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辽宁省大石桥市水源镇2017年中考语文模拟试题(二)(考试时间150分钟,试卷满分150分)一、积累与运用(满分30分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.真谛(dì)猗郁(yì)琴弦(xián)九曲连环(qǔ)B.请帖(tiè)惬意(qiè)殉职(xùn)鲜为人知(xiǎn)C.蹩脚(biě)绮丽(qǐ)裸露(luǒ)忍俊不禁(jīn)D.滂沱(pāng)横亘(gèn)狂吠(fèi)妇孺皆知(rú)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.刮目相看憨态可菊因地制宜如释重负B.争研斗艳束手无策不言而喻唾手可得C.毛骨悚然才疏学浅韬光养晦不屑置辩D.不可思议锲而不舍天伦之乐引精据典3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()(2分)A.老人步履艰难地翻过一个山头,狂风吹得他有些摇晃,使他越发显得老气横秋....。B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看....。C.西部大开发既是一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能一蹴而就....。只有长期努力,才能取得成功。D.这里山清水秀,花香四溢,令人心旷神怡。4.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)勇于担当的人,卑微,对于爱我们也被我们所爱的人而言,其实人生意义是伟大的,他尽到了自己的责任,他承担起了属于自己的义务。A.纵然却所以B.即使也可见C.即使也因为D.纵然却因此5.下列句子排列顺序恰当的一项是()(2分)①人格是什么?②只有恪守纯洁、崇高的人格。③一个人人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏。④才能造就亮丽、伟岸的人生。⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。A.①⑤④②③B.①⑤③②④C.②④①⑤③D.③②④①⑤6.下列各项判断与分析中正确的一项是()(2分)A.“人世莫测,但有了一个好家,有了命运与共的好伴侣,莫测的命运仿佛也不复可怕。”此句运用的表达方式是描写。B.“我只想,楚国早已是湖北省,但楚辞的光辉,不是永远充塞于天地之间吗?”本句运用的修辞方法是反问。C.“非常干净”“成绩不错”“开飞机”“漂亮脸蛋儿”这四个短语结构个不相同。D.“理想的教育应该是培养学生善于发现、善于探索的水平。”此病句的修改方法是把“善于发现”和“善于探索”换位。7.结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。(2分)书不是胭脂,却会使人心颜常驻;书不是棍棒,却会使人却会铿锵有力;,;书不是万能的,却会使人千变万化。8.走近名著。(4分)(1)“她虎头虎脑,因此吓住了男人……她什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时更多花样。”这段文字节选自老舍的《》,描写的人物的名字是()(2分)(2)下列关于名著内容的表述错误的一项是()(2分)A.《名人传》中贝多芬“用痛苦换来欢乐”的音乐。B.《童年》中的“好事情”阿廖沙所遇到的第一个优秀的人。C.《藤野先生》《范爱农》《琐记》继续了鲁迅在日本留学的一段生活。D.《水浒传》中武松为了替施恩夺回酒店而大闹快活林,醉打蒋门神。9.古诗文填空。(12分)(1)先天下之忧而忧,。(范仲淹《岳阳楼记》)(2)采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒(其五)》)(3)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)(4),似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)(5),蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)(6)念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台》(7),关山度若飞。(《木兰辞》)(8)人生自古谁无死,。(文天祥《过零丁洋》)(9)岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用奇特想象描写雪后美景的诗句是:,。(10)从嫦娥奔月到“神十”顺利升空,中国人民从未停止过飞天的梦想。作为青少年的我们更应当怀着“,”(李白《行路难(其一)》的志向,奋发有为,报效祖国。二、古诗文阅读(20分)(一)阅读下面甲、乙两段选文,回答问题。(16分)【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。两岸悉皆怪石,敧嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相映。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处,在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来无人赏爱。徘徊溪上为之怅然。[注]①道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。合营溪:汇入营溪。③敧:倾斜。④嵌:张开。⑤逸民退士:遁世隐居的人。⑥置州:设置州郡。10.解释下面加点词在句中的意思。(4分)(1)潭中鱼可百许头可:(2)以其境过清清:(3)南流数十步南:(4)不可名状名:11.下面各组句子中加点词意思相同的一组是()(3分)乃记之而去明灭可见A.记B.见岳阳楼记才美不外见以其境过清潭中鱼可百许头C.以D.许不以物喜,不以己悲先生不知何许人也12.用“/”线为文中画波浪线句子断句。(1分)而置州以来无人赏爱13.用现代汉语翻译文中画直线的句子。(4分)(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。(2)佳木异竹,垂阴相映。14.甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点?(4分)甲文:乙文:(二)诗歌赏析(4分)孤桐王安石天质自森森,孤高几百寻。凌霄不屈己,得地本虚心。岁老根弥壮,阳骄叶更阴。明时思解愠①,愿斫②五弦琴。注①:明时,政治清明的时代;愠,疾苦、怨愤。②斫:(被)砍15.前六句表现了孤桐怎样的特点?(2分)16.分析作者借助“孤桐”所表达的思想感情。(2分)三、现代文阅读。(40分)(一)阅读下面短文,回答17——21题。(21分)我为白菜狂的日子莫言12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。“娘”我悲伤地问,“您要把它们……”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了一脚,一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。去集市的路上。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了,没再打骂我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的?”我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来,让母亲给她过秤。终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”母亲因偏头痛,算了也没算清,对我说:“社斗,你算。”我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。我报了一个数字,母亲跟着报出。“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里,那棵最小的因剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”“娘”我哭着说,“我……”“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行泪挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。(选自《杂文选刊》2013.4有删改)18.文章第一段用了大量的细节来刻画母亲,找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理?(4分)19.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事,母亲的言行举止表现了她怎样的品质?(4分)20.作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,依然沉痛”,这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情?(4分)21.文章多次写到那棵最小的白菜,请你探究一下作者这样写的用意是什么?(5分)(二)阅读下面短文,回答22——26题。学会看食品的“简历”范志红在超市里买东西的时候,你会主动去看包装上的食品说明吗?怎么看懂食品说明,要看的是哪些项目?首先看食品类别。说明上要标明食品的类别,类别名称必须是国家许可的规范名称,以免企业“忽悠人”。例如,一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一种饮料,还是一种牛奶制品?如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”,这就说明,这是在牛奶当中加了点咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来,如果是在水里加了点牛奶和咖啡,那么在食品类别上就属于“乳饮料”,不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了,不能用来替代牛奶给幼儿喝。第一大看点,看原料排序。按法规要求,用量最大的原料应当排在第一位,最少的原料应当排在最后一位。例如,某种产品的配料表上写着“米粉,蔗糖,麦芽糊精,燕麦,核桃等”,说明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品,营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦,米粉,核桃,蔗糖,麦芽糊精等”,其品质显然会好得多。第二大看点,看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料,还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说,如果一个人对花生过敏,那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看,配料表中有花生的绝不能买。第三大看点,看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了,从2010年6月开始,企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂,而且要放在“食品添加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难,看到带颜色的词汇,比如“柠檬黄”、“胭脂红”等,一般是色素;看到带味道的词汇,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味剂;看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂,等等。看多了就习惯了。第三看营养含量。对很多食物来说,营养者是人们摄取的重要目标,蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说,也要小心其中的能量(也就是“热量”或“卡路里”)、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目,自然是越低越好的。第四看产品重量、将含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜,甚至贴着“降价”标签,但如果按照产品重量来算,反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重,但重量都来自包装,或者其中加的水,包的冰,结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。第五看生产日期、保质期和保质条件,保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质,过期后品质有所下降,但很可能吃了也没危险;保存期或最后食用期限则表示,过了这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内,应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期,随着时间的延长,其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志,比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等,还有QS标志,没有它的食品就不能进入超市销售。这些标志代表着产品的安全品质或管理质量,具体意义在后面还会细致说明。在同等情况下,最好能够优先选择有认证的产品。那些商家自封的标志不必在意,但产地说明还是值得看看的,因为如果产地生态环境好,周围没有污染源,产品的安全质量就会让人放心。产地污染大的地方,各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内,比施农药还可怕。细看以上信息之后,产品的优劣就一目了然,广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。(摘自《这样选购食品最安全》有改动)22.标题中“简历”指的是什么?取这样的标题有什么好处?(4分)23.根据本文提示,如果你再到超市买食品,你要看包装上的哪几大项?(3分)24.文中划线句使用了什么说明方法,其作用是什么?(4分)25.下面句子中加点的词语能否删去?为什么?(4分)26.一位母亲购买一种给幼儿增加营养的饮料。超市里有两种饮料,一种说明上注明的是“调味牛奶”,一种注明的是“乳饮料”。请你帮助这位母亲选择其中的一种,并结合上文谈谈你的依据。(4分)四、写作(60分)27.下面两道作文题,请任选一题写作。(1)命题作文:承诺(2)半命题作文:茶能醉我不需酒,书能香我何需花。冰心曾说过:“我永远感到读书是我生命最大的快乐!”闻着书香,一路成长,被感动、被鼓舞,有欢笑、有哭泣……请以“一路书香一路”(歌、笑、痛、阳光、春风)为题写一篇文章。要求:①如果你选择文题二,请把题目补充完整后再作文;②立意自定,文体不限、不少于600字;③文中不得出现真实的地名、人名;④卷面整洁,字迹清楚。
语文参考答案(二)一、1.D2.C3.A4.C5.B6.B、7.书不是翅膀,却会使人展翅翱翔8.(1)骆驼祥子虎妞(2)C9.略二、10.①大约,大概②凄清,冷清清③向南④说出11.C12.而置州以来/无人赏爱13.①那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。②美好的树木与奇异的山竹投
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