小学欢庆国庆节活动方案

小学欢庆国庆节活动方案一、活动主题

热烈庆祝中华人民共和国成立XX周年——传承红色基因，培育时代新人

二、活动名称

“童心向党，共筑中国梦”小学欢庆国庆节活动

三、活动背景

中华人民共和国成立XX周年之际，为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，加强爱国主义教育，引导少年儿童树立正确的民族观、国家观，增强民族自豪感和爱国情怀，我校决定开展“童心向党，共筑中国梦”小学欢庆国庆节活动。通过丰富多彩的活动，激发学生对祖国的热爱之情，教育学生珍惜今天的幸福生活，努力成为新时代的好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。此次活动旨在营造浓厚的节日氛围，展现我校学生的精神风貌，推动校园文化建设，提升全体师生的爱国主义情感。

四、活动目的

1.弘扬爱国主义精神，增强学生民族自豪感和集体荣誉感。

2.通过活动，使学生深入了解国家的历史和文化，培养他们的历史责任感和使命感。

3.促进学生全面发展，展示学校素质教育成果，提升学生的综合素质。

4.激发学生的创造力和表现力，培养他们的团队协作精神和领导能力。

5.强化师生对国家法律法规的认识，增强法制观念，培养遵纪守法的良好习惯。

五、活动时间

2023年9月30日（星期五）上午8:30至中午12:00。

六、活动地点

学校操场、多功能厅、各班级教室。

七、活动对象

1.全体在校小学生。

2.学校教职工。

3.邀请部分学生家长及社区代表参与。

八、活动流程

1.开幕式（8:30-9:00）

-主持人宣布活动开始，介绍活动主题和意义。

-校长致辞，强调爱国主义教育的重要性，对全体师生提出希望和要求。

-升国旗、奏唱国歌，全体人员行注目礼，表达对祖国的敬意。

2.文艺表演（9:00-10:00）

-各班级学生表演节目，包括歌舞、诗朗诵、情景剧等，展现爱国主题。

-学校艺术团队进行特色表演，展示学校艺术教育成果。

3.爱国知识竞赛（10:00-10:30）

-分为必答题、抢答题和风险题三个环节，内容涉及国家历史、文化、科技等方面。

-各班级代表队参赛，评委现场打分，评选出优胜队伍。

4.主题班会（10:30-11:00）

-各班级组织学生开展“我心中的祖国”主题班会，通过讲故事、观看纪录片等形式，加深学生对祖国的了解和热爱。

5.爱国主义教育讲座（11:00-11:30）

-邀请专家或老红军为学生讲述革命故事，传承红色基因，激发学生爱国热情。

6.闭幕式（11:30-12:00）

-总结活动成果，表彰优秀个人和班级。

-全体人员齐唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱和对活动的圆满结束的祝贺。

7.自由参观（12:00之后）

-开放学校展览馆、图书馆、学生作品展示区等，供学生和家长参观，感受学校文化氛围。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地安全，提前进行设施检查，排除安全隐患。

-增设安全警示标志，确保疏散通道畅通。

-活动期间，安排专职或兼职安保人员，负责现场秩序维护。

2.疫情防控

-根据当地疫情防控要求，做好活动期间的防疫工作，如佩戴口罩、测量体温、保持社交距离等。

-准备充足的防疫物资，如口罩、消毒液等。

3.活动纪律

-要求全体师生遵守活动纪律，按时参加活动，保持良好的精神风貌。

-活动期间，严禁学生擅自离队，确保活动有序进行。

4.宣传报道

-安排专人负责活动摄影、摄像，记录活动精彩瞬间。

-通过学校官网、微信公众号等渠道，及时发布活动信息和报道。

十、活动预算与准备

1.预算

-场地布置费用：预计XX元。

-活动用品费用：包括横幅、旗帜、奖状、奖品等，预计XX元。

-防疫物资费用：包括口罩、消毒液等，预计XX元。

-活动宣传费用：包括摄影、摄像、制作宣传册等，预计XX元。

-总预算：XX元。

2.准备工作

-提前向相关部门申请活动许可，确保活动合规。

-筹备活动用品，安排制作横幅、奖状、奖品等。

-安排活动场地，布置舞台、音响、灯光等设施。

-与受邀嘉宾联系，确认出席活动事宜。

-对参与活动的师生进行培训和指导，确保活动顺利进行。

-检查活动当天所需物资和设备，确保万无一失。

十一、预期效果

1.学生层面

-通过参与活动，学生能够增强对祖国的热爱和认同，提升民族自豪感。

-学生在活动中锻炼自己的表现力和团队协作能力，促进个人全面发展。

-增进学生对国家历史、文化、科技等方面的了解，拓宽知识视野。

-培养学生的法制观念和遵纪守法的自觉性。

2.教师层面

-教师通过组织活动，提升自己的教育教学能力和组织协调能力。

-加强教师与学生之间的互动，增进师生情感，营造和谐校园氛围。

-教师在活动中发现学生的特长和潜力，为个性化教学提供依据。

3.学校层面

-提升学校的社会形象和知名度，增强学校的影响力。

-活动成果展示学校素质教育的成果，为学校教育质量提供有力证明。

-增强学校的凝聚力和向心力，激发全体师生为实现学校发展目标而努力。

4.社会层面

-通过活动的开展