《第五单元》试卷及答案-小学语文四年级上册-统编版-2024-2025学年

《第五单元》试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、以下哪个词语不属于同义词？A.欣喜若狂B.喜出望外C.喜形于色D.喜闻乐见2、下列哪个句子没有语病？A.他为了参加比赛，起早贪黑地练习了一个月。B.因为天气寒冷，所以同学们都穿着厚厚的衣服。C.这本书内容丰富，不仅吸引了小学生，连大人也爱不释手。D.他虽然学习成绩好，但缺乏团队协作精神。3、下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（）A.奇迹（jì）B.气息（xī）C.蜿蜒（wān）D.惊奇（jī）4、下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了保护环境，我们应该减少使用一次性筷子。B.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，受到了同学们的喜爱。C.小明一边跑步，一边听着音乐，结果摔倒了。D.我们的祖国是一个美丽的花园，我们要珍惜她。5、下列哪个成语的意思与其他三项不同？A.忠心耿耿B.精卫填海C.贪小失大D.鹏程万里6、下列哪个词语与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗的意思相吻合？A.学无止境B.事半功倍C.一鼓作气D.风雨同舟7、下列哪个成语的意思与“竭泽而渔”最相近？A.一丝不苟B.破釜沉舟C.贪得无厌D.画蛇添足8、下列哪个字在古汉语中的读音与现代汉语中的读音不同？A.风B.马C.日D.山9、下列哪个词语的意思与其他词语不同？A.轻盈B.健壮C.皎洁D.沉重二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题：阅读以下文章，回答问题。《秋天的田野》秋天，是一个收获的季节。金黄的稻田、硕果累累的果园，还有那一片片五彩斑斓的田野，都充满了丰收的喜悦。文章一：秋天的田野，就像一幅美丽的画卷。稻谷已经成熟，一片片金黄的稻穗低垂着，仿佛在向人们展示它们的成熟与饱满。农民伯伯们正在忙碌地收割，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。稻田边的道路上，孩子们欢快地奔跑着，他们的笑声在秋风中飘荡。文章二：果园里的苹果树、梨树、柿子树等，都挂满了硕果。果农们正在采摘，他们的手中拿着硕大的果实，脸上满是满足。果园里还有一群群勤劳的小蜜蜂，它们在花丛中忙碌地采集花蜜，为冬天储备能量。文章三：五彩斑斓的田野里，除了农作物，还有那一片片五彩的菊花。它们在秋风中摇曳，为田野增添了更多的色彩。远处，一群群候鸟正准备南迁，它们的队伍排得整整齐齐，仿佛在向人们告别。1、文章主要描绘了哪个季节的田野景色？2、文中提到了哪些丰收的景象？3、文章中提到的孩子们和蜜蜂在田野中分别做了什么？第二题：阅读理解：《小猫钓鱼》小猫和妈妈一起到河边钓鱼。小猫拿着鱼竿，一边看着鱼儿在水里游来游去，一边吃着鱼饵。妈妈说：“小猫，你要专心钓鱼，别吃鱼饵。”小猫答应了，但还是忍不住又吃了一口鱼饵。过了会儿，小猫又忍不住去捉蜻蜓，鱼竿掉进了水里。妈妈看着小猫，耐心地说：“小猫，钓鱼要一心一意，不能分心。”小猫听了妈妈的话，决定专心钓鱼。小猫开始认真钓鱼，一会儿，鱼竿动了一下，小猫赶紧提起来一看，鱼竿上真的钓到了一条鱼。小猫高兴极了，继续专心钓鱼。不一会儿，鱼竿又动了一下，小猫再次钓到了一条鱼。妈妈看着小猫，微笑着说：“小猫，你真是个聪明的小家伙，钓鱼要一心一意，你做到了。”小猫听了妈妈的话，心里美滋滋的。1、小猫最初钓鱼时，为什么没有钓到鱼？2、妈妈为什么对小猫说“钓鱼要一心一意”？3、小猫最后为什么能钓到两条鱼？三、写作题（34分）《我的校园生活》写作要求：请以“我的校园生活”为题，描述你在校园中的学习生活、校园活动或与同学们的趣事，要求内容真实，结构清晰，语言生动，字数在400字左右。《第五单元》试卷及答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、以下哪个词语不属于同义词？A.欣喜若狂B.喜出望外C.喜形于色D.喜闻乐见答案：D解析：A、B、C三个选项均表示非常高兴的意思，而D选项“喜闻乐见”表示喜欢听、乐意看，形容很受欢迎。所以D选项与其他选项不属于同义词。2、下列哪个句子没有语病？A.他为了参加比赛，起早贪黑地练习了一个月。B.因为天气寒冷，所以同学们都穿着厚厚的衣服。C.这本书内容丰富，不仅吸引了小学生，连大人也爱不释手。D.他虽然学习成绩好，但缺乏团队协作精神。答案：C解析：A选项中“起早贪黑”重复了“早”和“黑”的意思，有语病；B选项中“因为”和“所以”连接的两个句子之间没有因果关系，有语病；D选项中“虽然”和“但”连接的两个句子之间没有转折关系，有语病。而C选项中的句子结构完整，表达清晰，没有语病。3、下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（）A.奇迹（jì）B.气息（xī）C.蜿蜒（wān）D.惊奇（jī）答案：D解析：A、B、C三项中的“迹”、“息”、“蜒”均读作“jì”，而D项中的“奇”读作“qí”，故选D。4、下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了保护环境，我们应该减少使用一次性筷子。B.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，受到了同学们的喜爱。C.小明一边跑步，一边听着音乐，结果摔倒了。D.我们的祖国是一个美丽的花园，我们要珍惜她。答案：A解析：A项句子结构完整，语义通顺，没有语病。B项中“不仅……而且”使用不当，应为“不但……而且”；C项中“一边……一边”使用不当，应为“一边……一边”；D项中“珍惜她”中的“她”指代不明，应为“我们”。故选A。5、下列哪个成语的意思与其他三项不同？A.忠心耿耿B.精卫填海C.贪小失大D.鹏程万里答案：C解析：A项“忠心耿耿”表示非常忠诚；B项“精卫填海”表示决心极大，不畏艰难；C项“贪小失大”表示因为贪图小利而失去更大的利益，与其他三项表示决心、忠诚等不同；D项“鹏程万里”表示前程远大。因此，C项与其他三项意思不同。6、下列哪个词语与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗的意思相吻合？A.学无止境B.事半功倍C.一鼓作气D.风雨同舟答案：A解析：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗表达了学习是一条没有尽头的路，需要勤奋努力，不怕辛苦。A项“学无止境”恰好表达了同样的意思，表示学习永远没有尽头，需要不断努力。B项“事半功倍”表示做事得法，费力小而收效大；C项“一鼓作气”表示趁劲头大的时候一下子完成；D项“风雨同舟”表示共同度过困难。因此，A项与诗句意思相吻合。7、下列哪个成语的意思与“竭泽而渔”最相近？A.一丝不苟B.破釜沉舟C.贪得无厌D.画蛇添足答案：C解析：成语“竭泽而渔”的意思是排干湖水或池水捉鱼，比喻只顾眼前利益，不顾长远打算。而“贪得无厌”的意思是贪婪到无法满足，两者都含有不顾长远利益，只顾眼前的意思。8、下列哪个字在古汉语中的读音与现代汉语中的读音不同？A.风B.马C.日D.山答案：A解析：在现代汉语中，“风”字的读音是fēng，而在古汉语中，它的读音是fēng或fěng，因此与选项中的其他字相比，其读音在古今汉语中有所不同。其他选项中的字在古今汉语中的读音基本相同。9、下列哪个词语的意思与其他词语不同？A.轻盈B.健壮C.皎洁D.沉重答案：C解析：选项A、B、D中的词语都是形容物体或人的状态，而选项C的“皎洁”则是形容月光或星光明亮洁白，与其他选项的意思不同。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题：阅读以下文章，回答问题。《秋天的田野》秋天，是一个收获的季节。金黄的稻田、硕果累累的果园，还有那一片片五彩斑斓的田野，都充满了丰收的喜悦。文章一：秋天的田野，就像一幅美丽的画卷。稻谷已经成熟，一片片金黄的稻穗低垂着，仿佛在向人们展示它们的成熟与饱满。农民伯伯们正在忙碌地收割，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。稻田边的道路上，孩子们欢快地奔跑着，他们的笑声在秋风中飘荡。文章二：果园里的苹果树、梨树、柿子树等，都挂满了硕果。果农们正在采摘，他们的手中拿着硕大的果实，脸上满是满足。果园里还有一群群勤劳的小蜜蜂，它们在花丛中忙碌地采集花蜜，为冬天储备能量。文章三：五彩斑斓的田野里，除了农作物，还有那一片片五彩的菊花。它们在秋风中摇曳，为田野增添了更多的色彩。远处，一群群候鸟正准备南迁，它们的队伍排得整整齐齐，仿佛在向人们告别。1、文章主要描绘了哪个季节的田野景色？答案：秋天2、文中提到了哪些丰收的景象？答案：金黄的稻田、硕果累累的果园、五彩斑斓的田野。3、文章中提到的孩子们和蜜蜂在田野中分别做了什么？答案：孩子们在稻田边道路上欢快地奔跑；蜜蜂在果园花丛中采集花蜜。第二题：阅读理解：《小猫钓鱼》小猫和妈妈一起到河边钓鱼。小猫拿着鱼竿，一边看着鱼儿在水里游来游去，一边吃着鱼饵。妈妈说：“小猫，你要专心钓鱼，别吃鱼饵。”小猫答应了，但还是忍不住又吃了一口鱼饵。过了会儿，小猫又忍不住去捉蜻蜓，鱼竿掉进了水里。妈妈看着小猫，耐心地说：“小猫，钓鱼要一心一意，不能分心。”小猫听了妈妈的话，决定专心钓鱼。小猫开始认真钓鱼，一会儿，鱼竿动了一下，小猫赶紧提起来一看，鱼竿上真的钓到了一条鱼。小猫高兴极了，继续专心钓鱼。不一会儿，鱼竿又动了一下，小猫再次钓到了一条鱼。妈妈看着小猫，微笑着说：“小猫，你真是个聪明的小家伙，钓鱼要一心一意，你做到了。”小猫听了妈妈的话，心里美滋滋的。1、小猫最初钓鱼时，为什么没有钓到鱼？答案：因为小猫一心想着捉蜻蜓，没有专心钓鱼。2、妈妈为什么对小猫说“钓鱼要一心一意”？答案：因为小猫分心，不能专心钓鱼。3、小猫最后为什么能钓到两条鱼？答案：因为小猫听了妈妈的话，专心钓鱼，最终钓到了两条鱼。三、写作题（34分）《我的校园生活》写作要求：请以“我的校园生活”为题，描述你在校园中的学习生活、校园活动或与同学们的趣事，要求内容真实，结构清晰，语言生动，字数在400字左右。写作示例：我的校园生活清晨的阳光洒在校园里，伴随着欢快的音乐，我踏着轻盈的步伐走进了校园。我的校园生活就像一幅五彩斑斓的画卷，充满了欢声笑语。每天早晨，我都会和同学们一起在操场上晨跑。我们一边呼吸着新鲜的空气，一边谈论着昨晚的梦境。跑完步后，我们回到教室，开始一天的学习。课堂上，我们认真听讲，积极发言，互相帮助。下课后，我们会围在一起讨论问题，交流学习心得。课余时间，我们的校园生活更是丰富多彩。学校组织了许多活动，如运动会、文艺汇演、科技创新大赛等。我曾参加过学校的运动会，和同学们一起努力拼搏，取得了优异的成绩。在文艺汇演中，我和同学们合作表演了一首歌曲，赢得了观众的阵阵掌声。最让我难忘的是和同学们一起度过的生日。那天，我们为一位同学举办了一个盛大的生日派对。大家纷纷送上祝福，还为他准备了一份特别的礼物。在那个美好的日子里，我们感受到了友谊的力量。我的校园生活充满了快乐和感动。在这里，我学到了知识，收获了友谊，也锻炼了意志。我相信，这段美好的校园生活将成为我人生中最宝贵的回忆。解析：这篇作文以“我的校园生活”为题，通过描述自己在校园中的学习生活、校园活动以及与同学们的趣事，生动地展现了校园生活的丰