金秋助学活动总结

金秋助学活动总结金秋助学活动总结「篇一」年年金秋时，浓浓助学情。为做好社区困难家庭子女上学难问题，8月19日上午，东渚镇龙景花苑第三社区在前期“立家规、正家风、严家教”主题活动的基础上，以座谈的形式开展了“情系社区金秋助学”活动。本次助学活动以精神鼓励为主，让参加活动的长辈在教育子女(孙子女)方面相互借鉴、相互学习、相互激励。活动中各家庭分享了子女教育成长，特别是隔代教育中的困难、成功经验等。社区负责人结合社区家庭教育例子阐述了家规、家风、家教对子女教育的重要性，同时也对参加活动的家庭提了几点希望：一是小朋友们要懂得尊敬自己的父母、爷爷奶奶，要学会感恩、学会做人；二是要树立信心，要尽自己最大的努力好好学习，平时做一些力所能及的家务，长大后回报亲人、回报社会；三是长辈要勤俭持家，从小教育好自己子女(孙子女)，避免养成一些不良生活习惯。最后，社区工作人员受爱心人士、爱心企业的委托向受助学生发放了助学金，祝愿他们健康快乐的成长。金秋助学活动总结「篇二」县总工会按照《市总工会办公室关于深入扎实开展“金秋助学”活动的通知》工作部署，扎实推进“金秋助学”活动深入发展，现将20xx年“金秋助学”工作总结如下：一、开展摸底调查，夯实助学基础5月下旬，县总工会对纳入“全国工会帮扶工作管理系统”档案管理并参加20xx年高考的所有困难职工子女进行摸底统计，6月初向县第一中学、县职教中心、私立第一中学及相关基层单位工会下发了《县总工会关于开展20xx年“金秋助学”工作的通知》，要求各相关学校在金秋助学活动中结合本校实际，进一步摸清底数，切实解决困难职工家庭子女上学难的问题。从6月下旬开始，县工会开展“金秋助学”宣传活动，7月份对高入高校的困难职工子女的基本情况进行入户走访调查。二、明确范围标准，规范助学档案对纳入“全国工会帮扶工作管理系统”档案管理，参加20xx年高考并考入一本、二本院校的困难职工子女每人资助3000元;考入三本院校的困难职工子女每人资助3500元；考入大专院校的困难职工子女每人资助2500元。纳入“全国工会帮扶工作管理系统”档案管理的困难职工（含农民工）对照助学范围，向所在基层工会提出申请，经所在工会初步认定后，建立健全职工困难原因相关证明档案材料。各相关学校工会通过深入细致的工作，建立健全“金秋助学”专门档案，对于20xx年“金秋助学”的受助学生进行专门建档。（包括书面档案和电子档案）。三、举行资助仪式，提升助学效应8月22日，县总工会举行20xx年“金秋助学”资助金发入仪式，为纳入“全国工会帮扶工作管理系统”档案管理，参加20xx年高考并考入本科、大专院校的10名困难职工子女发助学金3.05万元。其中一本、二本5人，三本3人，专科2人。工会领导资助仪式上希望受助学生要胸怀大志，自立自强，在今后的学习和生活中以优异的学习成绩和成熟的世界观，实现最大的社会价值。四、遴选优秀学生，深化助学模式为提高“金秋助学”实效性，深化“助学、助能、助志、助业”的全程助学模式，进一步履行好工会帮扶服务职工群众的职责，县总工会协调各相关学校工会了解20xx年“金秋助学”受助学生的在校学习和表现情况，遴选品学兼优的困难职工子女，并向市总工会上报2名“金秋助学”品学兼优学生基本信息，进一步加大对寒门学子中品学兼优者的帮扶力度。金秋助学活动总结「篇三」为进一步关心、帮助辖区经济困难家庭解决“就学难”问题，使困境家庭的子女能够顺利完成学业，做好辖区教育服务保障，加强对社区困难学生的关心关爱，近日，禹州市韩城街道光明社区开展金秋助学政策宣传活动。韩城街道光明社区工作人员通过微信群向社区居民宣传教育资助政策，并深入居民家中，发放资助政策宣传卡，播放资助政策宣传录音，直接向群众宣传国家资助政策，真正做到政策宣传上网进群、下村入户。同时社区工作人员深入到今年参加高考的家庭进行摸底，主动联系，尽早确定资助对象，努力保障每一名符合条件的困难家庭子女因贫困而上不起学。对符合该政策的家庭，积极为其申报“金秋助学”，确保辖区符合条件的困难家庭子女得到救助。自“五星”支部创建以来，光明社区扎实开展“暖心服务”，将本次开展的金秋助学宣传工作落到实处，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学，为莘莘学子在求学之路上点上盏盏明灯，取得了良好的社会反响。金秋助学活动总结「篇四」10月17日，电气学院学生工作办公室收到了学生资助管理办公室关于奖助学金评定的通知。接到通知后，立即将通知下发到各个班级，要求每班的勤助委员和班长将分别将助学金和奖学金的建议名单上交到学工办。通过学工办老师和电气学院勤助部的审核，确定最终的奖助学金的人员的名单。再由勤助部收集整理确定后的人员填写的审批表，将每个人的具体信息录入系统。此次工作主要内容是奖助学金名单的确定，以及各奖助学金获得者具体信息的录入。国家奖助学金每学年只发放一次，国家奖学金8000元，励志奖学金5000元，助学金根据金额的不同分为三个等级，一等4000元，二等3000元，三等20xx元。国家奖学金要求颁发给学习成绩和在校表现特别优秀的学生。通常每个班成绩优异的学生为励志奖学金的获得者，助学金则根据每个班负责人和勤助委员对贫困生家境的了解，进行排序分等。每一位申请奖助学金的同学都必须如实填写申请审批表，并通过各年级老师和勤助部的审核后，符合要求才成为奖助学金的获得者。同时，国家助学金是国家对于品格优良，成绩优秀的贫困生的补贴，在一定程度上缓解了需帮助的同学在学习以及生活上的压力。特别是励志奖学金，必须是每个班成绩较为优秀的贫困生才有被评定的资格。最终我院评定出3名国家奖学金的获得者，另有47名国家励志奖学和303名国家助学金。而在名单确认程中，以通过勤助委员和班长建议，学院和勤助部审核的形式，才能确定最后的名单。在各班勤助委员和学院勤助部了解每个班具体情况的基础上，做到公平公正公开，让一些家境较为困难的同学得到相应的帮助，尽量解决一些学习及生活上的困难。在信息录入的过程中，必须保证每个同学录入信息的准确性。在整个工作开展的前期，我们参考了前一年的勤助工作总结，认真学习有关方面的知识，然后把工作细化、具体化。由勤助委员报上来的名单，我们会通过多次的审核并根据负责人和勤助委员对其家庭情况的了解，最终确定各个班的具体人员。再通过分工合作，部门成员把自己负责的班级的审批表审查整理好，把审批表上有错误的地方进行修改，并由本人进行改正。当审批表完善以后再进行信息的录入，在录入工作的最初，我们会做一个排班表，大家相互合作把工作做到最好。今年的评定过程相对去年来说有一定的差异，整个过程更加简单，可行性更强。但还是遇到了一些问题，如勤助委员报上来的名单通过审批以后，有些人会被删下来或者被提上去，而这些人就必须有负责人和相应的班级的勤助委员做好相关的疏导工作。而由于我们没有及时做好疏通工作，也由于名额的有限使有些班级较为贫困的同学没有得到帮助，在此过程中也会有人反应。在整个过程中，部门所有成员都做出了很大的贡献，同时也让我们学会了很多，是我们在以后的工作过程更