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文档简介
陕西省汉中市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语,请注意书写规范、美观。在的春光里,我进妈妈的怀抱,然后在她的脸上了一下。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文填空。
(1)《长征》是一首_____律诗,作者是_____,写于1935年10月,即_____。
(2)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
“逶迤”“磅礴”形容山的__________,这是实际的山;“细浪”“泥丸”形容山的__________,这是红军眼里的山。诗句表现了红军__________。
(3)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
“暖”字表达了红军巧渡金沙江的__________心情;“寒”字表现了红军飞夺泸定桥的__________。诗句表现了红军_____________。2).填空。
(1)文学史上的“小李杜”是指:________和________。
(2)四大名著有不少关于“闹”的情节:“大闹五台山”的人是_________,“大闹地府”的人是_________,“大闹清风寨”的人是___________。
(3)古代女子十五岁称___________,男子二十岁称为___________。
(4)京剧四大行当:____、____、____、____。3).根据所积累的诗词填空。
(1)“博”闻山河美:大漠沙如雪,燕山________。
(2)“古”流芳千年:_______一水间,_______不得语。
(3)“通”特征规律:近水________,近山________。
(4)“今”开拓创新:苟________,不必法古;苟________,不必循旧。4).按音节顺序在横线上写出正确的词语。
ㅤㅤ近年来,中国航天科研团队在航天领域颇有jiànshù_______。“嫦娥”和“玉兔”的月球探测zhèngshí_______了一个又一个cāixiǎng_______;“天问”和“祝融”开始zhíxíng_______探测火星任务;“天宫”成为中国航天员在太空的kěkào_______家园……5).回忆本学期学过的古诗,选择一句有关中秋的诗句,写下来。
_________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(
)A.高粱(lang)
腥味(xīng)B.谚语(yàn)
静悄悄(qiāo)C.菜畦(wā)
焖饭(mēn)D.处暑(chù)
闷雷(mèn)2).学校图书馆电子屏上的宣传标语,小沂读的有错误的是(
)A.千磨万击还坚劲(jìnɡ),任尔(ěr)东西南北风B.重(chónɡ)读好书,故知相逢(fénɡ),百啭(zhuàn)千声C.急遽(zhòu)变化的时代,与书交友,纵横(zènghéng)古今3).根据形声字的构字规律,“麸(fū)”的意思最有可能是(
)A.夫子B.农夫C.小麦的皮D.玉米的种子评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).小芳对小明说:“那是我的铅笔,请你还给我”(改为转述句)
______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
《游西湖》
应用文
《我最喜欢的玩具》
写景
《我最熟悉的一个人》
叙事
《让我后悔的一件事》
写人
《给亲友的一封信》
写物2).传统文化积累,连一连对应的语句。
敕勒川,阴山下
飞鸟相与还
山气日夕佳
星汉灿烂,若出其里
人生得一知己足矣
天似穹庐,笼盖四野
日月之行,若出其中
地不语而百物生
天不言而四时行
斯世当以同怀视之评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)雨点淋不着王老师了,小红高兴地笑了。
(
)王老师看见小文和小兰没带雨伞,连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。
(
)放学了,同学们正走在路上,忽然下起雨来了。
(
)她看见王老师的衣服被雨淋湿了,赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。
(
)这时,小红正走过来。2).给下列句子排序。
()我顺着霞光往南望去,看到傲然挺立的高山的山壁上也洒上了一层霞光。
()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
()我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树被染红了。
()我望着那如绸的霞,听着树叶的响声,已经如痴如醉。
()我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。”这句话写出了杜处士对《斗牛图》的珍爱。(
)
2.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,不能浏览一下就可以了。(
)
3.“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读石灰吟千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。1.这首诗的作者是_____朝诗人________。“吟”的意思是_________________________。
2.《石灰吟》一诗紧扣石灰的特点。请选择一句诗具体说明描写了石灰的什么特点。
_____________________________________________________
3.结合下面的资料,再读《石灰吟》,作者仅仅是在赞美石灰吗?为什么?
创作背景:于谦从小学习刻苦,志向远大。相传有一天,他信步走到一座石灰窑前,观看师傅们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石,经过熊熊的烈火焚烧之后,都变成了白色的石灰。他深有感触,略加思索之后便写下了此诗。
______________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
回望故乡的小河,一幕幕美好的画面难以忘怀。回望成长的历程,什么样的画面也让你记忆深刻呢?请以“回望
”为题,写一篇记叙文。文中不出现真实人名和校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(1)这段课文选自《_______》,作者是_________。
(2)回忆整篇课文说说这段环境描写的作用?
____________________
(3)整段文字没有一个“穷”字,你从哪些描写中看出了“穷”?
____________________
(4)细读这段文字,从哪些描写中体会到桑娜的勤劳?
____________________
(5)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,为什么会感到心惊肉跳?
____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
宣布宣告宣讲宣读宣传
(1)我们要向低年级的同学(
)毛泽东同志的事迹。
(2)老师在班会上(
)了关于表扬李文同学的决定。
(3)老师(
):“学雷锋活动现在开始。”
(4)毛主席的(
),经过无线电的广播传到大江南北。
陆续连续继续
(5)步兵、炮兵、骑兵(
)不断地经过主席台。
(6)一万支礼花(
)射入天空。
(7)阅兵式结束了,群众游行(
)进行。2).给加点字选择正确的读音。
菜畦(wā
qí)
痱子(fèi
fēi)
山坳(ào
āo)
焖饭(mēn
mèn)
包蕾(léi
lěi)
瞟着(piāo
piǎo)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。
(1)夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句)
_________
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