2.3.3 植物体的结构层次-2020-2021学年六年级上册课时同步练（鲁科版五四制）（原卷版）_第1页
2.3.3 植物体的结构层次-2020-2021学年六年级上册课时同步练（鲁科版五四制）（原卷版）_第2页
2.3.3 植物体的结构层次-2020-2021学年六年级上册课时同步练（鲁科版五四制）（原卷版）_第3页
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2.3.3植物体的结构层次一、选择题1.“草莓好吃，嫁接栽培难”，我们食用的草莓果肉属于（）A．分生组织B．营养组织C．保护组织D．输导组织2.我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织（）A．分生组织B．保护组织C．营养组织D．输导组织3.我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（）A．上皮组织、营养组织、输导组织B．上皮组织、营养组织、分生组织C．保护组织、输导组织、结缔组织D．保护组织、营养组织、输导组织4.下列关于动、植物的组织叙述错误的是（）A．上皮组织都分布在体表具有保护作用B．结缔组织分布广泛，具有支持、保护、连接、营养等功能C．分生组织分裂产生的新细胞，经过分化形成各种组织D．花生种子的种皮属于保护组织5.取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。以上叙述中没有描述到的植物组织是（）A．输导组织B．保护组织C．分生组织D．营养组织6.橘子是大家最熟悉的水果之一，而苏州东山蜜橘更以皮红瓤黄、汁多味美、酸甜适宜而闻名于世。橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（）①保护组织②输导组织③机械组织④营养组织。A．①④③B．①④②C．③④①D．④②③7.关于多细胞生物体结构层次的叙述正确的是（）A．构成动、植物体的最小结构层次都是细胞B．不同的组织有机结合在一起，形成具有一定功能的结构叫做系统C．果实和种子中含有丰富的营养物质，属于植物的营养器官D．植物体的结构层次中有系统，而动物体则没有8.油菜跟家兔相比较，油菜不具备的结构层次是（）A．器官B．组织C．细胞D．系统9.下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）A．人体皮肤属于上皮组织B．杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．所有的植物体都是由六大器官组成的10.下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中错误的是（）A．a是指细胞分裂B．b是指细胞分化C．丁属于器官D．戊属于系统11.关于如图的描述错误的是（）A．甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞没有的结构B．乙所示的胃的结构层次是器官C．丙中叶片的上、下表皮分布有保护组织D．丁和丙的生物体结构层次是相同的12.下列农产品属于根的是（）A．莲藕B．土豆C．萝卜D．玉米二、非选择题13.请将下列组织与其相应的结构连起来。14.西红柿富含维生素，深得同学们喜爱，尤其在夏季有的同学当作水果吃．请你根据所学的植物学知识及植物细胞的知识回答下列相关的问题：（1）夏季西红柿表皮破损后易腐烂，说明表皮属于______组织，而果肉富含营养，属于______组织．（2）切

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