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文档简介
第六章综合素质评价一、填空题(每空2分,共32分)1.【立德树人·家国情怀】乒乓球是我国的国球,为祖国带来无数荣誉。如图所示,用球拍击打球时,是球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象,施力物体是。(第1题)2.【2024·阜阳期中】如图所示是人们打年糕时的情景,用木制榔头捶打年糕的过程中,年糕会凹陷,说明力可以改变物体的,打年糕时,榔头对年糕的力和年糕对榔头的力是(填“相等”或“不相等”)的。(第2题)3.【真实情境】如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平,若把它在一桌面上沿东西方向放置,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左侧,说明此桌面(填“东”或“西”)边高。(第3题)4.【2024·宿州期末】如图甲所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一根长铁管套在水龙头上,如图乙所示,用同样大小的力在铁管上A处用力,会很容易打开水管,这是由于不同而引起不同。(第4题)5.【立德树人·传统文化】书法是中国特有的一种传统艺术。如图是某老师写毛笔字的情景,向右运笔时,笔毫向左弯曲,笔毫受到的摩擦力方向水平向,笔毫上的墨汁越少就越干涩,在相同的压力下,墨汁越少,运笔时笔毫对纸张的摩擦力越。(第5题)6.【立德树人·传统文化】在我国古代有“君子六艺”之说,六艺分别是“礼、乐、射、御、书、数”,其中“射”指的就是如图所示的“射箭”。拉弓射箭时,弓弦发生后会对手产生弹力,这个弹力的方向与手的拉力方向(填“相同”或“相反”)。(第6题)7.如图所示,此人用尽全力(填“能”或“不能”)将石槽抬起来,这是因为。(第7题)8.一根弹簧在不受拉力作用时原长为5cm,在弹性限度内伸长的长度ΔL与所受拉力F之间的关系如图甲所示,当该弹簧所受拉力F为6N时,长度是cm;图乙所示弹簧测力计的示数为N。(第8题)9.利用弹簧测力计拉着一物体在水平面上向左做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数如图所示,当弹簧测力计的示数增大为3N时,此物体做加速运动,此时该物体受到的摩擦力为N。(第9题)10.如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小,根据图中所给的信息,一名质量为50kg的中学生在火星上所受的重力大小为N。(地球上g取10N/kg)二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)11.如果说物理学照亮了人类前行的道路,那物理学家就是夜空中最亮的星。为了纪念他们的杰出贡献,物理学中常以他们的名字作为物理量的单位,以下各位“明星”的名字是力的单位的是()A.牛顿 B.伽利略C.哥白尼 D.爱因斯坦12.下列关于力的说法中错误的是()A.物理学中认为一个物体不可能产生力的作用B.不直接接触的物体间也可能会产生力的作用C.若两个力大小相同,则它们产生的效果一定相同D.受力物体同时也一定是施力物体13.【易错题】一个材质均匀的小球放置在斜面上,其所受重力示意图如图所示,正确的是()A BC D14.鸡蛋碰石头,鸡蛋被碰破,而石头却完好。对这个现象的解释正确的是()A.鸡蛋受到较大的力的作用,而石头受到较小的力的作用B.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用C.它们相互作用的力的大小一样,只是石头比鸡蛋硬D.用鸡蛋碰石头,鸡蛋会破;如果用石头碰鸡蛋,则石头会破15.构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小明复习摩擦力知识时构建的思维导图,适合放在图中②处的例子是()A.做引体向上时,要把手汗擦干B.运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹C.使用橡皮擦擦除字迹要用力D.给机器设备滴加润滑油16.如图所示,甲、乙两只小球用细线悬挂或摆放在水平面上,相互间一定产生弹力作用的是() A B C D17.【真实情境】现在智能手机都有这样一个功能:把竖着放在桌面的手机转90°横放,手机显示画面就自动反向转动90°,保持画面正立。这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。关于把手机从竖放转为横放的过程中,下列分析正确的是()A.感应器会检测到重力的大小发生了变化B.感应器会检测到重力的方向发生了变化C.手机所受的重力方向没有改变,感应器会检测到手机重心高度升高D.手机所受的重力方向没有改变,感应器会检测到手机重心高度降低三、实验题(第18小题8分,第19小题12分,共20分)18.2024年6月4日,嫦娥六号完成世界首次月背采样和起飞返回任务。假如你从地球带了一只弹簧测力计和10个都刻有“100g”的钩码登上月球表面,做“探究物体在月球表面受到的重力大小与质量的关系”实验。(1)选取已知质量的钩码为测量物体,把钩码挂在弹簧测力计上,当钩码时,弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。如图甲所示的弹簧测力计的分度值是N。(2)在月球表面,在弹簧测力计下逐次增挂钩码,分别测出钩码所受总重力,并记录在表格中,请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出钩码重力G和质量m的关系图像。次数12345质量m/kg0.20.30.40.50.6重力G/N0.40.60.81.01.2(3)分析数据和图像可得出的结论为。19.小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而同样的汽车在结冰的路面上不容易停下来。小刚猜想:滑动摩擦力的大小可能与有关。于是小刚利用长木板、毛巾、长方体物块A和B,以及弹簧测力计做了如图所示的实验。(1)本实验中是通过来反映滑动摩擦力大小的。为了实现这一目的,在操作上需要做到:。(2)通过比较两图弹簧测力计的示数,可以验证他的猜想。(3)图丙中,在物块A上放置物块B的目的:。(4)下列实例中,可以用实验(2)得出的结论解释的是。A.压路机的碾子质量很大B.登山鞋的鞋底上安装一些钉子C.骑自行车刹车时用力捏闸四、计算与推导题(第20小题12分,第21小题15分,共27分;解答要有必要的公式和过程)20.在弹性限度内,弹簧的伸长量x和受到的拉力F成正比,在物理学中用劲度系数k表示弹簧的弹性性能,则有关系式F=kx,小明根据这个原理自制弹簧测力计。首先,把弹簧的A端固定,让其自由端B端在未悬挂重物时正对刻度尺的零刻度线,如图甲所示;然后再在B端挂上100N的重物,观察到B端正对着刻度线20cm处。(均在弹簧的弹性限度内)(1)此弹簧测力计的劲度系数是多少?(2)当在此弹簧上挂上150N重物时,B端所对刻度尺的刻度值应是多少?(3)若用此弹簧沿水平方向匀速拉动一重物,如图乙所示,拉力和物体重力大小的关系为F=0.5G,此时弹簧伸长量为18cm,则此重物的质量为多少?(结果保留一位小数)21.小明准备利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤。如图,已知秤钩下的容器重G=1N,容积为100mL,在容器中加满待测液体,就可以直接“称”出该液体的密度,问:(g取10N/kg)(1)密度为“0”的刻度应标在多少牛的刻度线处?(2)水的密度应标在多少牛的刻度上?(ρ水=1.0×103kg/m3)(3)此“密度秤”的测量范围是多少?
参考答案1.球2.形状;相等点拨:榔头的打击力使年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状;榔头对年糕的力和年糕对榔头的力是一对相互作用力,二力大小相等,方向相反。3.东点拨:重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的。水平仪可以检验一个平面是否水平,若把它在一桌面上沿东西方向放置,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左侧,说明此桌面东边高。4.作用点;力的作用效果点拨:影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点,维修人员用一根长铁管套在水龙头上,用同样大小的力在铁管上A处用力,使得水管很容易被打开,这是因为力的作用点不同,产生的作用效果也不同。5.左;大点拨:“向右运笔”说明笔毫相对于纸张是向右运动的,此时笔毫所受摩擦力会阻碍笔毫向右运动,故摩擦力的方向水平向左,笔毫上的墨汁越少,接触面越粗糙,在相同的压力下,笔毫对纸张的摩擦力越大。6.弹性形变;相反点拨:拉弓射箭时,弓弦发生弹性形变后会对手产生弹力;手对弦施加了一个拉力,根据力的作用是相互的,弦同时会给手一个反作用力,所以弓弦发生弹性形变后对手产生的弹力与手的拉力方向相反。7.不能;力的作用是相互的点拨:图中人站在石槽上,通过木杠抬石槽,人给木杠向上的力,由于力的作用是相互的,同时木杠会向下压人,人向下压石槽,而不能抬起石槽。8.8;3.6点拨:由图甲可知,当该弹簧所受拉力F为6N时,伸长的长度是3.0cm,则此时弹簧的长度为3.0cm+5cm=8cm;由图乙可知,弹簧测力计每一个大格表示1N,每一个小格表示0.2N,示数为3.6N。9.2.8点拨:由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.8N;物体在水平方向上受拉力和摩擦力而做匀速直线运动,说明摩擦力与拉力是一对平衡力,故物体受到的摩擦力大小等于拉力大小,等于2.8N;影响滑动摩擦力大小的因素有:压力大小、接触面的粗糙程度,与拉力大小无关,当物体受到的拉力增大时,而压力大小、接触面的粗糙程度没变,故物体所受摩擦力不变,大小仍为2.8N。10.191.25点拨:由图可知,小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为15.340,质量为50kg的中学生在地球上受到的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,则在火星上受到的重力G'=15.340×11.A12.C点拨:力是一个物体对另一个物体的作用,必须有两个物体才可以有力的作用,只有一个物体不会发生力的作用,故A正确;彼此不直接接触的物体间也有力的作用,如磁铁吸引铁钉,故B正确;两个力大小相同,它们产生的效果不一定相同,因为力的作用效果还与力的方向以及作用点有关,故C错误;因为力的作用是相互的,所以受力物体同时也一定是施力物体,故D正确。13.C点拨:重力的方向总是竖直向下的,小球所受重力的作用点在重心,故C正确,A、B、D错误。14.C点拨:鸡蛋碰石头,鸡蛋被碰破,而石头却完好。不是因为鸡蛋受到的力大,而是因为鸡蛋的硬度小,鸡蛋和石头受到的力是一对相互作用力,两个力大小相等。15.C16.B点拨:弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,而对使它发生形变的物体所产生力的作用。观察题图可知,A、C、D选项中,两小球虽然相互接触,但它们之间并不一定产生弹性形变,而B选项中两小球由于相互挤压,而使它们都产生弹性形变,则两球之间一定会产生弹力作用,故B符合题意,A、C、D不符合题意。17.D点拨:重力的大小与物体的质量有关,手机从竖放转为横放的过程中,手机的质量不变,其所受重力大小不变,故A不正确;重力的方向总是竖直向下的,手机由竖放转为横放的过程中,所受重力方向不变,故B不正确;物体的重力作用在其重心上,对于同一物体自身的重心位置不会改变,即重力作用点不变,而在把手机从竖放转为横放的过程中,重心的高度降低,故C不正确,D正确。18.(1)静止;0.2(2)如图所示。(3)在月球表面,物体受到的重力与物体的质量成正比点拨:(1)选取已知质量的钩码为测量物体,把钩码挂在弹簧测力计上,当钩码静止时,钩码的重力与弹簧测力计对钩码的拉力是一对平衡力,大小相等,故弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小;该弹簧测力计1大格为1N,共5小格,故分度值是0.2N。(2)根据表格中的实验数据,在图乙中找出对应的点连线。(3)由图像可知,重力G和质量m的关系图像为过原点的一条倾斜的直线,故可得物体受到的重力与物体的质量成正比。19.接触面的粗糙程度(1)弹簧测力计的示数;用弹簧测力计水平拉着物块A做匀速直线运动(2)甲、乙(3)改变物块A对长木板压力的大小(4)B点拨:小刚猜想:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。(1)只有用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,物块A才在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小,故本实验中是通过弹簧测力计示数来反映滑动摩擦力大小的,为了实现这一目的,在操作上需要做到:用弹簧测力计水平拉着物块A做匀速直线运动。(2)探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,要控制压力大小相同,故通过比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数,可以验证他的猜想。(3)图丙中,在物块A上放置物块B的目的:改变物块A对长木板压力大小,可研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。(4)登山鞋的鞋底安装一些钉子增大了鞋底的粗糙程度,增大了鞋受到的摩擦力,故B符合题意。20.解:(1)在该弹簧测力计B端挂上100N的重物时,正对刻度尺20cm的刻度线,则其劲度系数k=F1x1=100N20×(2)当在此弹簧上挂上150N的重物时,弹簧的伸长量x2=F2k=150N500N/m=0.3m=30cm,(3)弹簧伸长量为18cm,则此时的拉力F3=kx3=500N/m×18×10-2m=90N,因为拉力和物体重力大小的关系为F=0.5G,所以重物的重力G=2F=2×90N=180N,重物的质量m=Gg=180N9.8N/21.解:(1)容器中还没有加入液体时,容器重力为1N,所以
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