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文档简介
第3课时认识“几”和“第几”0~5的认识和加减法一义务教育苏教版一年级上册情境导入说一说,你从图中知道了什么?3数一数,填一填。一共有
人。5排第
,他前面有
人,后面有
人。第1第2第3第4第5413第1第2第3第4第5一共有
人。5“5人”和“第5”有什么不同?位置和顺序数量5排第
。1.涂4只涂第4只想想做做2.5住在第
层。有
只猴,
是第
只。524
是第
只。游在最前面,排第
。排第
。3.144.上山的动物有几只?谁排第1?谁排第2?
下山的动物呢?第1第2第1第2上山的动物有5只,
排第1,
排第2。下山的动物有4只,
排第1,
排第2。排第几?他前面有几人?走后,
前面有几人?排第几?5.排第5,他前面有4人。走后,
前面有3人,排第4。6.和小伙伴一起,一个说,另一个摆。课堂小结数字数字真奇妙,一数竟有两含义。表示数量是多少,还能表示是第几。排第
。一共有
人。55通过这节课的学习活动,你有什么收获?同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?谢谢
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