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倒数的认识R·六年级上册文字里有趣的变化!新课导入呆—杏

音—昱吞—吴

旮—旯数学里也有这样有趣的变化!计算比赛。=1=1=1=1探索新知男生组:女生组:=6=3先计算,再观察,看看有什么规律。=1=1=1=1探索新知相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。两个数的乘积都是1。请你写出几个这样的算式。乘积是1的两个数互为倒数。=1

互为倒数,就是指:

的倒数是

的倒数是

。想一想:互为倒数的两个数有什么特点?易错点:倒数是两个数之间的关系,不能单独说某个数是倒数。你是怎样找一个数的倒数的?下面哪两个数互为倒数?

610分子、分母交换位置分子、分母交换位置分子、分母交换位置的倒数是。1的倒数是多少?0有倒数吗?和同学交流一下你的想法。1×1=11的倒数是1。0乘任何数都得0,0没有倒数。【课本P27例1】所以,的倒数是,6的倒数是,归纳:找倒数的方法:1.求分数的倒数,交换分子、分母的位置。2.求整数的倒数,分子为1,分母就是该整数。3.1的倒数是1,0没有倒数。1.写出下面各数的倒数。的倒数是;的倒数是;的倒数是;的倒数是;的倒数是。【课本P27做一做】巩固提高易错点:写一个数的倒数时,不能写成等式。2.判断。(1)任意一个数都有倒数。()(2)a是自然数,它的倒数是

。()(3)因为

,所以

互为倒数。()(4)0.3的倒数是3。()(5)1的倒数是1,0的倒数是0。()(6)乘积为1的两个数互为倒数。()×××××√3.填空。(1)(2)()的倒数是它本身,()没有倒数。(3)的倒数是(),9的倒数是(),2.5的倒数是()。

4.将互为倒数的两个数用线连起来。【课本P28练习六第1题】5.下面的说法对不对?为什么?(1)与的乘积为1,所以和互为倒数。(2),所以互为倒数。(3)0的倒数还是0。(4)一个数的倒数一定比这个数小。√×××0没有倒数。真分数的倒数比它本身大。乘积是1的两个数互为倒数。【课本P28练习六第2题】6.说出下面各数的倒数。【课本P28练习六第3题】的倒数是;的倒数是;的倒数是;的倒数是;的倒数是;的倒数是;的倒数是。7.先计算出每组算式的结果,再在里填上“>”“<”或“=”。===【课本P28练习六第4题】归纳:除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数。8.小兵和小丽谁说得对?【课本P28练习六第5题】乘积是1的两个数互为倒数。所以小兵说得对。9.列式计算。倒数与

的积是多少?(2)一个数的倒数是,这个数的是多少?的倒数是的倒数是通过今天的学习你有什么收获?乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数。课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业▶备选练习一、想一想,填一填。1.()的两个数互为倒数。2.3.()的倒数是它本身,()没有倒数;最小质数的倒数是(),最大的一位数的倒数是()。4.的倒数是(),1.2的倒数是()。5.在○里填上“>”“<”或“=”8÷4○○乘积是110=>

二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)1.下面各组数中,()互为倒数。A.0.6和B.和0.3C.0.25和42.一个数的倒数比它本身小,那么这个数()。A.大于1B.等于1C.小于13.a的倒数大于b的倒数,那么a()b。A.等于B.大于C.小于CAC

倒数的认识R·六年级上册第三单元分数除法文字里有趣的变化!

一、新课导入呆—杏

音—昱吞—吴

甲—由数学里也有这样有趣的变化!先计算,再观察,看看有什么规律。

二、探索新知=1=1=1=1相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。这几个算式的乘积都是1先计算,再观察,看看有什么规律。

二、探索新知=1=1=1=1乘积是1的两个数互为倒数。

互为倒数,就是指

的倒数是

的倒数是

(1)+=1,所以

互为倒数。()

(2)

×

×=1,所以

,,互为倒数。()(3)×=1,所以

是倒数。()

×××(4)

的乘积为1,所以

互为倒数。()

下面的说法对不对,为什么?√先计算,再观察,看看有什么规律。

二、探索新知=1=1=1=1想一想:互为倒数的两个数有什么特点?你是怎样找一个数的倒数的?下面哪两个数互为倒数?

610分子、分母交换位置

分子、分母交换位置

6的倒数是的倒数是分子、分母交换位置的倒数是1的倒数是多少?0有倒数吗?和同学交流一下你的想法。1×1=11的倒数是1。0乘任何数都得0,0没有倒数。1.将互为倒数的两个数用线连起来。三、巩固提高(教材P28“练习六”第1题)2.写出下面各数的倒数。

三、巩固提高的倒数是;的倒数是;的倒数是;的倒数是;1.25的倒数是;1.25的倒数是。54(教材P27做一做)3.填空。(1)(2)()的倒数是它本身,()没

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