甘肃省武威市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（（上下）学期）试卷及答案

甘肃省武威市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写汉字。

máotǎn

páoxiào

bāndiǎn

shǒuliúdàn

bàofā

chóuyuàn

zhèngfǔ

jǔsàng

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗能知习俗。《寒食》中“___，轻烟散入五侯家。”描写了寒食节有“禁火改火”的习俗；《九月九日忆山东兄弟》中的“___，遍插茱萸少一人。”描写了重阳节有“___”的习俗。2）.看拼音，写词语。

rèqíng______fángyù____

míngmèi___

xīnpíngqìhé______

shūjí_____

ǒurán____

xìtǒng_____

sīkōngjiànguàn_____3）.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。（用自己的话写写诗句的意思）

____________________4）.把下列词语补充完整，并完成填空。

轻歌(

)舞

余音绕(

)

大步(

)星

斩钉(

)铁

全神(

)注

暴露无(

)

上面与“艺术”有关的成语有：_____________、______________5）.经典直通车。

在读诗与美文的过程中，我们仿佛走进了一个充满韵味和深度的世界。

诗中有景。春有百花秋有月。韩愈用“________，草色遥看近却无。”让我感受草木萌发的早春气息。可春光易逝，正如词人王观说：“若到江南赶上春，___________。”

文中有理。

《两小儿辩日》中，一儿曰：“日初出_______，及日中则如盘盂，此不为________？”一儿曰：“日初出____，及其日中如探汤，此不为_____？”由此可见，不同的观察角度，带来不同的观察结果。

诗可言志。于谦说：“____，要留清白在人间”，郑燮说“_______，任尔东西南北风”。

句可言情。百善孝为先：_____，子欲养而亲不待；勤俭持家是美德：常将有日思无日，_____；读书长精神：________，事非经过不知难。

这些作品以其独特的语言魅力，引领我们探索人类情感的深邃与多样，体验生活的美好。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.看完演出，南南小队的成员们来到留言板前，用一句话写下了自己的观后感，其中有语病的一项是（）A．我们从一走进剧场，就感受到热烈的气氛和一张张京剧脸谱。B．京剧表演真是太好看了，我也想成为一名京剧演员。C．我们青少年要多了解京剧这样的中华优秀传统文化。D．京剧是我国戏曲艺术的瑰宝，我以后要常去看京剧。2）.下列关于课文的表述，不正确的一项是（

）A．散文《好的故事》，通过对梦境中“好的”的描绘，表达了作者对美好事物的追求，对理想的热烈憧憬。B．《桥》多次运用短句单独成段，这样写使篇幅更加短小，符合小说的要求。C．《宇宙生命之谜》介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的历程，说明到目前为止，这个谜底还未解开。D．《月光曲》表现了盲姑娘对音乐的执着和热爱，也表现了贝多芬对穷人的同情和关爱。3）.下列词语书写完全正确的一项是（

）A．迷朦

毫迈

念念有词B．忧虑

神密

忘乎所以C．疲倦

斗蓬

别出心裁D．点缀

喧闹

斩钉截铁评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成下面的句子。

(1)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）

__________________

(2)太阳系中唯一还可能肯定存在生命的行星是火星。（修改病句）

__________________

(3)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）

__________________

(4)偏偏后面的同学不知趣，看得人了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（仿照例句，描写你对“读书”入迷的样子）

____________________

(5)王强不小心把爸爸送他的生日礼物丢了。（根据情境，写一写王强忐忑不安的心理活动）

____________________

(6)人生的意义在于奉献，而不是在于索取。如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是__________，就______________。（仿写句子）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

更无柳絮因风起

纵有啼猿听却幽

《送人游岭南》

隐隐飞桥隔野烟

惟有葵花向日倾

《桃花溪》

红芳绿笋是行路

石矶西畔问渔船

《客中初夏》2）.我会连一连。

苹果

香

驾着

衣服

板栗

甜

穿上

电视机

柿子

红

抬着

摩托车

梨子

黄

抱着

大冰箱评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。2）.乱句重组。

()他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”

()管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”

()那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

()话刚说完，马克思果然跨进门来。

()一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《我的伯父鲁迅先生》主要写了谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、燃放花筒、求助车夫、关心女佣这5件事。

()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读一读，做一做。

，

。五岭逶迤

，乌蒙磅礴

。

，

。

，

。1．补充诗句，并用“﹏﹏”画出中心句。

2．“千山”在诗句中指的是

、

和

。“万水”指的是

、

。

3．这首诗是的作者是_____。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的_________________________的英雄气概和___精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是_______，_______。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作百花宫。

题目：______和______

以想象的形式（寓言、童话等）写两个事物之间发生的故事，如：蜡烛和电灯，小溪和大海……先把题目补充完整，再围绕中心意思写，写出真实情感，语句通顺，可以在原文上修改。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成后面的题目：恋家的自由鸟赵元波①危地马拉的森林里栖息着一种叫“格查尔”的鸟，这种鸟平时很少飞翔，老是蹲在树枝上，垂下松散的长羽毛，特别是在太阳光的映照下，羽毛更显得色彩缤纷、变幻无常，一会儿黄，一会儿绿，一会儿又变成红、橙、蓝色，闪烁着耀眼的霞光。格查尔鸟天性倔强，要是被人捉住它就不吃不喝，宁愿饿死也不生活在笼子里。所以，它又有“自由鸟”的美称。②危地马拉人民热爱自由鸟。它在人们心目中享有崇高的地位，人们将其定为国鸟，描绘在国旗和国徽上，并且把本国货币也取名叫“格查尔”。③那么，是什么原因使危地马拉人对这种小鸟如此宠爱呢？原来，印第安人的故乡危地马拉于1524年成为西班牙的殖民地，从此印第安人沦为奴隶。为了争取独立和自由，人民纷纷起来抗击侵略者。有一位叫特贡•乌曼的民族英雄战斗得非常英勇，后来壮烈牺牲了。传说在他最后合上双眼的时候，一只格查尔鸟飞来，落在他的胸口上，跟着也死去了。英雄的鲜血染在鸟的胸脯上，从此格查尔鸟胸部的羽毛就成了鲜红的了。④近年来，随着人类对雨林的砍伐，格查尔鸟的家园逐渐消失了，在“世界野生动植物濒危物种”的名单上，格查尔鸟只是一长串名字中的一个而已，濒临灭绝。有个叫艾斯图蒂罗的兽医，为了保护格查尔鸟，40多年来，一直在研究这种濒危的鸟儿。⑤在经年累月的观察之后，他终于揭开了其中的秘密——⑥格查尔鸟在自己的原住地，总是饮用地面的积水。热带雨林的地表积水中，富含落叶和有机物产生的单宁酸，能防止身体器官对铁质的吸收。千百年来，格查尔鸟喝的都是这种水。它们在新陈代谢的过程中，只需要极小量的铁元素。热带雨林消失后，格查尔鸟饮用了没有单宁酸、含铁过高的水而中毒死亡。⑦为了证明自己的推测，艾斯图蒂罗“复制”了一片热带雨林，果然，格查尔鸟存活下来了。“我见过他造的人工雨林，真是一个奇迹。在那里，格查尔鸟自由自在地生活着，筑巢、产卵，生生不息。”墨西哥生物学家约治•索贝隆说。在这片热带雨林里，一共生活着17只格查尔鸟，其中10只是在这儿土生土长的。⑧格查尔鸟由于家园的丧失而濒于灭绝，如果人类再不保护我们居住的这个家，一味疯狂地攫取，也将步入格查尔鸟的后尘。(1)格查尔鸟的图案用在了哪些地方

A．危地马拉的国旗和国徽上。B．野生动植物濒危物种名册。C．危地马拉的货币和国徽上。D．艾斯图蒂罗的人工雨林里。

(2)危地马拉人民热爱自由鸟，最主要的原因是什么

A．自由鸟羽毛色彩缤纷而且变幻无常。B．自由鸟宁愿饿死也不生活在笼子里。C．自由鸟象征着对独立和自由的追求。D．自由鸟在野生动物濒危物种名单上。

(3)下列对格查尔鸟濒临灭绝带来的启迪表述最准确的是哪一项

A．人类要热爱民族英雄，弘扬宝贵的民族魂。B．人类要保护野生动物家园，建设热带雨林。C．人类要像自由鸟那样倔强勇敢，向往自由。D．人类要保护好生态环境，与自然和谐共处。

(4)文章以“恋家的自由鸟”为题好不好？为什么？

______________________________

(5)艾斯图蒂罗是如何证明自己的推测的？请把他证明自己推测的过程简要、清楚地写下来。

_______________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我国书法史上有四位以楷书著称的书法家，他们被称为“楷书四大家”，分别是唐代的欧阳询、颜真卿、柳公权和元代的赵孟頫。请你根据他们各自的书写特点，选出相应的书法作品（填序号）。

①欧阳询：笔力刚劲，结构严谨_____

②颜真卿：恢宏雄壮，大气磅礴_____

③柳公权：瘦硬挺拔，骨力遒劲_____

④赵孟頫：秀丽柔美，稳健大方_____2）.品析句子，完成练习。

①鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。

②但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。

文章的开头和结尾，两次提到“昏沉的夜”。下列对“昏沉的夜”理解不正确的一项是(

)

A．作者用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗。

B．作者表达了另一种期盼:既是昏沉的“夜”，就总会过去;天总是要亮的，太阳终究会照亮大地的。

C．作者两次提到“昏沉的夜”，是为了强调他看见好的故事是在昏沉的夜里。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）