数学基础模块知到智慧树章节测试课后答案2024年秋日照市机电工程学校

数学基础模块知到智慧树章节测试课后答案2024年秋日照市机电工程学校第一章单元测试

下列表示正确的是（）

A:0∈ØB:∈ZC:π∈QD:0∈N

答案:0∈N集合{x∈N|x+1≤3}用列举法表示为（）

A:0,1,2B:{0,2}C:{0,1,2}D:{0,1}

答案:{0,1,2}集合A={0,1,2}与B={0,1}之间的关系为（）

A:A⊆BB:A∈BC:A=BD:B⊆A

答案:B⊆A若集合A={1，3，5，9},B={0，3，5},则A∩B=（）

A:{3，5，9}B:{0，3，9}C:{1，5，9}D:{3，5}

答案:{3，5}若集合A={0,2},B={1,2,4},则A∪B=（）

A:{0,2,4}B:{0,1,2,4}C:{2}D:{2,4}

答案:{0,1,2,4}设，A={2,3,4}，B={3,4,5}，则=（）

A:{6}B:{1，6,7}C:{1,7}D:{2,3,4,5}

答案:{6}已知集合,则“A∩B=A”是“A∪B=B”的（）

A:必要不充分条件B:充分不必要条件C:既不充分也不必要条件D:充要条件

答案:充要条件

第二章单元测试

若a>b,则下列不等式变形错误的是（）

A:2a-4>2b-4B:a+1>b+1C:-2a<-2bD:3-4a>3-4b

答案:3-4a>3-4b不等式的解集是（）

A:B:C:D:

答案:已知的解集是（-3，9），则实数（）

A:9B:-3C:-9D:3

答案:3不等式的解集为（）

A:B:C:RD:∅

答案:若x＞0，y＞0，且x+y=4，设m=xy-4，则（）

A:m≤0B:m＜0C:m≥0D:m＞0

答案:m≤0

第三章单元测试

已知函数，则（）。

A:2B:－2C:－1D:1

答案:－2函数的单调递减区间是（）。

A:（一∞，0]B:[－1，+∞）C:[0，十∞）D:（一∞，－1]

答案:（一∞，0]若函数在R上是奇函数，且=2，则＝（）。

A:2B:3C:－2D:0

答案:－2分段函数，则=（）。

A:0B:－5C:2D:－11

答案:0下列函数中在定义区间上既是奇函数又是增函数的是（）。

A:B:C:D:

答案:

第四章单元测试

求函数的定义域是（）

A:B:C:RD:

答案:计算是（）

A:B:C:D:

答案:比较两个值（）（）

A:不确定B:等于C:大于D:小于

答案:等于求是（）

A:lg2B:1C:lg5D:0

答案:lg5求是（）

A:1B:3C:2D:4

答案:3

第五章单元测试

若角的终边经过点（-2，3），则=（）

A:B:C:D:

答案:的值为（）

A:B:C:D:

答案:函数的最小正周期是（）

A:B:C:D:

答案:半径为4，圆心角为1弧度的扇形面积为（）

A:7B:9C:6D:8

答案:8与角终边相同的角是（）

A:B:C:D:

答案:

第六章单元测试

点M1(2,-5)与M2(5,y)之间的距离是5，则y=（）

A:-1B:-9或-1C:-9D:12

答案:-9或-1过点(3,-4)且平行于直线2x+y-5=0的直线方程是（）

A:2x-y-2=0B:2x-y+2=0C:2x+y+2=0D:2x+y-2=0

答案:2x+y-2=0圆心在(-1,0)，半径为5的圆的方程是（）

A:(x+1)2+y2=25B:(x-1)2+y2=25C:(x+1)2+y2=D:(x-1)2+y2=

答案:(x+1)2+y2=25方程x2+y2-2kx+4y+3k+8=0表示圆，则k的取值范围是（）

A:-1≤k≤4B:-1<k<4C:k<-1或k>4D:k=-1或k=4

答案:k<-1或k>4直线y=0与圆C:x2+y2-2x-4y=0相交于A、B两点，则△ABC的面积是（）

A:1B:3C:4D:2

答案:2

第七章单元测试

若四棱柱的侧面都是正方形，则该棱柱是（）。

A:正棱柱B:直棱柱C:长方体D:正方体

答案:直棱柱棱长为1的正方体，其体对角线长等于（）。

A:B:C:D:

答案:一个正四面体的棱长为2，则三棱锥的顶点到底面的距离为（）。

A:B:1C:D:

答案:已知正三棱柱的侧棱长为6，底面周长恰好等于侧棱长，则该正三棱柱的侧面积为（）。

A:48B:24C:12D:36

答案:36若圆柱的底面半径为1，高为2，则它的体积为（）。

A:B:C:D:

答案:

第八章单元测试

甲、乙两人下棋，两人下成和棋的概率是，乙获胜的概率是，则甲获胜的概率是（）。

A:B:1C:D:

答案:一组数据的方差为，将这组数据中的每个数据都乘以2，所得到的一组新数据的方差是（）。

A:B:C:D:

答案:学校为了调查学生在一个学期的课外图书阅读量，抽取了一个容量为n的样本，其频率分布直方图如图所示，其中阅读量在[15,20）的学生有30人，则n的值为（）。

A:200B:150C:50D:100

答案:100从总数为N的一批零件中抽取一个容量为20的样本，若每个零件被抽取的可能为25%，则N为（