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文档简介

四川省达州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,把汉字正确、规范地写在田字格内。

shāowēi

bàozhà

shèjī

dǐyù

páoxiào

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).2.根据积累填空。(1)诗词文化浸润成长。在诗人眼中,一景一物可入诗。刘禹锡在《浪淘沙(其一)》中以“①____________,____________”写出黄河的壮阔景象;王安石在《书湖阴先生壁》中借亭台、花木描绘出“②____________,____________”这般洁净秀丽的庭院之美。在诗人眼中,一字一句总抒情。走进诗歌的大门,我感受到了孟浩然“移舟泊烟渚,③__________”的孤寂之情;体会到了红军战士即将胜利会师“④____________,____________”的喜悦心情。(2)民族精神砥砺前行。鲁迅先生说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有①_________的人,有为民请命的人,有②_________的人……这就是中国的脊梁。”民族英雄邱少云烈火中永生,我们从他身上看到了千千万万人民志愿军的“捐躯赴国难,③__________”。“守边老人”魏德友为国戍边,一生坚守,因心中有这样的信念:“祖宗疆土,当以死守,④___________。”2).深入语境,夯实基础填词语。

成长路上有阅读相伴。阅读可以减压,当你bàoyuàn_______时,不妨读读《童年》,从阿瘳沙的经历中获得力量;阅读可以解乏,当你fúàn_______写作píjuàn_______时,不妨读读《小英雄雨来》,在雨来的机智勇敢、聪明línglì_______中拾得乐趣;阅读可以忘忧,当你心有gēda_______jǔsàng_______时,不妨读读《爱的教育》,一扫tuírán_______。感谢阅读为我们pǔxiě_______了一首成长之歌。3).联系课文内容做题。

(1)“两山排闼送青来”中的“闼”的意思是______

(2)《江南春》“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”中能够体现江南春天特点的景物是______,因为写出了______

(3)《青山不老》一文中老人创造的“了不起的奇迹”指的是______,是在______的条件下创造的。

(4)伯牙、锺子期的故事相传发生在______时期,由于这个传说,人们把______叫作“知音”。

(5)善于奔跑的人地上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海上有路。就像鲁迅先生说的:“______。”4).3.成语是中华文明的瑰宝。先将下列成语补充完整,再选择恰当的词语填写在横线上。①轻歌_____

______

②__________如生③余音_____

______

④_____

______生花校园艺术节,同学们各显神通:歌舞团的小演员们⑤_________,让人沉醉;女生们的古筝曲《春江花月夜》,⑥_________,动人心弦;国画社团的同学们也亮出拿手好戏,他们画的“梅兰竹菊”真是⑦_________。5).我会查字典填空。

“端午节,我们从田王寨山脚沿着栈道攀登。一阵阵清风拂过,瀑布水花飞溅,风景宜人。”这里的“溅”字,用音序查字法,我先查大写字母(

),再查音节(

);用部首查字法,我先查(

)部,再查(

)画。“溅”在这里的意思是(

)。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点的词语运用不正确的一项是(

)A.她坐在秋千上摆荡,襟飘带舞,犹如仙子。B.他已经把树枝参差不齐的部分修剪掉了。C.墙角的花,当她孤芳自赏时,天地就变小了。D.游玩了古都洛阳,那里的景色真让人心驰神往。2).下面诗句与“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的修辞手法一致的是(

)A.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。C.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。3).下列对这段文字表达的观点,表述不合适的一项是(

PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称,也叫可入肺颗粒物。PM2.5主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的有毒的残留物。PM2.5因为颗粒细小,被吸入人体后直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等疾病。因此,减少人类的排碳活动迫在眉睫。A.PM2.5也叫可入肺颗粒物。B.PM2.5主要来源是日常生活。C.PM2.5会引发包括哮喘、支气管炎、心血管病疾病。D.减少人类的排碳活动迫在眉睫。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).鲁滨逊一个人在荒岛生活,怎能不感到寂寞呢?(改为陈述句)

_____________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).故事情节我牢记,把人物和情节用线段连起来。

①在聋哑学校学会说话

A.李四喜

②混进敌军的卧底,总是找借口不让杀雨来

B.小茨冈

③跳起舞来不知疲倦,十分忘我

C.格里高利

④染缸的蒸汽把他的眼睛都熏坏了

D.奇奇阿・华奇2).用线将诗题、诗句、作者连起来。

《春晓》

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

《回乡偶书》

杜牧

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

《小池》

柳宗元

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

《草》

孟浩然

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

《山行》

贺知章

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

《绝句》

杨万里

夜来风雨声,花落知多少?

《江雪》

白居易

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

《游园不值》

苏轼

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

《渔歌子》

叶绍翁

野火烧不尽,春风吹又生。

《惠崇春江晚景》

张志和

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把词语按一定顺序排列。

(1)郑州

东亚

河南

中国

郑州市第八十八中学

_____________________

(2)端午节

重阳节

元宵节

春节

中秋节

_____________________

(3)莺歌燕舞

冰天雪地

桂子飘香

烈日炎炎

____________________2).排列顺序:(

)

在我住了断续近三十年的斗室外,有三颗白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。

①那十字小白花,那样小,却不显得单薄。

②我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。

③雪色映进窗来,香气直透豪端。人也似乎轻灵的多,不那么混浊笨拙了。

④许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

⑤从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).读名著时,我们要懂得书中的人物都是立体多面的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,回答问题。鹿柴唐·王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。1.《鹿柴》中的“柴”应读(

)。

2.这首诗描绘的是(

)时分的幽静景色。

3.诗的三四句由声响转到夕阳返照深林,更突出了深林的()

4.诗人王维是个才子,苏轼曾经赞他(

),他与孟浩然合称(

)。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).“我做市南推广大使”之“美在我身边”分享会

研学活动已近尾声,此时,你的脑海中一定浮现出一些发生在你身边的美好瞬间。那些美好的人、美好的事,与市南的山海、市南的街道、市南的每一所校园交融在一起,不由让人感慨:美就在我们身边!请你选择印象最深的一个人或一件事写下来,参与本次美文分享会。

提示:(1)题目自拟。(2)详略得当,把印象深刻的内容写具体。(3)写清楚情感的变化,并能真实自然地表达出来。力求把情感融入市南具体的景物或环境中。(4)文中不出现真实的校名和姓名,字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).5.少年闰土(节选)①第二日,我便要他捕鸟。他说:

②“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”

③我于是又很盼望下雪。

④闰土又对我说:⑤“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”⑥“管贼么?”⑦“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”⑧我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西--便是现在也没有知道--只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。⑨“他不咬人么?”⑩“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”⑪我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。⑫“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两脚……”⑬阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。1.请选出正确的选项。

(1)《少年闰土》这篇课文出自()

A.《呐喊》

B.《彷徨》

C.《朝花夕拾》

D.《故乡》

(2)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛”这一句中第一个破折号的作用是()

A.表示意思的递进

B.表示解释说明

C.表示声音的延长D.表示分项列举

(3)把握文章主要内容的方法有(

)[多选题]

A.抓文章的题目

B.抓关键句

C.通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容

D.把各个部分的主要意思连起来

2.闰土给“我”讲了哪些新鲜事?结合相关内容,说说闰土是个怎样的少年。

_________________

3.注意加点的部分,说说从中感受到“我”怎样的内心世界。

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道……

我素不知道天下有这许多新鲜事……

阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的……

___________________

4.照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张,仿照课文第1自然段写一写。

____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).奇奇在编写校报内容时,发现有些词语有多种

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