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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页中南民族大学
《即兴弹唱》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、音乐史上的古典主义时期强调理性和平衡。莫扎特的作品在这一时期具有代表性,他的音乐通常具有?()A.复杂的结构B.强烈的情感C.简洁明快的风格D.前卫的创作手法2、在音乐史中,不同的时期有着不同的音乐风格和特点。以下关于巴洛克时期、古典时期和浪漫时期的音乐特点,错误的是?()A.巴洛克时期的音乐风格华丽、复杂,充满了装饰性B.古典时期的音乐风格简洁、明快,注重形式和结构的完美C.浪漫时期的音乐风格充满了激情和想象力,强调个人情感的表达D.巴洛克时期、古典时期和浪漫时期的音乐风格没有明显的区别,只是作曲家不同3、在音乐评论中,以下哪个方面是评价一部音乐作品艺术价值的重要标准?()A.创新性B.技巧性C.情感表达D.以上都是4、在音乐作品的创作中,歌词的创作也很关键。以下关于歌词创作的要点,不准确的是()A.押韵B.通俗易懂C.字数越多越好D.与旋律相配合5、在合唱训练中,声部的和谐统一是重要的目标。为了达到这一目标,需要注意?()A.音准的准确B.节奏的一致C.音量的平衡D.以上都是6、音乐中的乐器可以分为弦乐器、管乐器、打击乐器和键盘乐器等不同的类型。以下关于不同类型乐器的特点,错误的是?()A.弦乐器的音色柔和、优美,具有很强的表现力B.管乐器的音色明亮、激昂,适合演奏进行曲和舞曲C.打击乐器的音色响亮、有力,可以增强音乐的节奏感和氛围感D.键盘乐器的音色单一、枯燥,只能演奏简单的旋律7、音乐欣赏需要了解不同作曲家的创作风格。勃拉姆斯的音乐作品通常具有?()A.浪漫主义的激情和幻想B.古典主义的严谨和均衡C.现代主义的创新和实验D.印象主义的朦胧和色彩8、在音乐表演的评价中,除了技术层面,艺术表现力也很重要。以下哪项不属于艺术表现力的范畴()A.对作品风格的把握B.演奏或演唱的速度C.与观众的情感交流D.对作品内涵的诠释9、在音乐欣赏中,理解音乐的历史背景有助于更好地欣赏作品。对于巴洛克音乐作品,以下哪种历史背景的理解不太准确()A.宗教对音乐的影响较大B.宫廷文化的繁荣C.反映了当时社会的民主思潮D.音乐为贵族和教会服务10、在音乐创作中,歌词的创作也需要一定的技巧和艺术表现力。以下关于歌词创作的原则,哪项说法不准确?()A.语言简洁明了,富有韵律感B.主题明确,情感真挚C.为了押韵可以牺牲歌词的逻辑性D.与音乐的旋律和节奏相协调11、音乐中的音乐术语是指在音乐中使用的一些专业术语,用于描述音乐的各种要素和表现手法。以下关于音乐术语的作用,错误的是?()A.音乐术语可以帮助音乐家和听众更好地理解音乐的结构和形式,提高音乐的欣赏水平B.音乐术语可以规范音乐的演奏和演唱,确保音乐的准确性和统一性C.音乐术语可以丰富音乐的表现力,使音乐更加具有专业性和艺术性D.音乐术语在音乐中没有任何作用,只是一种装饰性的语言12、音乐作品的体裁多种多样,协奏曲是其中一种常见的形式。协奏曲通常突出?()A.独奏乐器与乐队的协作B.乐队的整体表现C.多种乐器的平等演奏D.无伴奏的独奏表演13、音乐创作中,旋律的发展手法多种多样。模进是其中一种常见的手法,它指的是?()A.旋律在不同的音高上重复出现B.旋律的节奏逐渐加快或减慢C.旋律的音程关系发生变化D.旋律在不同的调式上进行转换14、在音乐录音技术的发展中,以下哪种录音方式能够提供更为真实和自然的声音效果?()A.模拟录音B.数字录音C.多轨录音D.立体声录音15、音乐中的速度标记对音乐的表现有重要影响,以下哪个速度标记表示较快的速度?()A.AllegrettoB.LargoC.AndanteD.Presto二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.)1、民族音乐在现代社会已经失去了实用价值,没有必要进行传承和发展,这种观点是否合理?()2、音乐评论不仅可以评价音乐作品的艺术价值,还可以对音乐现象和音乐趋势进行分析和探讨。但音乐评论对于音乐创作和表演没有任何实际的影响。这种观点是否成立?()3、世界音乐是一种融合了不同国家和地区音乐元素的音乐类型,强调文化的多样性和交流。它打破了传统音乐的界限,让听众领略到世界各地的音乐风情。雅尼的音乐作品常常融合了多种文化元素,是世界音乐的代表之一。世界音乐的发展促进了全球音乐文化的融合和创新,这种对于世界音乐的介绍是合理的吗?()4、音乐评论不仅可以评价音乐作品的好坏,还可以引导音乐创作的方向。但一些不专业的评论可能会误导听众和创作者,这种情况是可以避免的吗?()5、音乐教育中的集体课教学和个别课教学各有优势。集体课教学可以培养学生的合作能力和竞争意识,个别课教学则更注重个性化的指导和培养。因此,集体课教学比个别课教学更重要。这种论断是否恰当?()6、音乐中的和声是指两个或两个以上不同的音同时发声所构成的音响组合,和声的运用可以丰富音乐的色彩和表现力。和声进行越不规律,音乐的创新性就越强,这种观点对吗?()7、音乐风格的多样性使得每个人都能找到适合自己的音乐,不同的音乐风格之间没有优劣之分。但在某些特定的文化和社会背景下,某些音乐风格可能会更受欢迎,这种说法有没有依据?()8、民间音乐是广大劳动人民在生活中自发创作和传承的音乐形式,具有浓郁的地域特色和文化内涵。民间音乐的传承主要依靠口传心授,随着现代社会的发展,民间音乐的传承方式已经无法适应时代的需求,必然会逐渐消亡。这种说法是否合理?()9、音乐作品的风格是由其使用的乐器和演奏技巧决定的,与文化、历史背景无关,这种观点正确吗?()10、流行音乐往往具有简单易记的旋律和通俗易懂的歌词,例如周杰伦的《青花瓷》。但流行音乐的创作和演唱技巧相对简单,无法与古典音乐、民族音乐等相媲美,因此在音乐艺术领域的地位较低。这种看法准确吗?()11、音乐教育应该以培养专业音乐人才为目标,普通大众的音乐教育不重要,这种说法正确吗?()12、在西方音乐中,巴洛克时期的作曲家巴赫创作了大量的宗教音乐,他的作品以复杂的对位法和严谨的结构著称。其赋格曲更是将多声部的交织展现得淋漓尽致,对后世音乐的发展产生了深远影响,该论述是准确的。()13、音乐作品的创新必须完全抛弃传统,否则就不是真正的创新,这种观点是否合理?()14、音乐演出的成本包括场地租赁、设备购置、演员薪酬等,控制成本对于演出的成功至关重要,但不能以牺牲演出质量为代价,这种说法对吗?()15、音乐表演中的紧张情绪会影响发挥。但适度的紧张可以让人更加专注,提高表演的质量。这种看法是否合理?()三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述浪漫主义时期音乐的特征,如情感表达、音乐形式、旋律特点等,并举例说明这一时期著名作曲家的创作风格。2、(本题5分)阐述音乐教育中如何针对不同年龄段的学生制定个性化的教学方案,以提高教学效果和学生的学习兴趣。3、(本题5分)分析音乐创作中灵感的来源和捕捉方法,探讨如何将生活中的体验、情感和想象转化为音乐作品,并举例说明。4、(本题5分)在声乐作品演唱中,如何理解和表达歌词的内涵?阐述歌词与音乐的结合方式以及对演唱的影响,举例分析。5、(本题5分)解释在音乐教学中如何开展音乐实践活动,如音乐会、音乐社团等对学生音乐素养的提升作用。四、论述题(本大题共3个小题,共30分
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