高中生月考成绩不理想检讨书

高中生月考成绩不理想检讨书高中生月考成绩不理想检讨书「篇一」每个人考试都会马虎，但我太严重了，我考虑问题不全面，明明能做上的题，因为考虑不全面而丢分，多次说过要改正这个毛病，就是改不了。我的毛病太多了，太懒，心里想的可好了，就是做不到，我有很多次在心里想，如果我认真学习，不懒惰，晚点儿睡，早点儿起。但我总是做不到，说完过后就忘了，我的注意力也不集中，父母在那屋看电视、聊天，我总想插一句话，我的话太多了，但有时候想和父母说话，因为一天在学校发生的事多想说说啊，但这却成了我注意力不集中的最大导火索。有时候我总是会想些不切实际的东西和不可能发生的事，给自己一些美好的遐想时间，说起来也没有时间观念，总想玩儿会儿，所谓的玩就是自己躺着，什么也不想，我也不知道为什么，可以大脑空白，每当我想做些事情时，我有时就会想再等一会儿，过一会儿，又一会儿，这导致我磨磨蹭蹭一直到很晚。我每次看书、背题都有一个毛病，无论坐着还是躺着，总能很快睡着，每次背题、看书不超过半小时一准睡着，最后还得家长来关灯，早晨喜欢赖床，家长5:20左右叫我，起不来，又躺下，睡着了，又叫，还是困。有一次家长叫了我不少于3次我才起来，这就耽误了很多时间，我的毛病一般都在懒上，甚至有时候会不完成作业，因为那时实在很困就会想，明早家长叫我起来写，可第二天早晨起不来，就又想到学校赶紧补上。有时上课难免会困，于是我想到了办法，把自己弄疼，不是你捏胳膊就是咬手背或摇摇头，反正把自己弄醒，能继续听课就行，有时实在困的用不上劲儿，我就让同桌捏我的胳膊，可是有时候，可能因为被老师看到，同桌就不管了，只能自己捏了。我觉得我很爱管闲事儿，好奇心太强，事情总要知道前因后果，问事情的时间占据了学习的时机。有时想学习，觉得无从下手，不知道该写语文啊、数学啊还是别的学科，于是，我又会浪费时间去想这些东西，一个课间10分钟，浪费两三分钟再加上预备铃也就剩下五六分钟了，正写到兴趣上了，上课了！别人有点啥事儿，总想问问，管一管，大多数时间，我觉得，我学不好、自己不努力总找那些次要的客观因素，真是没事闲的。我的记性太差了，比如第二次月考时，竟然有的知识记不准了，才刚学过总有一个月吧！由此可知可知，如果复习初一或初二学的，得多难啊，比如数学，几乎都忘了，只能凭借那点没忘的基础题做，可以毫不夸张地说，50%做50%蒙，有时较为简单的还会，有时甚至会有宁做100道物理，也不想做一道数学的念头，我倒不是讨厌数学这一学科只能说我不会做的难题，太多了！以前老师说让背题，可是我几乎从没有背过，有时甚至会想家长说需要理解，可现在想来，终究是错了，写的出步骤，是做的这类题多了些，自然就把步骤的框架背下来了，这种类型的题也就会做了，归根结底还是因为背下来才能谈到理解。3年了，老师比较了解我，老师说：我总注重别人眼睛里的我。我想说，大部分会想，如果我这么做别人该怎样想我，但有时候也会想，只要我是对的，有利于更多的人或于我，我就会做，我也就不会考虑别人的目光，我注重别人的看法，也使我变得谨慎，甚至有时做一些事情我会想，如果我做了，后果是什么？我的朋友怎么看，我老师怎么看我，会不会他们认为我是什么样的人，我害怕老师会看不起我，我也辜负了好朋友，他们会告诉我，你这件事情做的不好，行为举止上瑕疵之处，我就会改正，我也会听老师的话。但从现在开始，我不要别人的眼光和想法，因为他们的想法和目光永远是他们的，我叫冯明，我会做，真正的自己！考试时也因为我的过于谨慎，明明百分之百会的题，就因为我这样想，如果我这么做无论怎样都不会错，但却忽略了题的本质是什么？可能会矛盾，一会儿谨慎，一会儿又疏忽，自己也琢磨不透。初一时的我，朋友不多，知道的也少，不会想什么乱七八糟的东西。可如今，朋友多了，说的话也多了，话题的面也宽了，分散了我的精力。我真想说，朋友多了，不好！最后，能说说这次考试了，我知道我语文的基础不好，所以，我就洗心革面，要通过努力改变自己，闲暇时间读读书；谁都知道政治要背的，前面也说了，我太懒，其实我自己也知道要背，但背着背着睡着这个毛病我会努力改掉；对于数学实在听不会，就一个字背；对于物理、化学老师们都坚信一点就是背，没办法背吧！到外语和政治，一样努力背！高中生月考成绩不理想检讨书「篇二」尊敬的老师：您好！我是您的学生xxx，我很抱歉我在这次的月考中的缺考了最后一门英语考试，我对不起您，我知道此时此刻说什么你都不会原谅我，但是我还是想再争取一下，给您写下了这篇我满是悔过之意的检讨书。学生缺考多么严重的一个错误，发生在了我的身上，我难以想象你现在对我有多失望。我们班是学校的重点实验班，我在您的带领教导下一直都是班上的尖子生，常年稳坐班级第一的宝座，在全校的学生中也是经常稳拿全年级前三的名次，这也是得力于您的教育有方，您的教育方式就十分的适合我，我在学习上感不到一点压力，学习起来也是相当的轻松，所以成绩一直稳居不下，你真的是我的良师益友啊，可谓是得此良师此生无憾啊，您也很看重我，经常在学习上给我开小灶，给我讲题。我这次却让您失望了，月考缺考一门英语，这一门零分。导致我这次的全年级排名一落千丈，掉到40多名去了，按照我们学校的传统，全年级前三的三个同学将会在每个月的例会上上台发言，给大家伙们传授学习经验，探讨人生理想，这次就不同了，将会是四个人上台演讲，第四个人就是我，他们上台谈经验，我是上台念检讨，这次可真是丢脸丢大发了，老师您不用骂我了，我已经知错了，心里后悔不已，再也不敢缺考了。老师其实情况是这样的，这次月考的最后一门英语不是下午的开考嘛，中午我在寝室休息的时候，我的室友肚子疼，她是向您请了病假的，在寝室休息，可是突然疼的她受不了了，我就没休息了，搀扶着她去医务室看病了，我就在旁边迷迷糊糊的睡着了，就错过了这次的英语考试，我还没有向您请假，导致您在学校找我半天，这点是我的不对，我向您道歉，让您担心了，本来这次是答应您认真考试，认真审题，给班上给您拿个全年级第一回来的，结果我前面考的学科，几乎都是满分，就英语零分，导致跟第一名失之交臂，遗憾终生，事已至此，无法挽回。我只能向您保证在接下来的日子里，我会花费更多的时间和精力在学习上，在下次的考试中给你拿给第一回来，保证这次不会出现任何意外事件。还请您不要生气了，原谅我这一次，我定不会再让您失望了。最后祝老师您身体健康，工作顺利，万事如意。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日高中生月考成绩不理想检讨书「篇三」尊敬的老师：您好！考试结果已经出来了，过让跟我之前对试卷的时候估计的差不多，没有及格。我觉得很抱歉，我身为一个物理课代表，居然在月考中物理不及格，我真的是丢脸了。我这真的是对不起老师您上课时的认真教学和课后对我的指点。漫长一段时间的学习，换来的是不及格的分数，不仅是丢老师的脸，我自己也是十分地难过，经常陷入伤心的心态之中。幸好前面得到同桌的开解，才让我醒悟过来，现在结果已经是改变不了的了，我现在在这自怨自艾也是于事无补，只有认识到错误所在，想办法把这些错误改好了，才是当前我最应该做的。所以，我这一段时间对自己进行了很彻底地剖析，发现了自己身上的毛病。现在做着一份检讨，来向老师您承认错误。1、学习基础没有掌握好。这次的月考主要考的就是上一个月的物理课程，就是电路串联的问题。而这些对我而言有很大的难度，所以我没有很好的理解，有很多的地方搞不懂。2、学习态度上面有很大的问题。即使知道自己对这一块的知识有很多的不懂得地方，但是我还有没想着去解决，而是沉迷于游戏。因此不懂得地方越积累越多。3、总是太过于自我，遇到不懂的地方，总是因为好面子，而不好意思去向同学请教去向老师。所以自己身上不懂得知识也就越来越多。所以我这次月考，遇到那么多得电路图串联并联的题目都是绞尽脑汁才能够写出来一点。现在我也已经知道了自己身上的毛病所在，所以我要根据这些，针对性地改正：1、及时纠正自己的学习态度，遇到不懂的问题，做到“不耻下问”，积极向他们请教问题。每个人都有每个人擅长的地方，我们要学会从他们身上学习好的知识。2、给自己做一个学习的规划。现在我的物理基础掌握的并不牢固，所以我要根据我现在的情况，做一个学习计划，让我尽量把拉下的知识补回来。通过这次物理月考成绩不好的跟头，我以后一定会好好学习，让自己从观念上知道考试考不好的危害性，我现在已经是初三了，马上就要中考了，要考一个好的高中，必须每一门都要优秀，我千万不能让自己的物理脱了自己的后腿！此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日高中生月考成绩不理想检讨书「篇四」尊敬的老师们：您们好！现在我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我成绩下降。我认为，这成绩下降还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张；有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己，总想着上网。如今，大错既成，我深深懊悔不已。据上，我决定有如下个人整改措施：1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，在下次考试中考好，以好成绩来弥补我的过错。3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！同时，我也会尽量的少上网的！xxx年月日高中生月考成绩不理想检讨书「篇五」尊敬的老师：您好！在这一次的月考中，我作弊了。我知道这是错误的行为，但是因为害怕这次成绩考得不好，回家会遭到批评，也会让父母失望，所以我还是这样做了。对不起老师，我辜负了您对我的信任，做出了这种品德不好的人才会做的事，我自己也很愧疚。这次考试，我携带了一个写了几个我没记住的化学方程式的本子进入考场。因为管理不是特别严格，可以自己携带草稿本进入考场，我就抓住了这个管理漏洞，用来作弊。其实这几个化学方程式也不是特别的难记，只是我平时没有花时间去记而已。如果想要记住，其实只要花几分钟时间，就能够记住。已经高三了，我却没有紧张感，总觉得还有时间，下一次考试之前记住就好了。因为这样拖拖拉拉的性格，我有很多东西都还没有背。这次之所以这样做，也是怕自己的成绩太差了，会让父母失望。但是我没有想过，如果我这次尝到了甜头，下次会不会继续这样做。如果我一直没有被发现，那么这些该背的东西会不会直到高考了还没有背下来。如果因为这样的原因，导致我高考失利，不止父母、老师会失望，我自己也会觉得十分的后悔。后悔当初为什么不多花一点时间记一点东西，后悔当初为什么要放纵自己作弊。想一想也知道，月考失利和高考失利哪一个更让父母失望、难过。也是因为我总觉得还有时间，所以该记的东西不记，该背的东西不背。每一科都积累了一点没有背，加起来就有很多了。而且我们的复习内容是会逐渐增加的，后面还有很多需要背的东西，再加上时间又很紧张，所以到最后肯定还是会有一些东西没有掌握的。我想，我应该现在开始养成一个要背的东西及时背的好习惯，这样就能一直跟着老师的进度走，就能够很好的掌握复习的内容。现在已经到了整个学习生涯中最重要的高三阶段了，这是检验成果的时候，是验收我十二年的学习成绩的时候。我不应该还这么的松懈，应该要紧张起来，也不能够再用作弊的方式来提高自己的考试成绩，而是要通过考试，检验自己的真实水平。看出自己有哪些地方需要提高。我保证，我以后再也不会作弊了。我会把考试当做一次检验，失败了没关系，根据考试结果及时调整自己的学习方式，才是最正确的行为。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日高中生月考成绩不理想检讨书「篇六」您好！我很惭愧，我都不知道怎么面对您，作为您的学生我在考试中做出这种行为，我知道您现在一定是非常的气愤，因为您说过在您教出来的学生中，就从来没有一个人在考试中作弊的，我现在对于我的舞弊行为非常的后悔，但是我却不知道怎么样才能挽回，老师，学生错了，请您务必宽恕我这一次。我现在高三的学生，那么就意味着我马上就要迎接高考了，还有不到三个月的时间，我的学习您也是知道的，我这么做无非就是想让家长放心一点，知道我的成绩在飞速的进步，一次高考，他们的紧张程度不比我低，我的初衷就是想要他们放一放悬起来的那颗心，但是我却用错了方法，我真的不该考试舞弊的，首先这是月考，是为了检验我们这个月学到的东西，好让我们直面的看出在哪些科目，存在着哪些弱势，这样我们才能在接下来的日子里面慢慢的把自己不会的知识点补足。但是我现在这样直接舞弊，那么我就完全的看不清自己到底哪里还存在着不足之处，只会让自己学习进展越来越缓慢、无从下手，我这么做就是在害我自己。在老师您的一番教导之下，我就慢慢的意识到了这次作弊影响的不仅仅是我自身，还会存在诸多的其他影响。首先我的父母在得知我为了提高自己的学习成绩不择手段，那么他们该会有多难过，一定会觉得是自己没有把我教好，才让我有了这样的念头。其次就是老师您，您可能会因为自己的学生在月考中作弊而蒙羞，这是作为老师特别不愿意看到的事情，这是多么严重的思想错误啊。最后还会影响到我们班上的整体成绩，我作弊被发现，那么势必我的成绩将会被直接取消，那么我就会直接拉低班上的平均成绩，我真的知错了，我在有作弊这个想法的时候，完全没有想过被抓住会是什么样的结果，我只想着怎么让父母开心去了。老师您放心，经过这件事，我的心态已经调整过来了，我会好好的以自身的实力去迎接高考，因为我总不能在高考的时候也作弊吧，最终看的还是自己的实力，距离高考还有些日子，我现在回头是岸还为时不晚，就看老师您愿