几何画板知到智慧树章节测试课后答案2024年秋衢州学院

几何画板知到智慧树章节测试课后答案2024年秋衢州学院第一章单元测试

几何画板的作用概括起来讲有（）。

A:大数据分析B:辅助板书C:课件演示D:数学实验

答案:辅助板书；课件演示；数学实验通常使用中，几何画板文件的扩展名是（）。

A:.emfB:.skpC:.txtD:.gsp

答案:.gsp

第二章单元测试

隐藏对象的快捷键是（）。

A:Ctrl+HB:Ctrl+MC:Ctrl+LD:Ctrl+K

答案:Ctrl+H如何选择所有线段（）。

A:按快捷键Ctrl+BB:单击工具箱的“线段直尺工具”，按快捷键Ctrl+AC:按快捷键Ctrl+AD:单击工具箱的“线段直尺工具”，按快捷键Ctrl+B

答案:单击工具箱的“线段直尺工具”，按快捷键Ctrl+A工具箱中的“移动箭头工具”包括（）。

A:缩放箭头B:轴对称箭头C:旋转箭头D:平移箭头

答案:缩放箭头；旋转箭头；平移箭头多边形工具包括（）。

A:有芯无边框B:五角星框C:有芯有边框D:无芯有边框

答案:有芯无边框；有芯有边框；无芯有边框把第一条线段设置成红色，然后把第二条线段设置成蓝色，接下来再画的线段都是蓝色的。（）

A:错B:对

答案:对

第三章单元测试

依次选定以下四点并构造线段，得到的图形是（）。

A:B:C:D:

答案:能构造出多个同心圆的步骤的是（）。

A:选中多个点和多条线段B:选中一个点和多条线段C:选中一个点和一条线段D:选中多个点和一条线段

答案:选中一个点和多条线段选中下列对象可以构造圆的是（）。

A:选中2个点B:选中1个点和2条线段C:选中1个点和1条线段D:选中3个点

答案:选中2个点；选中1个点和2条线段；选中1个点和1条线段几何画板中使用（）可以看到轨迹。

A:“显示”中的“追踪”B:“构造”中的“轨迹”C:“编辑”中的“编辑定义”D:“显示”中的“显示运动控制台”

答案:“显示”中的“追踪”；“构造”中的“轨迹”按住Shift键，使用线段直尺工具绘制了水平线段AB，当我们再次选中点B，拖动点B时，线段总是处于水平状态。（）

A:对B:错

答案:错

第四章单元测试

在“变换”菜单中，没有的选项是（）。

A:平移B:周长C:标记角度D:标记中心

答案:周长在旋转中，以下角度为顺时针旋转对象90°的是（）。

A:其余选项都不对B:90°C:-90°D:-270°

答案:-90°利用“缩放”要在线段AB上找到一点C，使得AC:CB=2：3，则以点___为标记中心，缩放比为___。（）

A:A；2:5B:A；3:2C:B；3:2D:B；3:5

答案:A；2:5；B；3:5利用以下哪些变换可以构造出全等三角形（）。

A:平移B:旋转C:缩放D:反射

答案:平移；旋转；缩放；反射迭代的深度（即重复的次数），可用参数控制，即深度迭代。（）

A:错B:对

答案:对

第五章单元测试

“操作类按钮”中有（）。

A:隐藏/显示B:移动C:动画D:其余选项都是

答案:其余选项都是下列点与图片的合并说法不可以实现的是（）。

A:三个点与图片合并B:一个点与图片合并C:四个点与图片合并D:两个点与图片合并

答案:四个点与图片合并几何画板中“操作类按钮“有（）。

A:动画B:移动C:隐藏/显示D:系列

答案:动画；移动；隐藏/显示；系列几何画板中选中对象的“动画”的速度分为（）。

A:快速B:极速C:慢速D:中速

答案:快速；慢速；中速几何画板中的“动画”按钮的对象，也可以是参数的动画。（）

A:对B:错

答案:对

第六章单元测试

下面哪种情形的点值范围为全体实数R（）

A:在直线上的点的点值B:在圆上的点的点值C:在射线上的点的点值D:在线段上的点的点值

答案:在直线上的点的点值构造圆的内接正多边形的过程中，下列操作顺序正确的是（）

①构建参数N②计算角度③运用旋转变换④运用迭代变换

A:①②③④B:③①④②C:③②①④D:①②④③

答案:①②③④下面路径上的半自由点的点值范围相同的有（）

A:点在圆上的点值B:点在线段上的点值C:点在弧（“圆上的孤”构造）上的点值D:点在弧（“过三点的孤”构造）上的点值

答案:点在线段上的点值；点在弧（“圆上的孤”构造）上的点值；点在弧（“过三点的孤”构造）上的点值如图，选中点S和有芯四边形ABCD的内部，度量得到点S的点值，这个点值与（）有关。

A:构造四边形ABCD内部时，选点的顺序B:点S的位置C:点S离开点A的距离D:点S离开四边形ABCD内部的距离

答案:构造四边形ABCD内部时，选点的顺序；点S的位置点不在路径上指的是点与路径没有“父子关系”。（）

A:错B:对

答案:对

第七章单元测试

绘制函数图象的动态文本时，当文本光标定位在文本框中时，如何引用带有正号或负号的系数（）

A:按住Shift键的同时，右键点击参数，取“符号与数值”B:按住Shift键的同时，右键点击参数，取“数值”C:按住Shift键的同时，左键点击参数，取“符号与数值”D:按住Shift键的同时，左键点击参数，取“数值”

答案:按住Shift键的同时，左键点击参数，取“符号与数值”绘图菜单下单击“定义坐标系”，所得的直角坐标系只能以x轴和y轴等单位长度的网格形式显示。（）

A:错B:对

答案:错退出自定义工具下的蚂蚁直角坐标系功能的方法（）

A:点击左侧工具箱中的画点工具B:按回车键C:点击左侧工具箱中箭头工具D:按Esc键

答案:点击左侧工具箱中的画点工具；点击左侧工具箱中箭头工具；按Esc键符号函数当x=0时，函数值是多少（）

A:-1B:函数在该点没有定义C:1D:0

答案:0绘制分段函数的整体函数图像时，它的统一函数表达式是y=p(x)(-x)+q(x)(x+1)。（）

A:对B:错

答案:错

第八章单元测试

在“列表描点连线法绘制函数图象”的案例中，选中参数n和表格，单击“-”号键，不仅可以减少表格中的数据对，而且可以让参数n的初始值改变。（）

A:错B:对

答案:对进行深度迭代时，正的小数也可以作为迭代次数的参数。（）

A:对B:错

答案:对关于几何画板中的取整函数，以下正确的是（）

A:trunc（-2.8988）=-3B:trunc（0.72）=0C:trunc（-4.435）=-4D:trunc（6.653）=6

答案:trunc（0.72）=0；trunc（-4.435）=-4；trunc（6.653）=6构造一个整数加法算式过程：先新建参数，对参数进行计算取整，选择工具栏A建立文本框，选中第一个取整函数，再按加号，再选中第二个取整函数。（）

A:错B:对

答案:错几何画板绘图区中的点E如何设置标签为写字的手型：（）

A:选中点E--文本工具栏设置字体wingdings--修改标签为中文的问号B:选中点E--文本工具栏设置字体wingdings--修改标签为英文的问号C:选中点E--文本工具栏设置字体wingdings2--修改标签为中文的问号D:选中点E--文本工具栏设置字体wingdings2--修改标签为英文的问号

答案:选中点E--文本工具栏设置字体wingdings--修改标签为英文的问号

第九章单元测试

“圆锥体形成”的案例中，用构造两垂线的方法绘制了椭圆弧，构造过程中绘制了一大一小两个同心圆，改变小圆半径可以改变看圆锥体的视角。（）

A:错B:对

答案:对“圆锥体形成”的案例中，用构造两垂线的方法绘制了椭圆弧，构造过程中绘制了一大一小两个同心圆，改变大圆半径可以改变圆锥体的高度。（）

A:对B:错

答案:错“圆锥体形成”的案例中，构造圆锥的侧面时，圆锥侧面轨迹的采样数量越小，构成侧面的线段越稀疏。（）

A:错B:对

答案:对如图，在正三角形旋转重叠部分构造中，关于点Q的构造正确的是（）

A:线段与线段AC的交点B:线段与折叠后的多边形的交点C:射线与折叠后的多边形的交点D:射线与线段AC的交点

答案:射线与折叠后的多边形的交点在“圆锥形成”的案例中，为了使圆锥的侧面显示效果更好，我们往往可以进行以下哪些操作？（）

A:把母线设置为细线B:把母线设置为虚线C:采用追踪母线踪迹的方法D:把圆锥侧面的采样减少

答案:把母线设置为细线；把圆锥侧面的采样减少

第十章单元测试

如图，用轨迹扫描法做“2022金华中考24题”的案例中，做出对角线AC的中点，拖动点E使得EF经过点O，也可以得到AG的正确值。（）

A:对B:错

答案:错要构造能在如图的折线上自由运动的点，应该构造（）。

A:六边形的内部B:四边形的内部C:三边形的内部D:五边形的内部

答案:四边形的内部下列参数值不能作为极坐标系下的平移距离的量的是（）

A:t=3.0厘米B:t=2.0C:t=10像素D:t=5英