5.1.6 鸟（分层作业）（原卷版）

5.1.6鸟分层作业 1.下列关于家鸽特征的描述，错误的是（）A．体被羽毛 B．体温恒定 C．长有牙齿 D．前肢为翼2.鸟类呼吸时气体交换的场所是（）A．气囊 B．气管 C．肺 D．肺和气囊3.（2023·广东·中考真题）齐白石的画作《他日相呼》（如图）描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列叙述错误的是（）

A.小鸡是变温动物 B.蚯蚓的身体分节C.蚯蚓能增加土壤肥力 D.小鸡吃蚯蚓是取食行为4.有关鸟的气囊描述正确的是（）A．增加重量 B．能进行气体交换 C．辅助肺呼吸 D．增加肺的表面积5.（2023·广东·中考真题）2023年5月28日，国产大飞机C919商业首航成功，这是我国迈向科技自立自强的又一重要里程碑。飞机是对鸟类的伤生，下列关于鸟类的叙述错误的是（）A.前肢特化成翼 B.身体一般呈流线型C.骨骼轻便，利于飞翔 D.飞行所需能量由细胞核提供6.（2023·黑龙江绥化·中考真题）探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实验。请观察以下图片并回答问题：

（1）图1说明鸟的身体呈________型，可减少飞行中空气的阻力。（2）观察图2发现，鸟的体表覆_______。（3）图3说明鸟的胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两_______完成飞行动作。（4）观察图4发现，鸟的骨骼轻、_______（选填“薄”或“厚”）、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。（5）观察图5发现，鸟具有与肺相通的________，可辅助呼吸。（6）鸟用坚硬的角质喙来啄取食物，_______（选填“有”或“没有”）牙齿。1.绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。蚯蚓、家鸽、青蛙三种动物与外界进行气体交换的场所分别是（）A．体壁、肺、肺和皮肤 B．体壁、肺和气囊、肺和皮肤C．体壁、肺和气囊、肺 D．皮肤、肺、肺和皮肤2.“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，多姿多彩的动物让自然界充满勃勃生机。下列关于动物的形态结构与其功能是相适应的叙述错误的是（）A．鱼用鳃呼吸，能靠游泳获取食物和防御放害，与其在水中生活相适应B．青蛙能用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，能真正适应陆地生活C．蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是它能终生生活在陆地上的主要原因D．鸟体表覆羽，前肢变为翼，有气囊辅助肺呼吸，与其飞行功能相适应3.“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，下列对诗中动物的叙述错误的是（）A．鳍摆动为鱼游泳提供主要动力B．鹰的体温恒定，能适应多变的环境C．鹰有发达的翼，飞行能力较强D．鱼依靠鳃进行呼吸，适于水中生活4.（2023·湖北随州·中考真题）下列不能体现“生物体结构与其功能相适应”的生物学观点的是（）A．鸟类的骨骼厚重，骨内部紧实，可增加体重以维持平衡，利于飞行B．鲫鱼的身体呈流线型，有利于减少其在水中运动时遇到的阻力C．根尖成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛，有利于根吸收水和无机盐D．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，有利于小肠消化和吸收营养物质。5.（2023·湖南岳阳·中考真题）下图是鸟翼及家兔的骨骼图，请据图回答：

（1）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部_______，适于飞行。（2）运动系统主要是由骨、______和肌肉组成，肌肉的