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文档简介
那里,有一棵树——七上第一单元“热爱写作,学会观察”作者把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”……你还能发挥想象,另写一些比喻句来描绘春天吗?(《春》课后第三题)借鉴课文的某些写法,就你家乡冬天的风景写一个片段。注意抓住特点、来写,不少于200字。(《济南的冬天》课后第五题)优美的写景散文常常用饱含感情的、细腻生动的笔墨,把景物描写得分外美丽,分外灵动……作者用诗一般的语言……从视觉、听觉和嗅觉的角度描写雨后的世界,牵动着美妙的联想和想象,带给我们全方位的感受……(《雨的四季》阅读提示)1、培养学生观察生活的能力,让学生在观察中发现生活之美,激发创作热情。2、在发现生活之美、记录生活之美中,积累生活经验、储备写作素材,发现生活与写作之间的关系。3、热爱生活,热爱写作,在实践中充分感受到写作的乐趣。教学目标
这个世界脾气特别古怪,你必须凝视它,它才会把大门打开,让你看到它里头的风景。遥望·发现“那里的一棵树”秋天小区西门桂花树
人和人的眼睛是不同的,每个人的瞳仁实际上是长在人的心灵上的,他们只能看见各自心灵所给予的那个界限之内的东西。——张洁走近·思考“那里的一棵树”·我与树的对话我:嗨,老桑树,你还记得我吗?我是淘淘呀!以前每天上学时都要从你身边经过的男孩呀。老桑树:淘淘?就是那个因为摘桑椹扯我的树条,把我扯得生疼的调皮鬼吗?我:唉呀,老桑树,谁让你的果实那样美味呢!不过,我还没有怪你把我的嘴巴、脸染成紫红,惹得妈妈好一阵骂我呢!老桑树:哈哈,你们几个调皮鬼最馋,连落在地下的桑椹都捡起来吃,也不怕脏!哈哈哈!请以“嗨,你还记得……吗”的句式开头,写几句与“那一棵树”的对话。走近·思考“那里的一棵树”·我与树的对话谢安然:嗨,老松树,你还记得我吗?以前,我最爱坐在你的身上看书了。这个校园里,我最难忘的树就是你哟。老松树:哦?我都不太记得啦,因为坐在我背的淘气鬼太多啦,把我的背都压弯了。谢安然:老松树,我可没有像其他的孩子一样伤害你呀。我总是静静地坐在你身上,读书、背书,我教会了你那么多诗词,你全都忘了吗?不管你记不记得,我始终记得你的陪伴,因为那是我小学里最珍贵的时光。……走近·思考“那里的一棵树”·我是朗读者每个人心中都有一棵树,下面是打动过万千读者的一棵棵树。请你选择你最喜欢的一棵树,自由且有感情地朗读。
说一说,你读出了一棵
的树。
走近·思考“那里的一棵树”·我是朗读者
又过了些日子,窗前的洋槐树忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾,却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台,你的身子为之一震,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下,心也香了。春日窗前洋槐树一棵美丽的树走近·思考“那里的一棵树”·我是朗读者小学校园前有一条河流。站在桥头的两棵老榕树,一棵直立,枝叶茂盛;另一棵却长成奇异的形,苍虬多筋的树干斜伸向溪中,我们都称它为“驼背”。更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了,形成丈多长平放的凹槽,而它仍然顽强地活着,横过溪面,昂起头来,把浓密的枝叶伸向蓝天。小时候我们对这棵驼背分外有感情,把它中空的那段凹槽当作一条“船”。几个伙伴爬上去,敲起小锣鼓,以竹竿当桨七上八落地划起来,明知这条“船”不会前进一步,还是认真地、起劲地划着。在儿时的梦里,它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的田野上,穿过飘着芬芳的小白花的橘树林,到很远很美丽的地方去……儿时故乡老榕树一棵有趣的树走近·思考“那里的一棵树”·我是朗读者我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条被单,睡在光滑的石板上;有人搬几块床板,一头搁着长凳,一头就搁在桥栏杆上,铺一张草席躺下。我喜欢跟大人们一起挤在那里睡,仰望头上黑黝黝的榕树的影子,在神秘而恬静的气氛中,用心灵与天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚,如水的月华给山野披上一层透明的轻纱,将一切都变得不很真实,似梦境,似仙境。在睡意朦胧中,有嫦娥驾一片白云悄悄飞过,有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来。而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲,催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡……有时早上醒来,清露润湿了头发,感到凉飕飕的寒意,才发觉枕头不见了,探头往桥下一看,原来是掉到溪里,吸饱了水,涨鼓鼓的,搁浅在乱石滩上……
那样的日子不会回来了。我仿佛刚刚从一场梦中醒转,身上还留着榕树叶隙漏下的清凉;但我确实知道,这一觉已睡过三十年,而人也已离乡千里万里外了!故乡桥头苍老的榕树啊,也经历了多少风霜?听说那棵“驼背”,在一次台风猛烈的袭击中,挣扎着倒下去了,倒在山洪暴发的溪水里,倒在故乡亲爱的土地上,走完了自己生命的历程。幸好另一棵安然无恙,仍以它浓蔚的绿叶荫庇着乡人。而当年把驼背的树干当船划的小伙伴们,都已长成。有的像我一样,把生命的船划到遥远的异乡,却仍然怀念着故乡的榕树么?盛夏故乡老榕树一棵深情的树走近·思考“那里的一棵树”·我是朗读者那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出……这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!……难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志……春天黄土高原白杨树一棵有灵魂的树走近·思考“那里的一棵树”四季不同的风景,树是身边最亮丽的存在;
树下玩耍的乐趣,树是我们最忠实的伙伴;
年年岁岁的陪伴,树是我们心灵里的归宿;
挺拔向上,不屈不挠……树还是我们的人生导师;……
生活,不仅仅是“眼观”,还是“心观”,生活要用“情、趣、美、理”来提炼。
2022年济南市文化馆举行“晒生活·晒风景”大型文化推介活动,环节之一是要求在微信晒一条反映“最美的风景,最真的生活”的朋友圈,点赞数量多者胜出。
请你为你心中的树,运用本单元学习的写景手法,结合活动二——与“树”的对话,写一条文质兼美的朋友圈文案,不少于200字。回首·讲述“那里的一棵树”每至夏季,广玉兰树就开出白色的肥大的花朵,因为广玉兰树很高,所以我们都不知道它是什么时候开的花,只有当一瓣一瓣白色的花瓣落下来的时候,再抬头仰望,才发现广玉兰已经开花了。我常常把这些白色花瓣捡起来,和小伙伴一起来到金鱼池边,把饼干屑放在花瓣里,然后把花瓣放到水面上,让花瓣像船一样,摇摇晃晃地驶向远方,给池里的金鱼带去饵料。大多数时候,花瓣里什么也不装,只用笔写上名字,然后四五个同学一起把花瓣放进金鱼池里,看谁的“花瓣船”行驶得最远,然后就在金鱼池边欢呼,弄得别的班的同学一脸好奇地看着我们。郭悦辰
一片槐花林边。满树繁花,闪着银光;花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空。团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。一朵一朵小小的、纯白的花,是那样的纯粹而又真实,只要风一吹,它们便会随着风纷飞,起舞,摇摆着小巧而又精致的裙摆,散发出醉人的芬芳。
一阵风拂面而来,是什么这样香?是槐花。“清香阵阵扑鼻醉,馥郁醇浓浸袖彰。”一串串槐花不停地吐出甜甜的芬芳,带有淡淡的泥土味。它沁人心脾,融入每一个细胞中,冲入每一个肺泡里。尝一朵,甜津津、凉丝丝的,好似一个圣洁的吻。
望着花海,嗅着花香,白居易的“长恨春归无觅处,不知转入此中来”的诗句蓦地跳上心头。谁说春天已去?她只是不安于世俗,躲到了这宁静的郊外罢了,也给郊外换上了生机盎然的新装。付玺琳
那是一株柳,身上却有无数刮过的伤痕,皲裂的皮肤是一副粗糙的皮囊,树皮的裂口静静记述一段无关风月的旅程,沉淀为红柳的生命壮歌。狂风、雷电、干旱、寒流,春风把一茬一茬的柳送到了戈壁,可自然把一茬一茬的柳折断。有一些,瞧!就是它们,带满伤痕,皲裂树干和被戈壁大风吹的不在妖娆的枝条突兀而又不失美感地在这清朗广袤的苍穹下,在这无限寂廖的戈壁上傲然挺立。它的枝干,纵横交错的伤痕显出一种粗狂的美感,戈壁柳,这是不同与江南柳的树精,灵
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