质量，不得乱串办公室，聚众聊天，不得做与工作无关的事情，不得干私活。5.教师要模范遵守课堂常规，上课不得随便出教室，不准吸烟、喝水、接听手机电话等，除领导允许外，不得坐着讲课，室外课活动，不得离开场地。6.教师要尊重、关心、热爱每个学生，并教会、教好，严禁体罚和变相体罚。7.全体教师要热爱学校、关心集体，谦虚谨慎、团结协作，要讲师德，严禁拨弄是非、制造矛盾、散布消极情绪、阻碍工作顺利开展的不良行为。同志之间要以诚相待，相互支持与谅解，协调工作。第二十五条：学校教学和日常交往使用普通话，使用规范字。学校应建立教职工名册、学生名单和其他统计名册，存档管理。第二十六条：加大信息化建设力度，优化信息化条件，确保满足学校管理与教学必须的信息化基础设施。第二十七条：加强数字化校园建设，充分运用于学校管理和教育教学。利用国家中小学智慧教育平台和希沃白板等数字化平台，加强教育资源共享，利用新理念、新技术，提高教育教学效率。第五章课程与教育教学管理第二十八条：学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则，为教育教学工作服务。第二十九条：学校执行国家的教学计划、课程标准进行教育教学工作。在教育教学工作中，充分发挥学科课（语文、数学、英语、科学、道德与法治）和活动课的整体功能，对学生进行德、智、体、美、劳教育，为学生全面发展奠定基础。第三十条：学校使用的教材为国家审定的、上级教育体育局规定的统编教材。第三十一条：学校要积极开展教学研究，运用教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果和成功经验。将德育工作放在首位，校长负责，教职工参与，教书育人、管理育人、服务育人。学校教育同家庭教育、社会教育相结合。第三十二条：学校在每个教学班设置班主任教师，负责管理、指导班级工作。班主任教师要同各科任教师、学生家长密切联系，了解掌握学生品德、行为、学业等方面的情况，协调配合对学生实施教育。班主任教师每学期要根据学生的表现，做出操行评语。第三十三条：学校教育应以正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦、粗暴压服，严禁体罚和变相体罚学生。第三十四条：教师教学要面向全体学生，坚持因材施教的原则，充分发挥学生的主体作用，激发学生学习兴趣，培养正确的学习法、学习习惯。第三十五条：学校不得随意停课，不得组织学生参加商业性庆典、演出活动，参加其它活动以不影响教学秩序和学校正常工作。第三十六条：要合理安排作息时间。学生每日在校用于教育教学活动时间五、六年级至多不超过6小时，其他年级应适当减少。课后作业内容要精选，难易要适度，数量要适当，保证学生学业负担适量，不可增加学生过重的课业负担。第三十七条：学校应按照教学计划和课程标准的要求，评测教学质量，结合阶段验收，通过平时考查和阶段考查评定成绩。学校建立德、智、体全面评估教学质量的标准，不得以考试成绩作为衡量教学质量，评定教师教学工作的唯一标准。第三十八条：学校的体育和美育工作。学校应严格执行国家颁布的《学生体质健康标准》，通过体育课及其它形式的体育活动增强学生体质，确保学生每天1小时的体育活动时间。上好音乐、美术课，从本学科特点出发，发展美育功能，结合学生日常生活，对学生提出服饰、仪表、语言、行为等审美要求，培养健康审美情趣。第三十九条：加强对学生的劳动教育，培养学生爱劳动、爱人民，珍惜劳动成果的思想，培养学生从事自我服务、家务劳动、公益劳动和简单生产劳动能力，养成劳动习惯。第四十条：加强学生课外、校外活动指导，注意与学生家庭、校外组织联系，开展有益的活动，安排好学生的课余生活。学校组织学生参加竞赛、评奖活动，要遵守教育行政部门的有关规定。第六章人力资源管理第四十一条：学校每年秋季开始招生，招收年满6周岁半的儿童入学，入学率达100%，招收适龄儿童区域由教育行政部门确定。第四十二条：学校采取班级授课制，组织形式为单式，班额不超过45人。学校规模有利于教育教学，有利于学生身心健康发展，便于管理，有利于提高办学效益。第四十三条：学校对因病无法继续学习的学生（有县市级及以上医疗机构证明），经教育主管部门批准，可准其休学。休学时间超过三个月，复学时学校可根据其实际学历程度并征求本人及监护人的意见后编入相应的年级。非户籍所在地的适龄儿童可就近借读。第四十四条：要做学习困难学生的辅导工作，积极争取随班就读。小学阶段取消留级。对品学兼优的学生给予表彰，对犯有错误的学生应予批评，对犯严重错误的学生可分别给予警告、严重警告和记过处分，但不得开除。第四十五条：教师具备国家规定的任职资格，小学教师的达标学历是中师（中专），享受和履行法律规定的权力和义务，遵守《中小学教师职业道德规范》，完成教育教学工作。第四十六条：加强师资队伍管理，按国家规定实行教师资格认定，职务聘用制度，建立健全业务考核档案，加强教师思想政治工作、职业道德教育，对认真履职的优秀教师给予奖励。加强教师的继续教育和培训。培训与继续教育，以在职为主、自学为主、所教学科为主。建立一支高素质的师资队伍是办好学校的根本保证。教师要认真钻研业务，做到业务精湛、师德高尚。发挥自已的特长，在常规教学中有独到之处，在课外活动和班级管理上有自己的特色。第七章财务管理第四十七条：学校的校舍、场地、设施、教学仪器、图书资料归学校专用。未经上级主管部门同意，不得改变用途或改做他用。定期对学校校舍、设备、设施进行检查、维修、维护，发现危险立即停止使用，并报上级主管部门。第四十八条：学校的校舍、场地、设施、设备和其他财产受法律保护，禁止侵占和损害。对损害或侵占行为，学校有权向侵权者索赔，向人民法院提起诉讼，寻求法律保护和法律救济。第四十九条：学校应当建立健全设备、物资的管理和使用制度，建立统一的账目，分级管理，负责到人，及时清点，及时履行变更手续。学校的教职工和学生应当爱护公物，对故意损坏公物的行为，学校可以视其情节和损失情况，要求行为人赔偿，对情节严重的可以给予行政处分。第五十条：加强学校教学仪器、设备、图书、文体器材、卫生设备等的日常管理，健全管理和使用制度，提高使用率。第五十一条：加强学校经费管理，实行经费予、决算制度，接受“教职工大会”和上级财务部门的审计监督。学校接受社会捐助，捐助款项纳入学校账目，专款专用，不准以任何理由向学生收费。第五十二条：学校资金实行校长专人审批制度和经手人、财会人员联签制度，严格掌握费用开支范围和开支标准。大宗支出经班子会研究，并上报上级教育主管部门批准。第五十三条：学校要节约开支，有限的资金用在刀刃上，努力改善办学条件，搞好校园建设规划，力争达到净化、绿化、美化、香化，加强校园文化建设，形成良好的育人环境。第八章学校标识与文化日第五十四条：一训三风校训：静净敬竞 静，安静的静。课堂安静。集会安静。做到肃字领先、静字当头，自觉遵守学习常规。心态宁静。教师静下心来专心抓教学，学生静下心来专心学知识。净，干净的净。心灵净、语言美、行为美。不断净化思想。在校内外都不说粗话、脏话，不断净化语言。环境卫生干净。敬，尊敬的敬。学生敬学业。教师爱岗敬业。敬师长。尊敬学校领导、教师、来宾、职工，学会感恩，体谅家长的良苦用心。敬同学。要团结，互相帮助。竞，竞争的竞。竞争意识。立足我能行，不断增强竞争意识。校风：敬业尚美成长 敬业：对于老师来说，敬业就是爱自己的职业，耐心的教导每一位学生。对于孩子们来说，敬业就是认真读书，完成自己应尽的义务，充实自己。尚美：人的内心潜藏着美，教育就是将人心中美的东西拨动出来。成长：今天比昨天好，明天比今天好，一天比一天好!教风：严爱细恒严：严格要求。教师要严格要求自己，其次，严格要求学生。爱：爱心敞开。走进孩子的心灵世界，与学生心心相通。细：细致入微。抓在细微处，落在实效中恒：持之以恒。事事有记载，时时有内容。不放松任何一段时间，不放弃任何一个细节。学风：爱学乐学会学爱学：强调对知识的热爱和渴求，包括自觉学习、不断追求进步等。乐学：表示学习应该是一种愉悦和享受，包括兴趣广泛、开放心态、善于发现问题等。会学：强调学习能力的提高和实践能力的培养，包括理论与实践相结合、灵活运用知识等。第五