云南省红河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

云南省红河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写汉字。

争择

工

吝

驱鬼

粑

呼评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.8.看拼音写词语。fángyù____pìjìng____chèdǐ____dāngē____pīpíng_____2）.诗词是中国人独有的浪漫，让我们在诗文积累中感悟美好。

（1）诗人笔下四时景色皆成趣。春日的绚烂是：“_____________，万紫千红总是春。”夏夜的恬静是：“明月别枝惊鹊，__________________。稻花香里说丰年，__________________。”

（2）诗人笔下爱国情怀令人敬佩。曹植的“__________________，视死忽如归”言犹在耳；红军们“__________________，乌蒙磅礴走泥丸”的大无畏精神令人折服！鲁迅先生面对黑暗的社会，发出了“惟有__________________，惟有他发扬起来，__________________”的感慨。3）.古诗文、名言警句填空。

（1）行道迟迟，____________________。《采薇（节选）》

（2）____________________，望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》

（3）春的美好是韩栩的“____________________，寒食东风御柳斜。”也是黄庭坚“____________________，换取归来同住。”的可爱与鲜活。

（4）我们时时处处对生活充满热情和向往，就像苏轼一样“谁道人生无再少？____________________！____________”也要读书立志有少年所向就如李贺用“何当金络脑，____________________。”表达渴望建功立业，保家卫国的雄心壮志。

（5）抓紧时间多读书，多参加社会实践，否则会“____________________，事非经过不知难”。4）.名著阅读。同学们在挑选手机贴纸的文创商品时产生了困惑：小说《三国演义》中的张飞和《水浒传》中的林冲，外貌相同，而在贴纸上的扮相却截然不同，人们认为这与他俩的性格有关。请结合名著内容，分别写出他们最突出的一个性格并各举一例来说明。人物外貌性格具体事例豹头环眼，燕颔虎须豹头环眼，燕颔虎须5）.“端午时节，栀子花含笑绽放，清幽的花香醉人。”这里的“绽”字用音查字法，我先查音序______，再查音节______；用部首查字法，我先查______部。在加引号的句子中“绽”字的意思是____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语与戏曲无关的一项是（

）A．有板有眼B．字正腔圆C．插科打诨D．跃马扬鞭2）.下列读音和书写全都正确的一项是（）A．僻静（bì）

吞咽（yàn）

黏稠

控制B．靴子（xuē）

幼稚（zì）

贷款

书藉C．腊月（nà）

执行（zhí）

搅绊

惶恐D．肮脏（zāng）

挑剔（tī）

依偎

阻拦3）.下列加点字的意思相同的一项是（

）A．素不相识

银装素裹B．学贯中西

融会贯通C．善哉乎鼓琴

多愁善感D．居高临下

身临其境评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.书本中的知识是学不完的，不然怎会有活到老学到老这种说法呢？（改为陈述句）

__________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请将相关诗句进行连线。《望洞庭湖赠张丞相》挥手自兹去徒有羡鱼情《送友人》坐观垂钓者容易莫摧残《梅花》逆风如解意萧萧班马鸣《前出塞九首》及时当勉励擒贼先擒王《杂诗》射人先射马岁月不待人2）.成语对联。

有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山——五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。

愚公移山狐假虎威

狗仗人势画饼充饥

望梅止渴忠言逆耳

良药苦口

精卫填海评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。

(

)我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。

(

)有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。

(

)我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。

(

)王小华跑来叫我跳皮筋。

(

)这时，我看见盒盖上的小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没做完作业就想玩，真不害羞！”2）.将下面的句子重新排列，在括号里填上序号。

(

)一天，生物研究所的人打电话找万宝全爷爷，请他去一下。

(

)万宝全爷爷知道了以后说：“这些毛病‘百音盒’全能治好。”

(

)果然，没多久，奶牛、母鸡、番茄的病全治好啦!

(

)万宝全爷爷制作了一只奇妙的“百音盒”，它能给各种动植物

治病。

(

)原来，这里的一号奶牛挤不出奶了，三号浦东鸡已有两天不生蛋了，番茄长得又小又稀。

(

)说着打开“百音盒”，盒子里放出了各种频率的超声波。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊凭借自己的智慧和劳动，在荒岛生活28年，最终获救返回故园的传奇故事。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读古诗，完成练习。

题西林壁

苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．用“”画出诗句中读三声的字。

2．写出诗句中读音是三拼音节的字：_______

3．将下面几个汉字按声母的先后顺序排列。（填序号）

①成

②峰

③高

④面

⑤侧

_____________________

4．用拼音写出后两句诗。

______________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作片段。

“祖国在我心中”朗诵会、学校研学活动、运动会、“六一”儿童节演出、植树、看望孤寡老人……这些校内外活动，你可能参加过吧，请选一次活动，写清楚其中的一个活动场景，完成习作片段。200字左右评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，回答问题。（同单元写法·点面结合）沸腾了的北平城——记人民解放军的北平入城式刘白羽①二月三日，人民解放军举行了解放北平的入城仪式。这天，从早晨起，人民就一群群一队队地向前门广场拥去。前门广场上，人民的行列像海洋，各色各样，红的绿的，猎猎飘动的旗帜，就像翻腾的海浪。②十时，四颗照明弹升上了天空，庄严隆重的入城仪式开始了。远远地从北面，从前门那边，黑压压地一片人迎上前来，前面一面欢迎大旗迎风飘舞；从南面，人民军队的头一辆带队的装甲车，摇着一面红色指挥旗，朝着欢迎的人群开过来，随后是高悬毛主席、朱总司令肖像的四辆红色胜利卡车，满载着乐队，铜管乐器金光闪闪，吹奏着雄壮的进行曲。招手呀！呼喊呀！多少人激动地流下了眼泪。光荣呀！只有人民的军队才能得到这样的光荣！③十二时，人群里响起了一片欢呼声，人民的英雄炮兵出现了，绿色道奇卡车一辆接着一辆。这里面有从辽西、从沈阳缴获的几个美国装备的重炮团。看啊！人民是多么喜爱自己的武器：一门巨大的榴弹炮上面，骑着一个北平的小孩子，他骄傲地高举着手里的旗子笑着过去了。随后驶过的另一门大炮上站着五六个女学生。还有一个商人站在炮座上挥手高呼“解放军万岁！”箭楼下，庆祝解放联合会的扩音车，领导着唱起：“我们的队伍来了！”“我们的队伍来了！”开麦拉轧轧地响。数也数不尽的炮车，从欢呼的人们身边奔驰过去，两旁锣鼓喧天，人们扭起秧歌舞来，左面是清华，右面是燕京。他们唱呀，舞呀。④一时十分，突然谁发现了前门牌楼旁边冒起了青烟，喊了声“我们的坦克来了！”一阵轰隆隆的坦克声音传了过来，第一辆坦克从远而近，一个青年学生挥着两只手，站在坦克的炮塔上，狂热地喊“万岁！”“万岁！”每个坦克上飘着一面红旗。人群里激起一片欢呼，有的欢喜得流出泪，也忘了擦了。戴着无边皮帽子的坦克手，从坦克塔里露出上身，向人民招手、微笑、敬礼。⑤这时，一片“东方红，太阳升……”歌声响彻天际。远远好像一片麦浪波动，近来一看，原来是戴着皮帽子的人民骑兵来到了。人们叫呀，鼓掌呀，把五彩的纸旗都抛向天空。的哒的哒的马蹄踏着柏油马路，那样整齐、雄壮，骑兵们手上的马刀闪着寒光。三时，作为前导的军乐队一出现，人民的欢腾达到了顶点。战士们在千万只热爱的眼光下前进。一个胸前挂着六个奖章的战斗英雄，被人们热烈地围着、拉着。这时，欢迎的人们已经站了整整一天，忘记了寒冷，忘记了饥饿，依恋地舍不得这些英雄，他们与行进的队伍汇合起来，高唱“我永远跟着你前进”，昂然通过一向为帝国主义禁地的东交民巷。⑥将近下午五时的时候，夕阳照进了广安门，在高大的城门前有无数人群欢送钢铁机械部队。在驶行一整日的战车上、坦克上，飘闪着无数小红旗，战士们手上还捧着人民献给他们的一束束鲜花。这时虽然暮色苍茫，可是整个北平还到处充满愉快的歌声。北平是真正沸腾了。（选文有删改）【资料卡】“北平”是北京的旧称之一，北平和平解放是中国解放战争平津战役的尾声。1949年1月15日，天津的国民党守军被中国人民解放军歼灭，北平的国民党守军陷于绝境。16日，国民党华北剿匪总司令部副总司令邓宝珊代表总司令傅作义与解放军代表林彪、罗荣桓、聂荣臻会面商谈，双方于21日达成《关于和平解决北平问题的协议》。22日，北平傅作义所部25万守军按协议陆续撤出市区，接受解放军改编。31日，解放军和平入城，平津战役结束。至此，中国共产党解放了华北主要城市及大片地区。1949年9月，第一届中国人民政治协商会议将“北平”更名为“北京”。1．阅读全文，说说选文描写了哪六个场面。

______________________________

2．第⑤段中“昂然”一词体现了人民群众怎样的情感？

______________________________

3．你从选文哪些地方体会到了“沸腾了的北平城”？选文是如何表现“北平城的沸腾”的？

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4．素朗读基调你想为大家朗诵这篇文章，应该读出________的感情基调，并说明理由。A．悲伤抑郁B．委婉含蓄C．激动昂扬D．浪漫抒情评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.4.判断下列句子运用的修辞手法，填序号。A．引用

B．排比

C．夸张

D．比喻

（1）我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点人地。(

)（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”(

)（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

(

)（4）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。(

)2）.选词填写（只写序号）。

A．注意

B．保护

C．遵守

D．爱护

E．保持

（1）(

)公共秩序、(

)公共安全、