期末模拟卷06（全国适用）-【中职专用】2024-2025学年高二语文上学期期末模拟卷（原卷版）

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高二语文上学期期末试卷（06）语文基础知识（共6小题，第1-5题每题3分，第6题5分，共20分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.一蔸(dōu)颤(chàn)抖鲜血(xuè)殚精竭虑(dàn)B.亢奋(kàng)模(mó)范战壕(háo)言简意赅(gāi)C.帷幕(wēi)娴熟(xián)迂讷(nè)辗转反侧(zhǎn)D.敦实(dùn)笼罩(zhào)雄蕊(ruǐ)惊心动魄(pò)2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.斑驳辩认 宽裕 钟鼓馔玉B.倾耳潦草 寂寞 飞皇腾达C.沽取走廊 金樽 天生我材D.欢谑溺死 径需 烹羊宰牛3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点南辕北辙。B.发令枪响后，刘明同学首当其冲，跑在最前头，最终获得第一名。 C.读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。D.柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。4.下列句子中,没有语病的一项是()A.良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。

B.实施“精准扶贫”政策，政府不但要给予贫困户经济上的帮助，而且要给予方法上的指导。

C.通过《流浪地球》的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。

D.在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。5.下列文学常识表述有误的一项是（

）A.课文《雷雨》节选自话剧《雷雨》第二幕，作品明线暗线交织，描写了周鲁两家两代人30年的恩怨、矛盾，如“雷雨”一般在这个时空集中爆发，猛烈的震撼着观众的心灵。B.《群英会蒋干中计》节选自我国清代的作家罗贯中的《三国演义》，情节却相对完整。故事以“定计”“用计”“中计”为线索，叙述十分清楚，情节的展开曲折跌宕，富于戏剧性，引人入胜。C.鲁迅的小说《祝福》采用倒叙的手法，将祥林嫂的悲惨命运在序幕过后就呈现在读者面前，形成了强烈的悬念。D.《长征胜利万岁》是一篇回忆录，回忆录的写作具有“真实、广泛、突出”等特点。6.补写下列句子中空缺部分。（1）斜阳草树，寻常巷陌，。（《永遇乐•京口北固怀》辛弃疾）（2），酒入愁肠，化作相思泪。（《苏幕遮》范仲淹）（3）燕子来时新社，。（《破阵子》晏殊）（4）李煜在《虞美人》一词中的？，以江水为喻，将“愁”写得真切、深刻。（5）杜甫在《登高》中的，一联，用了六个意象，写出了夔州秋天萧瑟的景色。二、现代文阅读（本大题共6小题，共20分）(一)阅读《飞向太空的航程》选段，回答7-9题。（第7-8题每小题3分，第9题4分）2003年10月15日清晨,朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的神舟五号飞船内,杨利伟——中国第一位航天员正静候着一个举国关注的时刻。上午9时整,随着一声惊天动地的巨响,巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰,托举着载人飞船腾空而起,直刺云霄……这是人类航天史上一次不同凡响的发射,它标志着中国从此成为世界上第三个依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。为了这个飞天梦想,一个古老的民族已经等待了几百年,一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。1957年10月4日,哈萨克大荒原一个小小的角落里,发出一声沉闷的巨响,一枚顶端载着一个直径58厘米铝制圆球的火箭,梦幻般地升上了星空。苏联成功发射人造卫星的消息,震动了最早具有飞天梦想的中国人。中国是嫦娥的故乡,火箭的发源地,是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度。在航天时代到来之际,中国,不能再一次落伍。面对天疆的呼唤,翌年5月17日,毛泽东在党的八大二次会议上,挥动了他那扭转乾坤的大手:“我们也要搞人造卫星!”7.下列理解和分析,不符合文意的一项是() A.文章开头的“朝阳”“耸入云天的发射架”“乳白色的”“飞船”等寥寥数语,勾勒了一幅热闹的场面,渲染了发射前紧张而激动的气氛。 B.第一段文字由远及近,最后定格在“杨利伟——中国第一位航天员正静候着一个举国关注的时刻”,凸显了新闻的主要人物和新闻的意义。 C.第二段描写了火箭发射的瞬间,“喷射”“托举”“腾空而起”“直刺云霄”等词语,生动形象地描绘了“神舟”五号发射时惊心动魄的瞬间。 D.开头三段是本文的导语部分,点明这则新闻想要传达的最重要、最有价值的新闻事实,即2003年10月15日神舟五号飞船发射成功。8.“为了这个飞天梦想,一个古老的民族已经等待了几百年,一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。”这句话在文中起什么作用。9.文中说“这是人类航天史上一次不同凡响的发射”,“不同凡响”在什么地方?（二）阅读《青蒿素:人类征服疾病的一小步》选段，完成10-12题。（第10-11题每小题3分，第12题4分）疟疾威胁人类健康长达数千年。20世纪50年代，由于疟原虫抗药性的出现，疟疾重新开始肆虐，消灭疟疾的国际努力遭受重挫。1967年，中国政府启动“523”项目来抗击疟疾。1969年，中医研究院任命我领导抗疟药研究工作。我带领由植物化学和药理学专业研究者组成的团队，开始从中草药中寻找并提取可能具有抗疟疗效的成分。在第一阶段，我收集了2000余个方药，挑选出可能具有抗疟作用的640个，从其中的200个方药中提取了380余种提取物，在小白鼠身上测试抗疟效果，然而进展甚微。研究的转折点出现在青蒿上，其提取物显示有一定的抗疟效果，然而，实验结果很难重复，而且似乎与文献记录相悖。为了寻求答案，我们查阅了大量的文献。最早提到青蒿治疗疟疾的记录，出现在东晋葛洪所著的《肘后备急方》中，书中有这样的话：又方，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。这句话让我深受启发：我们使用通常的加热提取方式，也许恰恰破坏了青蒿的活性成分。因此考虑改为低温提取，以保存其抗疟有效成分。改变提取方式后，抗疟效果果然大幅度提升！我们随后将青蒿提取物分为酸性和中性两大部分。在1971年10月4日，我们成功得到了安全性高的中性提取物，并获得对感染疟疾的小白鼠和猴子百分之百的抗疟药效！我们终于找到了发现青蒿素抗疟疗效的突破口！10.下列对选文内容的表述，不正确的一项是（

）A.20世纪50年代，由于消灭疟疾的国际努力失败，疟疾重新开始肆虐。B.1969年开始，屠呦呦带领团队从中草药中寻找并提取可能具有抗疟疗效的成分。C.青蒿素研究工作最初的失败是因为采用了通常的加热提取方式，可能破坏了青蒿的活性成分。D.屠呦呦从《肘后备急方》中的描述得到启发，开始进行低沸点提取实验，便成功发现青蒿素。11.下列对选文内容与特点的表述，不正确的一项是（

）A.文中使用了大量的数字，可以让材料更真实准确，增强说服力。B.选文引用《肘后备急方》中的文献资料明确记载了青蒿素的提取方法。C.青蒿提取物被分为酸性和中性部分，中性提取物比酸性提取物的安全性高。D.在提取抗疟药物过程中，科研人员查阅了文献资料，从中获取方向和灵感。12.根据选文，概括屠呦呦及其团队成功发现青蒿素的抗疟功效的原因。三、口语交际和语文综合实践活动（共3小题,第13题每空2分,第14题4分,第15题5分,共15分。）材料一不在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列任务。材料二它从汩罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。13.阅读以上材料,完成以下问题。(1)很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,诗句“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”涉及的节日名称是()A.春节B.中秋节C.清明节D.重阳节(2)材料二中隐含的人物故事是:______。隐含的节日习俗是_______等。14.对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容,好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象,你如何看待?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.根据下面提供的情景回答问题.小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花,以免造成环境污染。可父亲说:“爷爷九十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花表示孝道。”如果你是小明,请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲。(100字左右,语言得体)______________________________________________________________________________________________________________________________________四、整本书阅读（5分）本学期我们阅读了名著《平凡的世界》。请从《平凡的世界》中选择一个人物，写下你想对他(她)说的话。要求:结合人物形象，不少于100字。卷=2\*ROMANII一、文言文阅读（第1题和第2题各3分，第3题4分，共10分）夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。1.下列各句加点词的解释,错误的一项是()A.既东封郑,又欲肆其西封 肆:延伸,扩张B.焉用亡郑以陪邻 陪:增加C.朝济而夕设版焉 济:救济D.秦伯说,与郑人盟 盟:结盟2.下列叙述不符合文意的一句是()A.烛之武“夜缒而出”,说明当时郑国的情况十分危急。B.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力与秦国的实力不相上下。C.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池。但是把城池划过去后,就马上修筑城池进行