24古人谈读书课件

24

古人谈读书你们知道哪些古人读书的故事？凿壁偷光囊萤映雪同学们知道哪些读书名言？读书患不多，思义患不明。

——韩愈劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。

——《增广贤文》饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

——毛泽东不耻下问

默而识之

诲人不倦余尝谓

诵读

心既到矣，眼口岂不到乎？

字词学习岂耻识矣多音字

他听了这个故事后知道了勤奋好（

）学的好（

）处。hàohǎo识shí（知识、识字）zhì（博闻强识）í我会写知之为知之，不知为不知，是知也。同“智”，智慧。是智慧的表现知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧。知道敏而好学，不耻下问。聪敏喜好以·····为耻聪明而又好学,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。

向地位、学问不如自己的人请教默而识之，学而不厌，诲人不倦。记住满足教诲疲倦默默地记住知识，学习不感到满足，教诲别人不知疲倦。我非生而知之者,好古,敏以求之者也。喜欢古代文献或文化。勤勉天生我不是天生就有知识的人，而是喜欢读古代文献，通过勤奋的追求而获得知识。它，指代知识学如不及，犹恐失之。好像尚且、仍然恐怕、担心学习(就像追赶什么似的)生怕赶不上，学到了还唯恐会丢失了。不如；比不上吾尝终日不食，终夜不寝,以思，无益，不如学也。曾经一整天睡觉我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题（但并）没有益处，不如去学习。

为什么孔子说要“默”而识之，而不是“读”而识之或“学”而识之等等呢？

“默而识之”的表面意思是告诉我们要静静地默不作声地学习并记住所学的知识，实际上是在告诉我们要静下心来，这样你才能全神贯注，调动内心所有的能量。这几句话分别告诉了我们什么道理？要谦虚好学，勤学好问。学习要勤奋，不要偷懒。在学习上应该坚持实事求是的态度。知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。默而知之，学而不厌，诲人不倦领悟道理领悟道理这几句话分别告诉了我们什么道理？要努力学习，不断进取。只有勤奋学习，才能获得知识。只思不学是没有用的，思考要以学习和实践作为基础。我非生而知之者，好古，敏而求之者也。学如不及，犹恐失之。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

余/尝谓/读书有三到，谓/心到、眼到、口到。心不在此，则/眼不看仔细，心眼/既不专一，却只/漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口/岂不到乎？

——[宋]朱熹说随意曾经重要怎么语气词，相当于“了“呢

我曾经说过：读书有三到，叫作心到，眼到，口到。心思不在读书上，那么眼睛就不会看仔细，既然思想不集中，就会只是随随便便地诵读，那么绝对记不住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。思想既然已经集中了，眼睛会看不仔细，嘴巴会读不正确吗？文章大意找一找文章的中心句。读书有三到，谓心到，眼到，口到。理解课文朱熹的读书法是什么？这三者可以调换位置吗？你读书时是怎样做的？心到眼到口到？作者强调了心到最重要，原因是什么？

作者运用假设的方法准确而有力地推断出读书时“心到最急”。因为如果心没到，那么就会思想不集中，眼睛看不仔细。即使嘴巴能读正确但也记不住所学知识。只有用心才能记住。你懂得了什么道理？

读书要用心，才能记得牢课堂小结

本文摘录了古人谈读书的经典名句，告诉了我们常用的读书方法，并教育我们要树立正确的读书态度。劝学唐·颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

【译文】每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候就会后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。鲁迅的读书“五到”

鲁迅先生能写出那么多不朽的作品，主要受益于他的博读。他读书做到了“五到”：即心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是讲读书时要精力集中，专心致志；“口到”就是读出声来，有些文章还要有感情地大声朗读；“眼到”指目光专注，善于观察、善于发现；“手到”指边读边做笔记；“脑到”指善于动脑筋，勤思考，多分析。随堂练习1.给下列生字组词。谓（

）

诵（

）

岂（

）耻（

）

诲（

）称谓诵读岂敢不耻下问诲人不倦2.拓展阅读。