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文档简介

第3课时认识“几”和“第几”0~5的认识和加减法一义务教育苏教版一年级上册情境导入说一说,你从图中知道了什么?3数一数,填一填。一共有

人。5排第

,他前面有

人,后面有

人。第1第2第3第4第5413第1第2第3第4第5一共有

人。5“5人”和“第5”有什么不同?位置和顺序数量5排第

。1.涂4只涂第4只想想做做2.5住在第

层。有

只猴,

是第

只。524

是第

只。游在最前面,排第

。排第

。3.144.上山的动物有几只?谁排第1?谁排第2?

下山的动物呢?第1第2第1第2上山的动物有5只,

排第1,

排第2。下山的动物有4只,

排第1,

排第2。排第几?他前面有几人?走后,

前面有几人?排第几?5.排第5,他前面有4人。走后,

前面有3人,排第4。6.和小伙伴一起,一个说,另一个摆。课堂小结数字数字真奇妙,一数竟有两含义。表示数量是多少,还能表示是第几。排第

。一共有

人。55通过这节课的学习活动,你有什么收获?同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?谢谢

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