高中开学典礼校长发言稿_第1页
高中开学典礼校长发言稿_第2页
高中开学典礼校长发言稿_第3页
高中开学典礼校长发言稿_第4页
高中开学典礼校长发言稿_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中开学典礼校长发言稿高中开学典礼校长发言稿「篇一」尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!很荣幸能作为高三学生代表在这里发言。回顾过去,老师的谆谆教诲犹在耳畔,展望未来,我们将汗水化为珍珠,将梦想变成现实。作为高三的学姐,我有几句话想对高一高二的学弟学妹们说:高一的同学们,你们早已不再是那个初入高中的你们了,打牢基础是关键。当你们惊叹于学长学姐们成就辉煌时,不必羡艳,临渊羡鱼,不如退而结网,埋头苦读,下一个笑傲群雄者必将是你们!高二的同学们,你们正处于高中三年长跑中的过渡期,承上,是学到的所有知识,启下,是高三的全面复习,你们准备好了吗?此刻,正是养精蓄锐的好时机,记住学海无涯苦作舟,学习是没有捷径的,此时的你们,一定要夯实基础,提高能力,精益求精,厚积薄发,同时坚定信念,为自己加油打气!而作为一名高三学子,我想对共同奋斗的同学们说:我们距离高考只有短短的xx天了。面对百日冲刺,我们既紧张,又兴奋。是梦想,把我们从被窝中唤醒,是梦想,激励我们勇往直前。所谓“不拼搏,高三白活,不苦不累,高三无味”,选择高三,就是选择挑战全新的自我,选择高三,就是选择了在风雨中披荆斩棘,选择高三,就是选择在崎岖的道路上勇攀高峰!面对百日冲刺,我谨代表高三全体学子向老师们庄严承诺:在高中这最后的岁月里,我们必将以更加坚定的意志和更加饱满的热情,拼尽全力,奔向心中理想的大学。年的春天,我们携起手来,共同拼搏,年的夏天,我们必将全力以赴,还你惊喜。同学们,自处高三,我们要有“会当击水三千里,不取功名誓不休”的决心,身处高三,我们更要有“苦心人,终不负,三千越甲可吞吴”的豪情!我的发言完毕,谢谢大家!高中开学典礼校长发言稿「篇二」高中生开学典礼发言稿范文一:高中生开学典礼发言稿尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:很荣幸,能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园,和你们一起分享收获的喜悦。我们很是激动,能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出,我们很是骄傲,能够在全国涉外经济最高学府继续深造。五十年来,外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下,逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。五十年来,她送走了一批又一批的学子,为祖国培养了数以万计的经贸人才,在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈进新千年,两校合并后,经贸园正发生着巨大的变化:装扮后的经贸园如西子般的美丽,五十年的代化积淀喷薄出新的生命,改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切,都深深地吸引着我们,激励着我们。我相信,我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引,都曾品尝过昼夜苦读的艰辛,甚至曾经徘徊在放弃的边缘,终于战胜了彷徨与挫折,稳稳地踏上惠园这片沃土!这里有我们渴求的书林翰海,有我们企盼的学界鸿儒,更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过考研磨练的我们,经过工作磨砺的我们,更加成熟、稳重而自信。如今,在这研究生新的起点上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为硕果累累的三年,在未来的三年里,我们要努力巩固知识结构,钻研理论内涵,丰富实践经验,在以后更为激烈的竞争中乘风破浪,展现经贸之子的风采!谢谢大家!范文二:高中生开学典礼发言稿尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是来自六(4)班的李婕,非常荣幸,非常高兴能代表六年级全体同学发言。回首过去,我们满怀着对未来的憧憬,播种了希望,洒下了汗水,在老师们的辛勤哺育下,我们变得更成熟,变得更稳重,在这里请允许我代表全体六年级同学向默默跟耘的全校老师道一声问候:您们辛苦了,说一声感谢:谢谢您们的无私教诲。新学期伊始,我们又回到了这熟悉的校园,这个学期,对于我们来说具有时代意义、特殊情缘,因为这是我们小学阶段的最后一个学期,我们即将告别少年迈向青年,我们即将步入初中成为中学生,我们即将迎来大人生大挑战。今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不是体味成功的快乐,不是享受成功的喜悦,而是展望理想、描绘理想、播种新的理想!不快乐、伤心、难过是过程,失意失败是插曲,快乐有为有成,才是终点。轻风锁不住流云,流云带走了岁月。有心就有希望,有打算就能成功。借此机会,我代表六年级全体同学就这个学期谈谈打算,表表决心:一、力求品行端正,用心守护安全。我们将在老师的帮助下进一步磨练好我们的品行;我们深信“好习惯成就好人生”,坚决按照学校有关行为习惯方面的要求来做。安全才能回家,安全本身就是一种成功,我们将认真听从老师教导,注意细节,从现在做起,防患于未然。二、认清使命,努力学好各门功课。学习是我们的中心任务,也是终极使命。一颗红心对待每一学科,向课堂要效率要效果;讲究方法,注意策略,敢于直面当前的每一次考试,着实为中考乃至高考积累筹码、为开创美丽人生铺下基石。三、博览群书,开阔眼界,壮大自己。读书改变命运,读书成就大业,古今中外,一般事业有成的人都喜欢看书,有关这方面例子,我想大家多少都知道些。本期,我们将继续抓住机遇,充分利用学校图书馆和班级“图书角”,有针对性的看些相关书籍,增长知识智慧,丰富人生阅历。四、争做懂得感恩的人。一个人的发展离不开集体、他人和社会,滴水之恩涌泉相报。同学们,我们身边的人一直在关注着、关心着、关爱着我们,我们要懂得或者说要继续感恩同学、感恩老师、感恩亲人、感恩社会、感恩一切有助于我们的人。在日常的学习生活中,我们应该做好自己,有时候一句话甚至一个不经意的举动就是感恩,感恩在心上,在行动里。梦,敢做就能圆。收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位二小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,为大河二小的美好未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与二小园相伴,使我们共同的家园―大河二小永远温馨、永远高飞。各位同学,千里之行,始于足下,书写辉煌,为校争光,放飞梦想,请你们都去创作人生中最华美的篇章吧。最后,衷心祝愿同学们在自己新的起点上,鼓足力量,奋勇冲刺,取得更好的成绩;祝愿老师们工作顺利,身体健康,心想事成。谢谢大家!高中开学典礼校长发言稿「篇三」各位领导、老师:大家下午好!今年高考的胜利带给我们的喜悦还没有散去,奋战高三的冲锋号又已吹响,三年的持久战已经进入了最后10个月的决战阶段,光荣而艰巨的任务又一次落到了我们的身上。两年前的我们,顶住压力,豪情满怀,珊珊状元,开天辟地;今天的我们继往开来,壮志凌云,摩拳擦掌,呼之欲出;明年的我们一定会彩旗飘飘,捷报频传,惊喜无限!奋战高三,对于我们青年教师、对于我们班主任来说是巨大的挑战,同时更是难的的机遇,是展示自我的舞台,是为校争光的机会。作为高中教师和班主任,不经过高三的洗礼和锻造,将永远无法真正的成长、成熟和进步。我们一定会抓住机遇、迎接挑战、迎难而上、雍正第一,绝不辜负学校和级部对我们的厚望。作为班主任,在管理班级中一定要树立经营意识,做到经营班级、经营高三。为此必须做到以下几点:第一,经营好班级我们一定要讲奉献。一份耕耘,一份收获;一份经营,一份利润;一份付出、一份回报。我们要想有更大的利润、更大的收获、更多的回报,首先要做的就是勤耕云、多付出,用心经营。奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职业所在。第二,经营好班级我们一定要多靠班儿。没有人对靠班儿的实际效果产生怀疑,这是最实在、最简单,但又是最有效的方法。这也是我取得一点点成绩的制胜法宝。在奋斗高三的这十个月里我们要千方百计的多跟学生在一起,把靠班儿进行到底。靠班儿要把握三个“关键”:1、靠班儿要靠关键时间。一天中,学生自主学习的时间往往是最容易出现波动的关键时间。也就是早上7点到7点40的早读时间、中午1点40到2点的时间,晚上6点半到6点50晚自习之前的时间、以及三节早自习时间。这些关键时间我们都靠上了,也就靠在点子上了,离成功也就不远了。2、靠班儿要靠关键学生。这些关键学生主要有两类,一类是目标生,即尖子生、重本生、重本边缘生、普本生和普本边缘生;一类是问题学生。抓好了目标生,我们的成绩就得到保证了;抓好了问题学生,我们的班级秩序就得到保障了。对于以上两类学生,我们要时刻靠上、密切关注。关键学生靠好了,班级成绩就搞好了。3、靠班儿要靠关键事件。凡是能够直接影响班级秩序,产生恶劣影响的事件,我们一定要重点靠上解决。例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序,迟到、旷课、夜不归宿等,这些事件我们一定要提前设防,出现之后立即解决,防止他们影响复习备考的大局。第三,经营好班级我们一定要注意细节,抓好常规落实。“天下大事,必做于细”,备战高考、管理好班级也必须从细节入手,抓好常规管理。每天早上一到教室,看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理、窗帘是否自然下垂,以保证同学们有一个良好的学习环境;然后目光扫视每一个学生,看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何,对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。要从细节入手、关爱学生,所谓“于细微处见真情”。天气预报有雨,要及时告知学生带伞,天气降温要提醒学生及时添加衣物,防止班中出现大规模感冒情况。认真做好这些细节,有时往往会产生巨大的效果。第四,经营班级一定要于各任课老师搞好协调配合。我们班主任每周要主动与各任课老师交流,了解各科的学习动态,了解目标学生各科的学习状态,了解班级复习备考存在的问题。积极认真的配合落实任课老师的各项要求,帮助任课老师收好各科作业。协调任课老师,确定具体的时间、方式来弥补班级弱科,实现各科均衡发展。要尊重任课老师对班务工作的建议与意见,主动宣传任课老师的长处、优点和劳动成果,树立起他们在学生心目中的威信。严禁学生中出现不尊重任课老师的言行,最后形成各任课老师协调配合,各学科共同发展到局面。总之,作为班主任,我们一定会把班级当成自己的“责任田”,努力耕耘、用心经营,最终收获丰厚的果实。高中开学典礼校长发言稿「篇四」亲爱的领导、老师、亲爱的同学们:大家下午好!作为一名优秀的教师代表,能在这里和大家谈谈自己的感受,我感到无比的荣幸和自豪。这个简单的优秀称号,凝聚了一个镇人民政府的关心,学校领导的支持,同事们的建议,214班和215班学生的努力。在此,我向你致以衷心的敬意。我们告别了夏天的炎热和烦躁,迎来了秋天的凉爽和倒影,秋天是收获的季节。我们在这里庆祝一所中学第20个学年的开学典礼,并祈祷明年有更好的收成。作为教师,我们受人尊重,受人支持,责任重于泰山,重于国运兴亡,重于系教,重于三尺讲台,重于前途。我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的未来。老师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时候想放弃,但是我们的事业是神圣崇高的,怎么能在乎付出和回报呢?一位老师曾经说过,我们不是人才,我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们举起的是太阳;我们不希望,但我们传播的是希望。我们决心履行祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。我们对教师职业的选择,意味着我们要放弃很多,比如金钱,时间,精力,甚至是自己孩子的成长,自己的家庭。同学们,我们的梦想和荣誉与你们相连。你开心,我们就开心。我们很高兴你正在取得进步;如果你成功了,我们就是优秀的。作为老师,我愿意付出一切,全力以赴。借此机会,我想给一所中学的所有学生提一点希望:初三的同学们,你们是今年一所中学的希望。学校能不能嚣张取决于你的努力。努力奋斗!战斗!为了你的理想和明天,我相信你可以通过努力学到东西。高二的同学们,你们是学校的动力。你从明天开始,延续昨天,为明年的战斗打下坚实的基础,为高一的学生树立榜样,让每一个课堂都有所收获。高一的同学们,你们是学校的新鲜血液。你的活泼和天真将给学校增添新的活力。为了你的梦想,为了未来的花开,脚踏实地,勇往直前。同学们,伊藤中学的大门向所有学生敞开。我相信没有我做不到的,只有我不想做的。新的学年,新的开始,让我们把誓言变成行动,迎接我们美好的明天!最后,祝各位领导同事幸福!祝所有同学健康进步!高中开学典礼校长发言稿「篇五」尊敬的各位领导、同事,亲爱的同学们:大家下午好!很荣幸,我能作为教师代表在此发言。本学期的开学来得格外的早,新高三的同学们8月8日就回到校园,进入了为高考而奋斗的阶段;新高一的同学们8月15日踏入校园,以军训的形式开启了孝顺中学三年的高中生活;新高二的同学们也早早开始学习网络课程,在8月22日都已回归校园生活。而我们孝顺中学的教师,为了更好地投入本学期的工作,在7月底8月初的酷暑中全体前往杭州参加了浙江大学的培训。以往悠闲放松的八月在今年变得格外忙碌,不管是我们的同学还是老师都付出了很多,在此我提议在座的各位为自己的努力与勤奋鼓掌!新学期回校,不管是校园还是我们自己,都有新变化。我的变化是:从原来只需要负责同学们学业的任课老师变成了事无巨细,班级里什么事都要知情的大管家——班主任。这是件很辛苦的活儿,但辛苦之余也有感动和幸福。和大家分享一小段前几天周记里看到的片段:“再说说我的同桌…我和她是暑假补习认识的。记得周三晚自修的时候,因为作业也做完了,我就开始看课外书,忽然看到她在做通用笔记,就开玩笑的对她说,这么认真干嘛?谁知她笑了一下,又埋头继续整理。正当我继续看书的时候,听到她说,你也可以整理啊,反正早整理早好。那一瞬间,我有了很多感触,有这么一个自律的同桌,看到她那么认真,而自己却这样,很羞愧。渐渐我也被她带了起来,利用晚自修把通用两本书的知识点补完了。有这样的同桌真好,希望能和她一直做同桌”。不知道大家听完这段文字有什么感受,我的第一感受是:好羡慕这位同学,我也想要这样的同桌!班级里有这样的同学,我感到很幸福。很多同学可能是因为中考失败才来到我们学校,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论